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  • 简介:本文就作者封国外相关教学法的了解和学习,透视国内英语语法教学中的弊端,采用呈现→对比→分析的研究手段,尝试借鉴国外语法教学的一些新理念及做法,找出改进传统英语教学方法的思路。

  • 标签: 对比研究 语法教学 探讨
  • 简介:语言是一种社会现象,伴随着人类社会的形成而产生,而且随着社会生活的变化而发展。随着社会的政治、经济、文化等因素的变革和发展,语言也发生了巨大的变化。新词的出现,极大地丰富了现代语言的词汇系统。本文搜集了近十年以来出现的大量的中韩语新词,将以词汇学的角度对当代汉语及韩语新词语的定义、产生背景、特征、构词方式等进行分析整理,并在此基础上,从社会语言学的角度探讨当代汉语与韩语新词语进行归类分析,力图找出汉韩语新词语分别反映出的文化特征以及两者的异同。本文分为五大部分:第一章为绪论部分,主要介绍本文的研究目的、研究范围和研究方法,并介绍中韩新词的研究成果以及研究现状。第二章阐述新词的概念、新词的产生原因、特点及分类问题进行考察。第三章主要从语言学角度,对现在社会各领域中韩新词的归类分析,了解两国的文化。第四章总结中韩新词在形态上、意义上表现出的异同点。第五章为结论。

  • 标签: 汉语新词 韩语新词 对比研究 新词对比
  • 简介:【考场真题】题目:变了要求:1.先把题目补充完整。横线上可填人、物、景等。2.写出变的过程及原因,呈现前后对比

  • 标签: 对比 鲜明 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:在初中英语教学过程中,往往提倡教师用全英语教学,学生用全英语思维,但却往往事与愿违,特别是边远山区的学校,远远达不到预期的效果。本文提出利用母语积累的优势,使其成为另一种语言的辅助工具,通过对比分析中英文,找出二者间的差距,尤其是利用汉语的优美独特性,英语的形式逻辑及包容性,让两种文字之间优势互补,对初学者来说,可以培养学习英语的兴趣,取得事半功倍的效果。对此,本文从四个方面进行阐述,旨在强调整个教学过程中,贯穿英汉对比。这是一个值得我们深入研究与探讨的课题。

  • 标签: 英语教学 英汉对比 优势互补
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  • 简介:真题回放2013年湖南省娄底市中考作文题:伟大的祖国蒸蒸日上,家乡的面貌日新月异,青春的我们渴望蜕变,创新的时代需要变通……只有经历变的阵痛,才能迎来美好的明天。请以“变”为题,写一篇文章。

  • 标签: 对比 时代需要 作文题 娄底市 湖南省 “变”
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  • 简介:导语对比烘托是文学作品常用的表现手法之一,只要运用得恰当,就能够更好地塑造人物形象,凸显文章的主旨。同时,也能够更好地抒发作者内心真挚的情感。

  • 标签: 烘托 对比 写作技法 记叙文 神韵 表现手法
  • 简介:摘要:目的:比较异丙酚联合不同类阿片对无痛人流的麻醉效果和满意。程度。方法 2015年 8月至 2016年 8月治疗的 200例无痛人流患者随机分为 a、 b、 c、 d组。 a组用丙泊酚联合生理盐处理, b组用丙泊酚联合芬太尼处理, c组用丙泊酚联合 supo处理, d组用丙泊酚联合红细胞生成素处理。相反,四组麻醉病人。结果四组监测时间无显着差异 (P-0.05)。手术后 10分钟 fez收缩率评分低于其他 3组 (P.05), c组术后随访率高于其他 3组 (P.05)。结论丙泊酚联合舒芬太尼麻醉在无痛人流中效果较好,患者对麻醉高度满意,可以临床推广。

  • 标签: 无痛人流 丙泊酚 阿片类药物 麻醉效果满意度
  • 简介:摘要目的对洛西汀和米氮平治疗老年抑郁症患者的疗效进行对比分析。方法选取2015年9月~2016年3月间我院收治的100例老年抑郁症患者,随机分为两组,每组各50例。一组采用度洛西汀进行治疗,一组采用米氮平进行治疗,均治疗八周,对两组患者的失眠症状以及躯体疼痛程度进行评价,并通过TESS(不良反应量表)对不良反应发生情况分析。结果两组患者接受治疗后,临床症状均得到有效改善,但组间比较不存在明显差异(P>0.05);两组的TESS评分无明显差异(P>0.05);洛西汀治疗组患者的躯体疼痛缓解程度要明显优于米氮平治疗组(P<0.05),但米氮平治疗组的失眠症状缓解情况要明显优于洛西汀治疗组(P<0.05)。结论洛西汀和米氮平治疗老年抑郁症患者均能取得非常显著的治疗效果,但是洛西汀在缓解患者躯体疼痛方面效果更优,而米氮平在缓解患者失眠症状方面效果更优。

  • 标签: 度洛西汀 米氮平 老年抑郁症 临床疗效
  • 简介:摘要目的观察单次手法结合牵引对比物理治疗颈型颈椎病在患者疼痛、关节活动方面的不同影响。方法随机将92例颈型颈椎病患者分成采取手法结合牵引治疗的A组与实施物理治疗的B组,依据疼痛目测评分法评估治疗前后患者压力疼痛阈值变化及关节活动改善情况,比较两种不同疗法的即刻疗效与短期疗效。结果与治疗前比较,治疗后10min与第3天A组与B组疼痛目测类比评分降低,治疗前后差异显著具备统计学意义(P<0.05);B组疼痛目测类比评分高于A组,压力疼痛阈值低于A组,组间差异有统计学意义(P<0.05)治疗后关节活动的改善,A组明显优于B组,(P<0.05)。结论在改善慢性颈痛患者疼痛目测评分与压力疼痛阈值及关节活动方面,无论是即刻疗效还是短期疗效单次手法结合牵引治疗效果明显优于物理治疗。

  • 标签: 单次手法结合牵引治疗 物理治疗 颈型颈椎病
  • 简介:摘要目的探究舒适护理和常规护理在食管癌患者术后恢复中的效果对比及对护理满意的影响。方法选取2017年1月到2018年1月间到我院行食管癌手术治疗的患者80例进行分析,采用随机数字表法作为分为依据,将患者均分实验组与对照组,各40例,实验组患者采用舒适护理,对照组患者采用常规护理,对比两组患者的护理满意、住院时间。结果两组患者的住院时间对比,实验组患者的住院时间显著高于对照组,统计学意义存在(P<0.05);实验组患者的护理满意与对照组相比,实验组患者的护理满意较高,统计学意义存在(P<0.05)。结论舒适护理在食管癌患者术后恢复中具有重要意义,能够促进食管癌患者术后康复,利于我院护患关系的发展,值得在临床中推广。

  • 标签: 舒适护理 常规护理 食管癌 护理满意度
  • 简介:摘要:本研究旨在比较和评估两种主要的重金属元素监测技术,即电感耦合等离子质谱-质谱联用(ICP-MS)和电感耦合等离子光谱法(ICP-OES),在地球化学样品中的灵敏。通过采用不同类型的地球化学样品,分别应用这两种技术,从而综合考察它们的性能。研究结果显示,ICP-MS在检测重金属元素时表现出更高的灵敏,特别是在低浓度范围内。然而,ICP-OES在一些情况下也表现出竞争力,尤其是在高浓度样品中。这一研究为地球化学样品中的重金属元素检测提供了有关选择合适技术的重要信息,以满足不同样品类型和分析需求的具体要求。

  • 标签: 重金属元素,地球化学样品,ICP-MS,ICP-OES,检测灵敏度,性能比较
  • 简介:【摘要】目的:研究神经外科护理临床带教中采用讲授式教学与启发式教学的效果。方法:共计54例神经外科实习护士参与实验,其中27例患者在实验组并在护理临床带教中运用启发式教学,另外27例患者在对照组并在护理临床带教中运用讲授式教学,对比两组实习护士的护理临床带教效果、满意。结果:比较对照组实习护士,实验组实习护士实习后综合能力评分均明显更高,对教学模式满意明显更高,P<0.05。结论:神经外科护理临床带教中采用讲授式教学与启发式教学,明显后者的临床带教效果更加理想,满意更高。

  • 标签: 讲授式教学 启发式教学 神经外科 护理临床带教效果 满意度
  • 简介:密林中,仅有飒飒的风声。烈日照了一天,饱饮了阳光的土壤,便嘘嘘地将和暖的情感放出来,停匀若处子。被这一派温谧罩着的,是一个青色的坟。坟上开着成串的钟形花朵,若隐隐地诉着旧事。

  • 标签: 成串 钟形 凹痕 朝前走 趔趔趄趄 心如古井