简介:摘要本文结合教学实践探索对策,建议借助兴趣为引线,激发学生的学习动力,发掘学生的非智力因素,寻找其中的规律,探索语文学科有效教学的途径。
简介: 摘 要:社会经济的发展对专业技术人才的标准提出了更高的要求,加上国务院及教育部颁布的一系列有关大力发展职业教育的方针与政策,中职教育开始进入发展的快车道。体育教学作为中职教育的必要组成部分,也面临着更多的挑战与机遇,需要迎合社会发展对人才规格要求的变化,在教学与课程设置方面寻找突破口,职业实用性体育教学与课程开发必将被提上议程。本文在解读职业实用性体育教学内涵的基础上,阐述了中职学校体育教学中强调职业实用性的价值取向,并提出中职学校职业实用性体育教学改革的基本设想,旨在为中职学校开展体育教学活动,深化体育教学改革提供理论依据和实践参考。
简介:摘要:幼儿教育所教育的对象处于好玩、好动的阶段,教具对于幼儿园的孩子们的吸引力是非常大的,在幼儿园的教育教学中玩教具对于教学具有非常重要的作用,通过玩教具能够让孩子的身心得到更好的发展。通过玩教具,孩子们可以在学习中放松自我,体验学习的乐趣,在玩中学习,同时可以提高孩子们的学习兴趣。将玩教具的教学方法深入到幼儿园中已经成为当代幼儿教学的一种手段,充分利用好这一手段,可以提高教师的课堂质量,具有非常高的实用性。
简介:摘要舞蹈课作为学前教育专业一门主要的专业课,我们的最终目的是根据社会需要,为培养实用型的幼儿园教师而服务的。这就要求我们要从幼儿园实际工作出发,以促进幼儿的发展,培养能尽快适应工作岗位要求的幼儿教师为目标来进行我们的教学。本文笔者对如何加强中职学校学前教育专业舞蹈实用性的教学进行了探讨。
简介:摘要:众所周知,提高学生语文知识与能力是学生学好其他学科的基础,同时,也是学生人文修养的直接体现。特别是新课改以来,在中职语文教学中提高学生的语言表达能力并培养学生一定的道德修养是教学中的主要任务。而语文教学目标的实现又有赖于教学体系的多元化。教学评价是新课程实施中的一个重要环节,根据新课程评价观和新课程标准评价理念,在教师的 教学中要 突出教学的 评价方式以及 评价内容和教学中 评价主体的多元化,形成 有利于学生得到 全面提高 发展的多元化评价体系 ,以提高中职语文教学的有效性。基于此,本文将从教学多元化的几个角度进行分析,谈一谈多元化教学法在中职语文教学中的应用。
简介:摘要:如今,计算机已经渗透在我们工作生活的方方面面,人们已经离不开计算机,社会对计算机人才的需求也越来越迫切,因此,熟练掌握计算机技术,拥有熟练操作计算机的能力至关重要。对计算机课程的不重视,是目前小学教育阶段的普遍现象,小学计算机教学还只是浮于表面,欠缺实用性,无法给予学生实用性的知识。