简介:摘要目的观察桂枝芍药知母汤对寒湿痹阻症患者的临床疗效。方法观察桂枝芍药知母汤组(治疗组)和消炎痛片及正清风痛宁片组(对照组)对57名寒湿痹阻症患者疗效和血清IL-1β的影响。结果两组患者治疗后疗效均优于治疗前(P<0.01),但治疗组患者疗效优于对照组(P<0.05),而治疗组和对照组的血清IL-1β无明显改善(P>0.05)。结论桂枝芍药知母汤对寒湿痹阻症患者有较好疗效。
简介:摘要“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设的服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节,又是小学数学教学中常用的一种教学策略。
简介:摘要随着基础教育改革的扎实推进,如何构建简洁高效课堂成为摆在小学数学教师面前重要的课题。在新课程理念的要求下,数学教师应充分体现“以人为本”的教学理念,通过多种教学方式激发学习兴趣,促进学生数学思维与实践能力的发展。