简介：摘要著名教育家叶圣陶说过，教育就是习惯的培养。幼儿期正处在行为习惯形成的开始时期，养成良好的行为习惯对促进幼儿生活习惯的培养、智力发展、情感发展、学习能力的发展及身心和谐发展起着重要作用。幼儿期也是人生奠定行为习惯的关键期。在幼儿期抓好对幼儿进行良好教育，会使其受益终生。

简介：本文从近十年的数据出发,通过建立简单的计量经济模型,来研究我国的利率变动对居民储蓄的影响。

简介：企业合并反垄断审查中的附条件批准又被称为合并救济，结构救济与行为救济是最为典型的分类方式。基于对行为救济难以执行与监督、成本较高以及扭曲市场机制的较高风险的担忧，国外反垄断执法部门普遍更为青睐结构救济。行为救济在很多环境下较之结构救济更适合处理竞争问题，应对市场的不断变化，避免过度干预合并交易，然而以往理论界与实务界对行为救济有效性的担忧可能被过度夸大。我国执法部门对行为救济应持积极的态度，完善其相关规则，在具体案件中注重救济方案的科学设计：加强救济措施的可执行性与可监督性。

简介：20世纪60年代以前，犯罪的社会理论就认为社会阶层和贫穷是解释犯罪行为的一个重要因素。多年来，随着学者们的不断努力，诸多研究表明：贫穷是青少年表现出反社会行为的一个重要变量。经济情况较差的青少年更有可能成为罪犯。贫穷带来了家庭地位上的低等，低收入的家庭很难满足青少年的物质需要，对于心性不成熟者来说，家境的贫穷使得他们不能与同龄人相比，心中的不满与愤恨会使得他们作出报复富裕者家庭孩子的反社会行为。

简介：沼气工程在我国处于快速发展阶段，在热工制度上存在一些亟待解决的问题。根据哈尔滨的逐时气象参数分析了一个大中型沼气工程的热工行为，确定了中温发酵所需的动态耗热量，并估算了采用不同加热方式的能耗、二氧化碳排放量及能耗费用。结果表明：中温发酵用于加热进料的热量占沼气工程耗热的90％以上，造成巨大的能源浪费；地源热泵加热法是一种较为经济的加热方式；回收出料余热对节能减排及沼气产业的绿色化有重大意义。

简介：摘要婴幼儿喂养行为包括婴幼儿食物的制备行为，喂养时喂养者的行为,接受喂养时婴幼儿的行为，喂养的环境等一系列复杂的行为。根据喂养者和婴幼儿的相互关系,不同研究者将喂养行为区分为不同类型，控制性喂养可表现为提示、奖励、惩罚等形式,独裁型特点是喂养者完全决定儿童进食的时间与食物的种类、数量,却忽视儿童对食物和能量摄入的自我调节能力。喂养行为又受多种因素的影响，包括社会文化因素，喂养者的喂养知识和态度，同时喂养行为也影响了儿童营养状况、社会情感的发展和进食行为。本文还阐述了喂养行为的评估方法，通过干预喂养者的喂养行为，降低和控制婴幼儿的营养失衡率，进一步推动儿童健康发展。

简介：近年来,在一些行业腐败案例频现,说明反腐、监督体制还不够完善。目前教育系统也出了一些令人痛心的腐败案例,给教育系统这块本应是人间净土的园地带来负面影响,极大地影响了教育事业在人民群众心目中的形象。为此,学校应该尽快建立领导行为监督体系,以减少或杜绝贪腐等不良行为发生,进而促进学校全面、健康发展。

简介：摘要攻击性行为是幼儿期孩子比较容易出现的一种问题行为，是一种不受欢迎却经常发生的行为。幼儿的攻击性行为不但会对他人或集体造成危害，也阻碍儿童社会性、个性和认知的发展。

简介：学前儿童生长发育期中高发的饮食行为问题对儿童的健康成长产生的诸多负面影响已引起各国学者的广泛关注。本文试就当前已有的学前儿童饮食行为问题研究作总结与回顾，以期加深对学前儿童饮食行为问题的认识，找到现有研究可拓展与深入之处并获取新的研究思路。

简介：从用户角度出发，采用问卷调查的方式对上海地区九所重点高校的学生进行移动搜索行为及需求的调查。本文从用户性别、学历、使用移动终端的经验、使用移动搜索的经验、移动搜索引擎的使用、移动搜索的内容、影响移动搜索的技术因素及移动搜索用户满意度等方面进行分析，在此基础上对我国高校图书馆开展移动服务提出自己的看法。

简介：奥巴马政府以行为科学和行为法经济学的成果为科学基础，从完善监管和监管审查，促进国际监管合作，以及减少监管负担三个主要方面进行了政府监管改革。这是对成本收益分析传统的完善和补充，是一种更加符合行为法经济学实证和规范要求的人性化和合理化政府监管模式。

简介：“在埃及最难过的一刻，无地自容。”网友“空游无依”发微博称，他在埃及卢克索神庙旅游时，在浮雕上看到中文“×××到此一游”。对3000多年前的文物受损，他十分羞愧，并向导游道歉。

简介：2013年的国际博物馆日热热闹闹地来了，很多博物馆都会在这一天亮出家底，推出各式各样的“精品展”，一些博物馆还要组织各类主题的教育活动，或剪贴，或捏塑，或表演。但是，这个国际博物馆日的主题，“博物馆（记忆＋创造力）=社会变革”，被多少人理解了？被多少人记住了？又被多少人在日后的博物馆实践中贯彻体现呢？面对这一主题，人们有太多的疑问，有太多的解读。其实，这看起来很新奇的国际博物馆日主题，其核心内容是坚持博物馆特点，发挥博物馆优势，为公众提供更切实的学习发展机会，积极参与社会的发展和变革。

简介：教学问题暴露在课中或课后。但根子在课前。当下的课堂评价往往只关注教学过程、教学行为与教学结果，而忽视教学设计的基础、过程与方法。这既不全面．也极大地削弱了评价对教学的指导与促进功能。构建旨在指导和改进教学的发展性评价是课堂评价所面临的重大而迫切的任务。

简介：研究表明，对于那些不借助于药物治疗的人，认知行为治疗方法是很有用的。

简介：自杀关联行为包含劝说、帮助、欺骗、强迫、相约自杀等多种行为方式。传统“教唆、帮助自杀行为”的讨论范式掩盖了各类行为的差异性，对行为定性失之泛泛，缺乏准确性。将自杀关联行为区分为劝说帮助、欺骗强迫、相约自杀三种类型无不使得行为定性更加精细和准确。受罪刑法定原则的制约，劝说帮助型自杀关联行为并不具有可罚性；在欺骗、强迫他人自杀的场合，只有当欺骗、强迫达到了剥夺他人自主意志的程度时，才可认定为故意杀人罪；在相约自杀的情况，即是相约自杀的发起人未死亡，也同样不能将其定罪。

简介：摘要在当前的和谐社会建设中，依然存在着许多不文明的现象，这些现象对幼儿的影响非常大，他们迫切需要正确的引导。在幼儿园开展“幼儿文明行为指导课”是一种有效的途径和方法。本文就针对幼儿园开展“幼儿文明行为指导课”进行了探讨研究，根据幼儿的实际情况及周边环境特点确定“幼儿文明行为指导课”的内容、具体教学活动设计及安排。

简介：摘要幼儿是祖国的未来，培养幼儿的亲社会行为，不仅是幼儿身心健康成长的需要，也是社会主义现代化建设的需要。幼儿亲社会行为的培养将对其今后社会的发展、稳定起着重要的保障作用。幼儿亲社会行为的发展是其成年后建立良好的人际关系及心理健康、和谐发展的重要基础，也是幼儿社会性发展和个性形成的重要方面。

简介：经过退役程序的“中场休息”之后，姚明人生的“下半场”从到上海交大开始。前天，姚明胸戴上海交大校徽进入课堂。以姚明的高度，在篮球场上，他属于前场；但在课堂里，他的座位则被安排在“后场”。同学拍下姚明上课时的神情状貌发到网络，

简介：摘要今天的体育教育，决不缺少各种各样的理论和方法，缺少的是对理论和方法进行内化的“实践者”；决不缺少传道、授业、解惑的“教书匠”，缺少的是关注教学细节的“育人者”.作为处于课改浪尖的体育教师，就更应该从课堂教学的小事、细节做起，用课改理念去反思“过去”的教学细节，去改造“惯常”的教学细节，去创造“崭新”的教学细节。以下是本人结合平时体育教学上的探索和实践，对体育课堂有效教学之细节的粗浅看法。