简介：数字技术的发展以及新媒体的普及带动了传播媒介形态和传播模式的转型，传统主流媒体与社会化媒体共存是新媒体传播时代的主要特点。技术支撑以及政府的非绝对控制使得媒介功能从传统被动型向主导型转变，并导致了媒介职责功能和社会功能的双重异化。要避免媒介功能异化对社会发展产生的消极影响需要大幅提高公民媒介素养。

简介：媒介地理学就是以人类与媒介、地理的相互关系及其互动规律为研究对象,媒介地理学就是从人类、媒介与环境的关系中去研究人,媒介地理应用研究如何通过媒介地理学的理论、原则和方法解决实际的社会、经济、文化、传播和媒介问题

简介：大众媒介与消费主义在现代这样一个媒介化社会中的共谋共生,大众媒介的其他内容也在对受众进行消费主义生活方式的教育,大众媒介与消费主义的共谋

简介：大众媒介与消费主义在现代这样一个媒介化社会中的共谋共生,大众媒介的其他内容也在对受众进行消费主义生活方式的教育,大众媒介与消费主义的共谋

简介：媒介地理学就是以人类与媒介、地理的相互关系及其互动规律为研究对象,媒介地理应用研究如何通过媒介地理学的理论、原则和方法解决实际的社会、经济、文化、传播和媒介问题,媒介地理学既可以通过对地理因素及其影响力的研究和探讨为媒介学研究做出自己的贡献

简介：对纸质媒介的忧虑是与新媒体的发展共生的。有人预测：50年后纸质文献将在主要国家退出历史舞台。100年后，人们将只能在博物馆中见到纸质文献了。①纸质媒介真的要寿终正寝了吗？在网络传播来势凶猛的当下和不断发展的未来，纸质媒介到底还有没有自己的生存空间？

简介：中国青年政治学院展江教授在中国政法大学的一次演讲中把现在的媒体分为三类：＂一类是传统媒体,党报党刊;第二类是都市类媒体,目前在大城市、经济发达地区相当活跃;第三类就是网络媒体。传统媒体还是由官方主办,

简介：

简介：摘要在科技迅猛发展与广泛应用的当代，现代科技同生态文明呈现出的互动与冲突，呼唤生态文明建设的创新。笔者从伦理和制度的视角探讨了创新生态文明建设的思路，以期生态文明建设取得实效。

简介：摘要目的探讨微生态制剂在干预新生儿黄疸所起的作用。方法选取120例新生儿随机分为实验组60例，对照组60例，在给予常规护理的同时，实验组另外加用微生态制剂妈咪爱。比较两组新生儿第一次排黄色粪便的时间和出生三天后黄疸高峰期的值。结果实验组在48小时内和48-72小时内第一次排黄色粪便的新生儿多于对照组，结果具有统计学意义（P<0.05)。实验组经皮测黄胆指数13～15mg/dl的有20例多于对照组的10例，实验组经皮测黄胆指数16～18mg/dl的有30例多于对照组的15例，结果有统计学意义（P<0.05)。结论微生态制剂治疗新生儿黄疸效果好，安全可靠，对实践有指导意义。

简介：摘要近年来，脓毒症越来越受到人们的关注，是新生儿死亡的常见原因。肠道是人体最大的细菌储备库，在多种疾病发生发展中起始动作用。抗生素的使用、喂养方式、分娩方式及胎龄均可影响新生儿肠道菌群的定植。近期的研究表明，肠道菌群失调可以激活不受控的促炎反应从而导致脓毒症的发生。脓毒症新生儿肠道微生态可发生菌群紊乱、多样性降低及菌群移位，导致其全身发生一系列的病理生理变化。该文就肠道微生态在新生儿脓毒症发病机制中的作用以及肠道菌群的影响因素进行综述。

简介：摘 要：自2021年以来，国家出台一系列关于作业管理方面的政策，以切实减轻学生过重的课业负担，发挥作业的育人功能。石家庄市第四十中学全面落实国家作业管理政策，聚焦作业管理的关键问题，构建“四优化”作业管理体系暨优化作业管理、优化作业设计、优化作业评价、优化作业辅导，实践作业育人新生态。

简介：摘要：随着运营商精准营销和政企合作的不断深化，为满足内部精准营销，外部交通、旅游、公共安全等行业应用的实时位置支撑需求，构建通用、灵活的实时位置模型，提供适配各类业务场景的实时位置分析能力是非常必要的。本成果提出构建的实时服务新生态体系，采用互联网主流的Flink+Kafka技术架构，结合我省实际情况进行各类技术组件的编排，快速完成实时位置数仓架构设计及实施，赋能IOP、慧格及行业应用等产品实时能力

简介：摘要：完善智慧教育体系、构建智慧城市离不开对“智慧校园”的积极建设与应用。可以说其是校园发展的最高形式，是成就新型教育体系的必要条件，进而成为推进教育现代化进程的必须品。它能够有效地解决当代教育所面临的问题，彻底除去传统老套的教育教学理念，加快教育现代化进程。那么，就如何将中小学“智慧校园”新生态创新应用等问题，本文将从建设集约化、平台应用常态化、课堂智能化、管理精准化等几个方面进行讨论。

简介：摘要：近年来，如何培养青少年竞技体育精神、如何帮助青少年打造一个健康体质均成为了社会各界广泛关注的问题，再加上近年来“全民健身”的氛围也愈演愈烈，这不仅在一定程度上提升了我国小学体育教学模式的主体地位，也对我国小学体育的教学成效提出了全新的要求。因此，作为小学体育教师为了使小学体育教学得到良好发展，提升体育教学质量，便需要重视以下三项工作：即教会学生运动技能、告诫学生要勤加练习、鼓励学生积极参加体育竞技。基于此，本文主要对于如何实现这三项工作，为小学生建立一个全新的体育教学体系而进行了深入分析。

简介：摘要：教育的对象是学生，学生与学生当是千差万别。如果教育在实施的过程中出现不当或者教育失误，那则会导致部分学生享受不到良好的教育，获取不了充分的发展。针对较长时段教育所出现的弊端，仁人志士乃至教育部门叫响“融合教育”，且动真格地实现“双减”。本文以“‘双减’为契机打造随班融合教育新生态”所做出的思考，具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：小学阶段是开展教育，养成良好学习习惯的关键时期。数学学科是小学阶段的基础性学科之一，旨在培养学生的数学思维。随着当前素质教育理念的不断深入，以学为中心，成为当前小学教学过程中的重点内容。在教学过程中，教师需根据学生的特点进行针对性教学，以学生为主体，培养学生自主性，从而提高教学效率。基于此，本文首先就传统数学教学中存在的问题进行分析，随后提出了小学数学课堂教学新生态构建措施，以期为促进小学数学课堂教学新生态发展提供借鉴。

简介：摘要：随着互联网的快速发展和普及，网络内容已成为人们获取信息、娱乐消遣的重要途径，对于个人、企业和社会都具有重要意义。当前网络内容建设面临着内容质量参差不齐、版权保护不足、信息泛滥等一系列问题。为了构建一个更加健康、有序、多元的网络内容生态，我们需要不断探索和实践，推动网络内容走向新的发展方向。基于此，本文章对构建网络内容建设的新形态、新样态、新生态进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：太炎小学秉承“承太炎以立人”的办学理念，通过“四共一体”：共识、共振、共进和共创来不断完善家校共育成长的健康新生态。一是通过构建家校学习共同体，引导教师、学生和家长以学习促行动；二是通过发挥家长的教育思想，汲取家长育人实践智慧，推动家长深度参与学校管理；三是通过树立榜样家长，促进家校教育能力整体提升；四是充分落实家校沟通，通过丰富沟通渠道，优化沟通内容，回应学生和家长的多元诉求。

简介：[ 摘 要] 微课教学作为“互联网＋”应运而生的新的教学方式，引起了传统教学方式的悄然变革。油田安全技术培训也应该尝试引入“微课”这种教学方法。本文从微课的概念与特点出发，就如何把微课引入油田安全培训，如何开发微课，以及在引入微课培训中，应该注意的问题展开了探讨，以求对传统培训模式进行一些改革。