简介：本文是关于课文《行道树》的教学设计，从多个方面展现了《行道树》的教学过程。

简介：

简介：摘要本文主要阐述了板书在教学中的重要作用，板书设计的要求，板书内容的确定，板书造型的形式。

简介：教学内容北师大版五年级下册25—26页。教材分析“分数除以整数”属于“数与代数”领域的内容。在学习这一知识之前，学生已经学会了分数乘法的计算方法，认识了倒数的含义，并会求一个数的倒数。在此基础上学习分数除以整数，使学生理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。从教材中，我们可以清晰的看出：编者力图通过让学生在折一折、涂一涂、算一算的过程中探索并发现规律

简介：借鉴循证医学的思想,循证设计是对已经建好的医疗设施做调研分析,建筑师要针对医生护士的使用情况、患者在医院的感受等进行回访及总结归纳,进一步提出对改进医疗设施设计的建议使之更加符合使用者的实际需要,提高医疗质量,减少失误,我认为这种方式是很科学的。实际上,我们也曾提倡＂三结合＂,即提

简介：本文选自苏教版九年级（下）第三单元第十一课。《台阶》的体裁与本单元其他4篇不同，是一篇短篇小说，作者是以叙事散文的笔法写的。通过细节描写刻画了父亲这样一个人物形象，把“父亲”这一中国农民身上所有的传统美德，如坚韧、要强、节俭、勤劳，而且敢于拼搏的精神全部展现了出来。同时也认识到父亲这一典型形象的现实意义，培养热爱劳动人民的思想感情。

简介：【个人简历】陈建军深圳大学艺术设计学院教授、硕士研究生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国务院学位办学位授权评议专家，联合国（WPO）世界包装组织“世界之星”设计奖中国推荐委委员（评委），中国美术家协会会员，中国工业设计协会会员，世界选美组织（WBCO）中国区副主席，北京大学资源美术学院客座教授，广东省包装设计委员会副秘书长、深圳市政府工程项目评审中心专家评委。“深圳之星”设计奖评委。

简介：摘要空调系统能耗占整个建筑能耗的70%左右。近年来，伴着节能技术的日臻完善，空调怎样在保证舒适性要求的前提下以增强能源利用率来实现节能，本文指出了目前空调系统节能优化中存在的主要问题，同时提出空调系统节能优化的一些措施。

简介：摘要在高效率快节奏的都市生活环境下，利益至上的商业思想往往影响到设计的充分发挥，一定程度上扭曲了设计的意义，摒弃了对高尚艺术的追求。目前的室内设计并不完善，有待我们去改进。本文通过对办公空间设计进行分析，讨论了“以人为本”在现代办公室设计中的重要性。设计现代化的办公空间不仅需要新颖的设计理念，还需要以人为本的设计思想,为此我们必须给一个良好的办公空间提供依据和保障。

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简介：即时设计指教师和学生一起在课堂中动态地对原有预案进行合理的补充与调整,以取得正当的、预期与非预期相统一的教学效果。在有效教学理念的观照下,我们发现当下的即时设计有两大误区,即单边设计和评价设计"两重三轻",只有用师生明确责任,分工合作,共同设计,以及注重各种评价的整体效益,才能解决相关问题。

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简介：【教材分析】《平移和旋转》是在学生认识对称图形之后从运动变化角度去探索和认识空间与图形。教材注重挖掘和利用身边丰富有趣的实例，充分感知平移、旋转两种运动的不同特征。教材试一试通过“移一移、说一说”“填一填”、“画一画”三个数学活动，让学生发现和体会平移图形的方法。

简介：教学目标1．有感情地诵读、背诵。2．品味古典诗词的意境美。3．了解李清照及婉约词作的特点。

简介：在进行部件设计时，你不能保证与你一起工作的设计人员能够完全理解整个工艺过程。举个例子，客户要求成型的部件壁厚不均匀，范围从1．27mm到6．096mm不等，用一种半结晶型（高收缩）树脂制备，但外观必须完美。由于我们无法违背物理规律，特别是传热，结果可想而知。由于塑料部件在冷却时会收缩，很难成型这种部件，而且废品率大干20％。

简介：摘要随着科学技术的发展，一个低成本和具有较高精度的湿度测量仪在室内湿度检测、科研实验研究等领域中具有十分重要的作用。本设计系统采用DHT11传感器，使用模拟电路，将湿度信号变为电压信号输出，传输给单片机进行分析、处理和显示。使其具有品质卓越、超快响应、抗干扰能力强、性价比极高等优点。

简介：摘要同其它的建筑相比较，医院建筑规划设计的一个特殊的地方在于它并不是只有单一的功能的建筑设计，这也是其门坎较高的一个体现。在一定的程度上可以说医院是一个小型社会的缩影，生、老、病、死的场景时时刻刻都在这有限的空间中重复着，在医院这一相同的空气中充满着人生百态，喜怒哀乐在不断上演着。本文强调了医院建筑设计中环境建设的重要性，从而对于其设计的原则进行了探讨，同时阐述了现代医院建筑在以人为本的核心理念中要达到的要求以及存在的一些问题。对于传统医院建筑设计中的较为落后的观念要不断的更新，为医院的服务品质的提升而努力。

简介：

简介：【教学目标】1．了解作者及创作背景，做到知人论世。2．查阅工具书揣摩诗歌内容，反复诵读体会诗歌表达的情感。