简介：随着新课改的实施，对新课程下的教学也提出了越来越高的要求，其中一个重要的目标就是强调情感态度与价值观的统一，下面笔者就情感态度这一方面谈谈自己的一点看法。情感不仅是指学生学习兴趣、学习热情、学习动机，更是指他们的内心体验和心灵世界的丰富。

简介：就要分别了,让人留恋的小学时代啊,激起了我们多少感情的波澜!校园的景色、教室的设备,同学们的争论,若干年后也许会淡忘,唯有老师,那一双慈爱的眼睛,永远不会忘记.

简介：诚实守信，历来是学校教育的重点内容。但是，当处理小学生的一些矛盾问题时，老师巧妙地运用一个“善意的谎言”，就可以使学生的苦闷顷刻间烟消云散……

简介：

简介：我的老师，中等个，鼻梁上架着一副近视镜，一张白皙的脸上总是带着微笑，那双大而明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能透视我们的心扉。她，教我们语文，也是我们的班主任。

简介：我的数学成绩总是不如语文那样出色，对数学老师也有一种敬畏之感，很少有勇气举手回答问题。因此我和数学老师的关系也不那么亲密。

简介：老师,一个最令人难忘的字眼,老师,总是跟奉献连在一起,老师,总是我们说不完的话题。老师教育了我,挥洒着品德的阳光,给予了我知识的雨露,使我能够像祖国花朵一样健康成长。其中,最令我难忘的就是她——吴老师。吴老师是我小学三年级的班主任兼语文老师。她有着一头乌黑亮丽的长发,束着一把高高的马尾,她的眼睛深邃闪亮,和她对视一不小心就会被吸引进去。她身材瘦瘦小小的,看起来弱不禁风的样子,但是,一笑起来,仿佛春风拂面,能把冰雪给融化咯!

简介：六岁的约翰娇生惯养。他的父亲知道这一点。可他的祖父母仍然宠着他。这孩子几乎寸步不离他的祖母。他想要什么不是哭。就是闹。他第一天上学才离开祖母的怀抱。

简介：我的老师眼睛不大，但炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。它能看穿我们的心思，洞察我们的心灵。当我骄傲自满的时候，是老师的眼神使我反思：当我灰心丧气的时候，是老师的眼神让我振奋；当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了老师那双坚毅而明亮的眼睛在鞭策着我、鼓励着我，我便有了战胜困难的信心和勇气!老师的眼神就像阳光，照亮了我的心灵。

简介：下课铃一响,同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室,可我还是呆呆地坐着发愣,脑海里又浮现出刚才课堂上的情景。这节是英语课,上课铃刚响,教英语的李老师就两手捧着英语用具,腋

简介：日常生活中有一句话":大人懒了,小孩子就勤快了。"这话不无道理。在我们的课堂上教师有时候也可以"傻"一点,不必太聪明。如果学生一遇到困难,教师就迫不及待地帮学生"铺路搭桥",一显教师"知之者"的魅力,学生就会懒得动脑筋,久而久之就会造成

简介：Q儿子4岁了。每天接送儿子入园离园时别的小朋友都会主动地和老师问好,但是儿子有些胆怯,面对老师时不太敢说话,可平时和小朋友们玩耍交流都挺能说的。儿子还有一个让我头疼的习惯,他有时说不清或不知道该怎么说一些事情的时候,就会直接动手,总是让老师跟我'告状'。我应该如何做才能让儿子学会用适当的方式表达、正常和人交流呢?

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简介：薛谭学讴于秦青，去而复返，崇尚的是知识。如果说书籍是知识的载体，那么，书就是我们永远的老师!

简介：姐姐是小学老师，我却总说她没个老师的样子。对于我的这种说法，姐姐却是不以为然：“我是一名老师，我的样子就是老师的样子，这就够了。”

简介：我的故乡是鲁西南深处一个叫鲁店的村子。村子因为自恢复高考以来每年都有几个人考上大学、硕士甚至博士而闻名遐迩。方圆几十里以内的人们没有不知道鲁店的。人们会说，就是那个出大学生的村子。久而久之，人们不叫鲁店了，大学村成了我们村的代名词。

简介：1哥哥要去拜访一下郑老师。哥哥用＂拜访＂二字,表示其郑重。我想做客就做客,说什么拜访,哥哥多读了几年书就文绉绉了。但我没敢说哥哥的坏话,我还盼望他能带我一起去呢。郑老师的家我去过两次,都是跟母亲去的,母亲每次去不是带花生就是番薯,免不了要我一路那么背下去,兴奋的心情就那么一点一点背没了。

简介：上午8:10,某中学初一(三)班教室。随着上课铃的响起,老师走进教室。“同学们,今天我们学习第二十五课《愚公移山》,请大家把课本翻到87页。我先为大家朗读一下课文。愚公移山,……投诸于渤海之尾。”“老师!”平时最爱思考问题的王晓明同学举起了手。“你有什么问题!”年轻的女老师温和地问。“把石头、废土扔到渤海去,不是把海水都弄脏了吗?”

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简介：周三下午第三节是操场活动课．是孩子们最喜欢的课。可这学期因为学做新广播操已有两次未和学生正常开展活动了。