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  • 简介:摘要语文教学中,教师只有多方式、多途径地激发学生的学习兴趣,让每一个学生都喜欢语文,充分体验语文学习的乐趣,享受学习语文的快乐,才能全面贯彻《语文课程标准》的要求和宗旨,达成语文素养的形成和发展之目标。

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  • 简介:大櫆作为桐城派的重要代表人物,在诗文创作和文学思想方面多有建树,成为学界重点关注的领域.文章专门对大魁晚年担任黟县教谕,主讲歙县问政书院期间,在安徽教育事业方面的贡献及影响做了分析.指出大櫆在徽州任职和讲学,不仅推动了徽州教育的发展,而且还沟通了桐城文派与徽州朴学的联系与学术交流,扩大了安徽地域文化的影响.

  • 标签: 桐城派 刘大櫆 书院 徽州教育
  • 简介:我国明清之际涌现出一批回族学者,他们援引儒家思想阐释了伊斯兰教的基本教义、伦理纲常等重要思想,不仅适应了伊斯兰教在中国发展的需要、推进了伊斯兰教在我国的发展进程,又显示了我国传统文化兼容并蓄、博大精深的生命力。其中智援引儒家三纲五常确立中国伊斯兰教的“五典”说,系统阐述了穆斯林基本的人伦规范。

  • 标签: 刘智 儒学 伊斯兰教 五典
  • 简介:鸽友们把自己看作是教练员,信鸽就是他们培养的运动员。“养鸽子的乐趣怎么说呢?就好比是翔的师父,把翔从一个普通运动员培养成了世界冠军!”

  • 标签: 运动员培养 刘翔 感觉 世界冠军 教练员 鸽友
  • 简介:近代学者咸炘借助传统风俗观念拓展史学研究的范围,强调历史活动主体与认识主体的主观属性。他揭示出归纳、考察社会风俗现象的基本思维方法。又以“纵横两观”区分时风与土风,在强调地理环境、政治教化影响力的基础上,阐发了传统风俗论中包含的文化区域观与历史进程观。

  • 标签: 刘咸炘 史学思想 风俗 察势观风 史识
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  • 简介:摘要随着我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展,工程建设领域取得了巨大的成就,涌现出一大批各型极具现代化气息、深刻体现文化底蕴的标志性建筑,如静止的音乐般展示着她优美的韵律,带给我们舒适的工作、生活环境。然而,一部分存在缺陷、质量问题的建筑也给我们带来了损失,甚至灾难。工程质量是关系人民生命财产安全,关系公共安全的大事。如何做好工程质量管理,建设合格优良工程是每个工程建设者应该关心的重点。本文从建筑工程施工现场质量管理出发,论述如何做好施工质量管理。

  • 标签: 建筑工程 施工质量 管理
  • 简介:宗周将《大学》八目之一的“诚意”中的“意”解释为一种深微的道德意向,即心的道德主宰,而不是已发的善恶意念。以此为基础,他对阳明的“四句教”进行了系统的批评,并提出了自己的新“四句教”。通过对阳明四句教的批评,宗周一方面对阳明四句教潜在的矛盾及可能的流弊进行了揭示,另一方面通过对《大学》前四目的重新解释,将知纳入到意中,力图以此解决阳明后学知而不行、知行分离的流弊。

  • 标签: 心意知物 诚意 良知 四句教
  • 简介:摘要实验在我们的教学中发挥着举足轻重的作用,这是我们开展实验教学和选择实验教材须思考的话题。结合农村中学的特点,我从以下几个方面进行了探讨重视演示实验的"示范"作用,为学生自主实验打好基础;更新教学理念,培养学生兴趣;让学生多做"想象实验";组织分组实验,培养动手能力;布置实验作业,培养理解能力;重视家庭实验,丰富课外活动。

  • 标签: 农村初中 化学实验 学习兴趣
  • 简介:伯刍墓志》出土于西安长安区郭杜镇,于2009年入藏西安大唐西市博物馆。伯刍,两《唐书》有传,然记事较为简略。新出《伯刍墓志》多达2100余字,前360余字是伯刍自撰,后1700余字则是由其子补充。志文所涉伯刍生卒可补两《唐书》不载其生卒之憾,有关伯刍科举内容可大致推算出中第时间。志文中特别提到伯刍文艺方面的才能,其擅长书画,有《画赞》六章;有文230篇,编成十三卷,又有《后集》十二卷,可纠补《唐书》本传及《新唐书·艺文志》相关记载。志中提到伯刍自监察御史后的历官,可补《唐书》本传之缺。综合墓志及《唐书》所载,可极大丰富伯刍的生平事迹,尤其是其仕宦情况。

  • 标签: 唐代 墓志 刘伯刍
  • 简介:摘要如果我们教育学生们学习是苦的,那么学生必定会对学习产生一种畏俱心理,产生厌学情绪。玩是孩子的天性,我们应创设一种愉快的课堂氛围,让学生在玩中学、快快乐乐地学,从“要我学”,变成“我要学”,那么我们的教学就会达到事半功倍的效果。

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  • 简介:摘要小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。要想提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手,认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。

  • 标签: 小学数学 计算能力 解决问题
  • 简介:丛晓是《夜莺》的中方编剧,在创作剧本的过程中,她帮助法国导演菲利普‘弥勒将剧本改得更中国,更接地气,使这部法国思维的中国;中奥电影更容易让国人接受。合作期间,他们不乏思想与方法上的冲突。当然,更多的,是对先进的电影文化的学习与认识。为了更清楚地看到中国电影于世界的地位,中国电影人与西方电影人的差异。我们采访了丛晓与她的合作伙伴青年导演国楠。

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