简介：推动采购公共服务隐含着深刻的制度变革意义。调整公共行政边界为采购公共服务提供了条件，同时采购公共服务有利于进一步深化调整公共行政边界。行政改革和政府、市场、社会关系的调整是调整行政边界的两个基本内容，也是采购公共服务实现的两个机制。新公共管理理论和治理理论以及公私合作伙伴关系理论是这两个机制的理论基础。我国目前采购公共服务面临的问题源于这两个基础的不足，而推动采购公共服务的现实意义是为这两个基础创造条件。

简介：北京市公共文化服务体系初具规模多级公共文化服务网络日渐成熟各级财政统筹规划，加大投入，扩大覆盖范围，先后兴建了首都博物馆新馆、中国电影博物馆等一批重点文化设施和一大批基础文化设施。与2002年相比，文化馆体系设施增长约50％，其中尤以社区、村级文化室为主；文化广场增长一倍；各区县普遍新建、改建了属地图书馆（室）；一批文物建筑经过维修后成为社会文化活动场所。

简介：炎炎夏日,却让我"心静自然凉",在有幸读了杭州市基督教两会编写的一书(由宗教文化出版社出版,杭州市基督教两会编写)之后,更令人享受到一份不可多得的"清凉剂"正如编者在前言中所述,该书"使身为基督徒的主内弟兄姊妹,能够因此更加自觉地提高自身道德素养,活出本于圣经,立足今日中国社会现实之基督徒当有的‘爱的人生'"."……宣扬那召你们出黑暗、入奇妙光明者的美德."(彼前2:9)

简介：摘要随着社会的快速发展,城市公共空间中就出现了许多独特的设计作品,这些作品被称为公共艺术,它与人们的生活联系密切。也可说，城市公共空间艺术的产生是城市发展的必然现象。公共空间艺术作为城市空间形象表征的存在要素，只有准确的定位才能得到健康的发展。公共艺术作品在设计的时候要符合大众文化,人性化的并具有公共性、艺术性、开放性等特点,满足这些条件才是当今城市公共空间最需要的公共艺术。在当今城市人口密集、人地关系紧张等各种城市化问题突出的背景下,城市公共空间的出现已成为一个重要的时代潮流。如何让公共艺术与城市公共空间得到准确的定位是本文要探讨的问题。

简介：环境问题是世界性问题,也是备受关注的问题.政府在制定环境政策时必须要有清晰的目标,在正确的目标体系指引下,政府应承担起环境管理者的责任,很好地履行其管理职责.文章着重从环境政策目标体系的建立及其实现等方面,以探讨政府环境管理职能的履行.

简介：　　当我们讨论公共艺术的公共性的时候,也必然会讨论到公共制度的现代性.由于有了这种现代性的核心,至少有两种公共艺术的做法会遭受到质疑,一是借用公众的趣味决定公共性价值,这种做法容易导致政治学上的"多数人的暴政",是意识行政与专家不分离,而让行政化的专家代替公众决断,这种做法容易导致强奸民意.……

简介：本文针对公共决策中的公共利益这一问题,探讨了决策过程中公共利益在理论与现实中实现的可能性,在此基础上进一步分析了这种公共利益所具有的妥协性,并提出将利益博弈引入到公共决策过程中,以共生式决策模式作为公共利益得以实现的有效途径.

简介：本文对公共艺术设计“公共性”的涵义和表现作了初步探讨，认为公共艺术设计的“公共性”主要表现在四个方面即：公共艺术设计受到公共环境的内在制约，公共艺术设计要反映公共大众的共同意志，公共艺术设计要体现公共大众的审美情调，公共艺术设计要传达公共社会的主导思想；并在此基础上对公共艺术设计的“公共性”作了一些深层次的思考，认为公共艺术设计的“公共性”实质是“三大公共要素”在“两个层面”上对公共艺术设计的内在制约性，本质上是人类思想解放在艺术上的必然反映。

简介：为全面了解通化市公共场所公共用品的消毒情况，现对2000～2004年通化市公共场所公共用品的监测结果分析如下。

简介：公共财政是为社会提供公共产品与公共服务的政府分配行为,是与市场经济体制相适应的一种财政管理体制。要在＂十二五＂期间成功推进基本公共服务均等化,需要充分发挥公共财政的积极作用。

简介：

简介：　　　　一、公共危机教育的重要性　　　　1.公共危机教育具有强大的社会动员作用　　危机事件往往是在突然间发生的,在平时的危机教育中要加强对公众应对危机的心理承受力的培养,　　　　5.公共危机教育具有维护社会稳定的作用　　公共危机意识的教育与培养具有维护社会稳定的作用

简介：最近．新华社的“中国网事”在年终盘点时提出了一个重要的问题——“公共焦虑”。文章用发生在2011年的几次重大社会争议告诉我们．2011年许多人越来越焦虑了．比如食品安全焦虑、空气质量焦虑、慈善捐款焦虑——我们似乎越来越敏感了．

简介：摘要：一般来说，空间都会具有一定的“私密性”，但在公共空间中，这种界限被打破，最为明显的表现就是在公共空间中所有人都有权享受服务、所有人都能享受到同等的服务。在对城市公共空间进行分析时，我们应当从公共经济学的角度出发，针对其经济属性进行优化。

简介：摘要目的了解民族地区大学生基于突发公共卫生事件下健康素养的现状，有助于促进高校突发公共卫生事件的健康教育和健康促进工作的开展，全面提升民族地区大学生应对突发公共卫生事件的健康素养，并为健康干预工作提供有力依据。方法采用多阶段随机抽样方法，共抽取延边大学（医、理、文）共450人进行了基于突发公共卫生事件的大学生健康素养水平的问卷调查。结果大学生基于突发公共卫生事件的健康素养得分为（177.02±22.35），男大学生健康素养的总得分（174.74±25.22）低于女大学生总得分（178.17±20.71），来自城市地区的大学生总得分最高（180.85±22.61），高于来自乡镇（174.64±20.31）和农村地区的大学生（173.52±22.55）；进一步分析显示，不同专业的大学生应对突发公共卫生事件的健康素养的差异具有统计学意义。结论针对民族地区大学生应对突发公共事件的健康素养水平，要对不同人群进行评价，利用各自的优势，有根据地提出应对措施，有助于减少事件带来的财产损失及身体伤害。

简介：摘要目的通过对深圳市13家安装有集中空调通风系统的公共场所从业人员的调查，了解公共场所从业人员的健康状况，为预防空调系统对人体健康的影响提供理论依据。方法采用简单随机抽样的方法，抽取深圳市内4类不同类型的公共场所，使用自行编制的调查表对目标人群健康状况进行调查，了解在空调环境下对目标人群生理、心理及健康状况的影响。结果①本次研究共调查1221人，男性542人，占44.4%，女性673，占55.1%,并且不同性别从业人员在同一公共场所中不良症状发生率差异有显著性(P<0.01)；②暴露于空调环境下1-2年、3-5年、5年以上的公共场所从业人员，其不良症状发生率差异有显著性（P<0.05）；③暴露在不同公共场所的从业人员，其中医院共调查316人，四星级宾馆406人，普通旅店220人，政府写字楼及商场280人，并且不同场所之间从业人员不良症状发生率差异有显著性（P<0.01）。结论集中空调公共场所从业人员一般症状、眼睛症状、呼吸道及口腔症状、皮肤等不良症状发生率均较高，且不同性别、暴露时间不同、不同公共场所之间存在差异。

简介：健康中国建设背景下,多元化构建高校体质弱势学生群体公共体育教育模式可以提升体育运动弱势学生的体育参与兴趣,改善其体育参与现状,满足其日趋多元化的体育参与需求,进而发展其核心素养,营建和谐的大学校园体育学习氛围。本文运用文献资料法、逻辑分析法等初步提出“校本”模式,“互联网+翻转课堂”模式、“体医融合”混合式模式、“理论+实践”融合育人模式等四类大学生体质弱势群体公共体育教育模式,并对不同模式嵌入大学特殊公共体育教学及其与体育运动弱势学生公共体育教育之间的匹配融合度进行了思考,以期能为优化体质弱势大学生公共体育教育,践行大学体育“公平普惠,全面育人”的公共体育教育理念以及后续推动各模式由理论探讨转向实践操作提供发展思路。

简介：目的探讨对娱乐场所服务小姐的健康教育方法和行为干预模式，为在该特殊人群中实施有效的健康教育提供依据。方法对重庆市北碚区200名娱乐场所服务小姐进行有关艾滋病防治的健康教育。采用问卷调查的方法，在教育前后分别进行问卷调查。结果健康教育后服务小姐有关艾滋病知识的知晓率明显提高，传播途径的知晓率从65．3％上升至91．8％，当前预防艾滋病的主要措施的知晓率从68．9％上升至91．3％，日常生活接触不会传染艾滋病病毒的知晓率从69．9％上升至88．3％（P〈0．01）。有商业性性行为者，最近一次使用安全套的比例从教育前的65．8％上升到86．2％（P〈0．01）。结论对服务小姐进行多种形式的健康教育，可以提高该人群艾滋病预防控制知识和有效改善相关行为。

简介：摘要目的探讨标准化管理应用于基本公共卫生服务项目健康教育工作中的可行性和有效性。方法南京市雨花台区自2014年起开始在健康教育工作中引入标准化管理，利用雨花台区2013-2015年基本公共卫生服务项目健康教育考核数据，通过回顾式方式，对工作成效指标进行统计学分析。结果在引入标准化管理前后的2013-2015年，基本公共卫生服务中心的考核成绩逐年递增，统计检验表明2014-2015年的成绩明显好于2013年。结论将标准化管理应用于基本公共卫生服务项目健康教育工作中可以提高工作成效。

简介：