简介：小鼹鼠和小鼢鼠是一对最要好的朋友，他们都生活在黑暗的地下。小鼢鼠的眼睛很不好，几乎看不见东西，他是凭着嘴角上长着的触须寻找食物的。

简介：

简介：那天。我发现一个奇怪的现象：我的一颗牙齿松了，摸起来还能晃动。我有点害怕，就把这件事告诉了妈妈。

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简介：（上）刚遇见你时，我是个纯色的人，我来自纯色星球，我只有一种颜色——白色。“纯白的孩子，像个雪人。”你说。但不知何时，我成了一个小杂人。很多颜色充斥在我的内心，并在外形上显现出来，一条一条，一块一块，一点一点，像一个小丑……我很惊慌，我觉得我这样，已经不是你喜欢的样子了。第一次，从心里萌生要远远离开你的想法。

简介：一声春雷，小青蛙从冬眠中醒过来。他在地下泥宫里伸伸懒腰，活动活动四肢，大声叫着：“啊，春天来了！”

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简介：小松鼠，好贪玩。荒山坡上蹦蹦跳，一玩就是一整天。

简介：“今天和往常一样，小龟义在我快要抓到虫子的时候突然从水底冒出来，把虫子给吓飞了。哎，真是讨厌，我真不想看到他，他最好离我远远的。”小蛙想。“我只是想找一个好朋友，和小蛙多亲近，加深我们的友嫡。怎么小蛙总不愿意和我一起玩呢？我该怎么办？”小龟很苦恼。

简介：夏天快要来了,太阳火辣（là）辣地照射着大地。一棵樱桃树上挂满了像玛瑙（mǎnǎo）一样的小樱桃（yīnɡtɑo）。突然,一颗小樱桃叫了起来：＂你们看,下雪啦!＂＂我们不是雪。＂一朵＂小雪花＂飘过来对小樱桃说,＂我们是柳絮（xù）,不是雪!＂小樱桃不好意思地笑了：＂对不起,你们从哪里来呀？＂＂我们是柳树的种子,是从山那边飘来的。＂

简介：<正>一、所需材料1.废旧汽车内胎一块。2.易拉罐两个。3.废旧自行车内胎上的气嘴两个。二、制作方法1.将废旧汽车内胎剪成直径为10cm左右的两个园形胶皮,用铁钉在各自圆心处扎一小孔。2.把两易拉罐的圆底剪下来(直径约5cm)。并在各自圆心处钻一小孔,大小与气嘴直径相当。3.如图把易拉罐的底扣在圆形胶皮上,让圆心重合,使圆形胶皮形成抛物面,将气嘴从凹面穿入,从凸面穿出,用螺母把二者固定在一起(注意要密封、牢固)。三、使用方法

简介：《文与可画筼筜谷偃竹记》是一篇形散神聚的代表之作,本文中的文言现象也比较典型,具有较强的抒情性,指导学生学好本篇,具有极其重要的意义。宜昌市语文教育部门在我校试点开展高中语文选修教材的同课异构活动,圈定了这篇较为冷僻的古文,这对执教的我是个不小的挑战。我决定大胆地颠覆传统,重新解读和建构文本,最终从课文的3、2、1自然段倒逆着进行讲授。

简介：我叫沈茜茜，她叫郑莱莱，我们是性格截然不同的两个初中女生，但我们却是最要好的闺蜜!这天放学，我用力在郑莱莱肩膀上拍了一下：“公主殿下，你真有一套!”郑莱莱揉着肩膀，苦笑着说：“茜茜，好疼啊，你下次感谢我的时候，能不能不要采取拍肩膀的方式？”“没问题!”我在她另一个肩膀上又拍了一下，马上意识到自己又犯错了，连忙转移话题：“你是怎么把欧阳老师没收我的游戏机要回来的。”

简介：《歌海》“风采”杯第十一届全国词曲作品比赛如期落幕。本届比赛共评出获奖歌曲作品,一等奖6名,二等奖12名,三等奖20名;歌词作品一等奖4名,二等奖6名,三等奖13名。无论参赛作品或获奖作品,与上届基本持平,再次说明本赛事得到了全国广大专业、业余词曲作者和读者的高度认同和大力支持,进一步体现该赛事的一种稳定性。

简介：针对中小企业集群内各企业节点之间风险信息传递的复杂性特点,引入复杂网络的研究方法对集群融资网络中的风险信息传递特征和传递路径进行了模型构建和特性研究,并将X县绢花生产集群调研数据代入模型进行分析。研究结果发现,减小集群中企业节点的社会交往网络特征路径长度、增加集群内社交网络的集聚系数和提高企业成员间的社会交流频率是加快集群中风险信息传递、降低融资风险、提高集群融资效率的有效途径。

简介：【摘要】课本插图是英语教学的重要资源。作为一种无声的语言，它蕴含着丰富的信息，是启发思维的优良媒体。笔者旨在挖掘课本插图资源，通过“以图入境，诱发思维动机；以图促思，促进主动思维；借图发挥，训练发散思维；顺图而进，激起纵深思维”等措施提高学生思维能力、促进英语学习之目的。

简介：没有人可能始终陪伴他生活在那么一个虚无的世界里,在那种公有的生活里,我们似乎不得不回到现实世界里

简介：由著名导演斯皮尔伯格导演、好莱坞当红影星汤姆·克鲁斯主演的美国大片《世界大战》（WaroftheWorlds）目前正在我国上演，引起了不小轰动。影片中那惊险刺激的场面一次次把观众的心提到了嗓子眼，看后多大呼“过瘾”。但是笔者想指出：该片名翻译错误，不应该译为“世界大战”。

简介：电视选秀节目中，一个14岁的男孩儿在表演杂技。这应该是我看过的所有杂技中最简单、最原始也是最土的一种表演。没有演出服，没有专业道具，甚至连开场白都没有。一条破旧的木凳和一朵褪色的绢花，往台上一放，就开始表演。