简介:摘要目的格林巴利综合征患儿早期康复护理效果归纳性总结分析。方法选取限定时间内,我院收治的格林巴利综合症患儿作为研究对象,共计60例,根据入院时间前后分为两组,给予不同护理方法,命名为对照组和研究组,研究组患者在常规护理基础上增加康复护理,对照组患者实施常规护理,对比患儿生活能力和肌力恢复情况。结果研究组患儿治疗后生活能力评分提升情况显著,与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后研究组患儿肌力改善情况更好一些。结论早期康复护理能够有效提升格林巴利综合症患儿生活能力和肌力,缩短康复周期,临床应用效果较好。
简介:摘要目的研究驱白巴布期片治疗白癜风病人的临床疗效。方法选择2012年9月至2013年7月于我院就医的白癜风病人126例,将他们按照随机数表分为实验组与对照组,每组63例,所有病人均采用外用驱白巴布期喷剂进行辅助治疗,基于以上基础,实验组病人则以口服5片驱白巴布期片(po,tid)配合治疗;而对照组病人则在以上基础上配合口服白蚀丸6g(po,tid)配合,治疗后半年,统计两组病人临床治疗效果数据,并且计算治疗有效率。结果根据统计结果数据显示,实验组病人63例,治愈36例,有效24例,无效3例,整体治疗有效率为95.24%;而对照组病人63例,治愈18例,有效22例,无效23例,整体治疗有效率为63.49%,以上两组治疗数据对比存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论相对于一般的口服白蚀丸治疗,驱白巴布期片具有显著效果,值得临床推广。
简介:摘要医学自古以来就是受人民大众所关注的领域。医德自然也是自古就传承下来的。古人极其重视医生的医德。如果一个学医者不具备良好的人文素养,传授医术的老师是不会将医术传授给此人的。因为医生不但可以救人,也能害人。如果其不具备医德的话,那就是整个社会的劫难。如今,各大高校已经将医学生的人文教育列入教学课程。通过让医学生修音乐课程来培养学生的人文素养,让医学生在欣赏交响乐的期间,不断提高其人文素养。本篇文章主要是从音乐教育角度出发,研究交响乐对培育医学生人文素养的重要作用,探讨医学生人文素养培育的途径。以期能为提高医学生的人文素养提供可以参考的意见,让医学生能够成为一个善良的人,怀着良善的心态对待所有的生命。
简介:摘要目的探讨在多重耐药鲍曼不动杆菌感染患者中应用亚胺培南联合头孢哌酮舒巴坦治疗的临床疗效.方法随机选取我院近年收治入院的66例多重耐药鲍曼不动杆菌感染患者作为研究对象,随机数字法将其平分为两组.观察组患者给予亚胺培南联合头孢哌酮舒巴坦治疗,单用头孢哌酮舒巴坦治疗形成对照组,对比分析两组患者临床疗效.结果观察组患者治疗总有效率显著高于对照组患者,P<0??05,有统计学意义;观察组与对照组患者在各项不良反应发生率上不存在显著差异,P>0??05,没有统计学意义.结论应用亚胺培南联合头孢哌酮舒巴坦治疗多重耐药鲍曼不动杆菌感染的患者临床疗效显著,不会增加不良反应的发生,值得临床推广应用.关键词亚胺培南;头孢哌酮舒巴坦;多重耐药鲍曼不动杆菌中图分类号R575.2文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0394-01