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简介：阅读能力在外语能力中被认为是最稳定和最持久的。以传统观点看，阅读是一种被动技能。阅读心理语言学把研究的重点放在了强调阅读中的主动认知过程。图式理论描述的是读者结合自己的背景知识和文章中的信息来理解文章的过程.本文以大学非英语专业阅读教学为例，阐述了语言图式,内容图式和形式图式在阅读理解中的重要性.

简介：摘要毕业是大学生迈向社会、选择人生的关键时期，也是大学生人生的关键转折点。随着近几年毕业生数量的逐年递增，就业形势日益严峻，特别是随着金融风暴对全球和我国经济的影响，就业形势更加扑朔迷离。本文通过调研毕业生的就业压力、就业指导需求等相关问题，提出缓解毕业生就业压力、提供就业指导帮助的建议和方法。

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简介：把知识员工的敬业度与个人—组织价值观匹配、绩效公平感知三者放在一个框架内来系统考察,揭示了三者之间的关系及其相互作用的机理,构建了相关理论模型;实证分析个人—组织价值观匹配、绩效公平感知对知识员工敬业度的影响;明晰知识员工实现个人与组织价值观匹配的重要意义,为员工寻找到适合自己的组织,也为组织聘用适合的员工提供指南;进一步分析组织实施公平绩效观的重要意义,并通过组织公平的建设促进员工个人职业生涯的发展。

简介：小学数学课堂教学进程中存在的最基本、最主要的矛盾是学生现有的发展水平与小学教学目标要求达到的发展水平之间的差异，解决此种矛盾的方法和策略是把握教材的知识目标，创设为目标服务的教学情境；把握学生的认知规律，培养学生实践能力和探究精神；把握练习的点、层次和密度，巩固和发展学生的认知结构。

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简介：当我们看到有些学生写起文章洋洋洒洒，说起话来滔滔不绝时，不仅为他们的丰富的课外知识所敬服，但实际上我们也可以做到，这就是“开好源，织好网”，加强学生的课外阅读指导。

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简介：摘要摩托车自身就是一种技术集成型的产品，传统的制造方式已经不再适用于摩托车产品的制造。目前国内的许多的摩托车制造企业都认识到了要想改变原来生产方式的弊端，除了需要引进国外的先进技术之外，还需要依靠知识工程技术（简称为KBE）来提升企业自身的开发能力。知识工程技术是当今智能设计领域活跃程度最高的一个分支。本文就从知识工程技术的角度出发，将面向对象引入了摩托车的总体设计方面的知识库以及管理系统，介绍了摩托车总体设计中的知识表示，并且在文中分析了面向对象视角下摩托车的总体设计库的架构以及知识库的管理系统的设计思路。

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简介：摘要 :强国，必须先强军。因此，习近平主席提出强军思想，这一思想对我国军队建设起到了很好的指导作用。工程兵是指担负军事工程保障任务的专业兵种，在陆军部队里，工程兵分类很多，是军队实施技术保障的骨干力量。因此，工程兵必须足够强大，才能够给予部队足够的保障。信息化建设对于工程兵部队而言尤其重要，只有健全信息化建设，工程兵部队才能保证部队的先进性和专业性，才能更好的响应习近平主席号召，达成强军的重大使命。因此，本文就“以习近平强军思想为指导，加大工程兵部队信息化建设力度”进行探讨和研究，笔者水平有限，如有错漏及不正之处，还请各位批评指正。

简介：习语作为语言中占很大比例的一部分，其与文化的联系息息相关，而其翻译方法一直备受争议，本文选取了与物有关的习语作为研究对象，以奈达的功能对等原理为指导，将这类习语的翻译方法初步分为三大类直译，找对等物，忽略物体意译。

简介：从系统论的角度看,建设大学知识创新体系,务必提高大学教师的研究水平,丰富他们的思想、智慧,激发他们的灵感,点燃他们的创新激情;为此,重中之重应当是,大学图书馆应当在组织、管理和服务方面进行全面变革：扩展图书馆功能、充实和完善知识储备、树立＂知识管理＂理念、提高开放效率、推进数字化和电子图书的建设、增强服务意识。

简介：本文试图就复杂性哲学、科学传播和自然灾害危机管理三者之间的内在关联展开初步阐述;从复杂性哲学的视角,结合我国目前自然灾害危机管理中科学传播存在的问题,突出强调科学传播在自然灾害危机管理中的积极作用,并给出四条初步建议。

简介：本文以差异协同律为理论指导,通过分析上海大学生科学商店的实践案例,发现差异协同律在三个方面给予以科学商店为载体的高校科学传播实践方法论上的指导：（1）运用差异原理指导“以社区居民需求为本”的科学传播社会服务安排;（2）运用协同原理指导将科学商店与学校人才培养工作紧密结合;（3）运用自组织原理指导提高大学生科普志愿者素质。

简介：摘要习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。特别是在海洋调查发展中，具有重要的思想引领和理论指导作用，进一步推动海洋强国的建设。

简介：以发现flammable与其近义词的区别特征为例,探讨如何利用互联网采集和提炼英语词汇知识。首先,从形容词flammable和inflammable的构词特点及词源入手,探究两者的词义关系。接下来,结合语料库词频数据对比,检视两者使用频率的历时演变及现状。然后,通过词典释义对比、搭配用法和共现倾向分析,揭示在表达＂易燃＂时,形容词flammable与combustible的细微词义区别。此外,还根据语料库实例和词频找出flammable和combustible用作名词时的形态特点。结果表明：经计算机辅助分析和提炼,能够从在线英语词典、英语语料库及专业机构网站的相关网页等网络资源中采集到flammable与其近义词的区别特征等词汇知识。采集到的词汇知识对翻译、词典编纂和词汇教学具有参考价值。

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