简介：摘要：在初中数学课堂上，除了让学生熟悉基础的数学概念外，老师也应该积极参与，发挥指导、协调和组织的作用，帮助他们提升个人的核心素养。为了达到最佳的教学效果，老师应该根据现代学生的认知规律和初中数学的特点，改进和完善教学方法，让学生能够全面理解和运用所学的知识，并且能够有效地应用到实践当中。本文将探讨如何从核心素养的角度来构建有效的初中数学课堂。

简介：职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还远远跟不上社会经济的快速发展的需要，其原因有很多，其中经费不足已经成为制约职业教育发展的瓶颈。借鉴世界职业教育强国的职业教育投资政策及模式，政府要进一步加大对职业教育的财政支持，同时要倡导逐步建立多元投资的办学机制。通过职业教育的快速发展，促进转方式、调结构和民生改善，提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力。

简介：摘要共享经济作为现代信息社会服务业的最新形式，强调“使用而不占有”和“不使用即浪费”两大理念，崇尚物尽其用的新消费观和发展观，提高了资源利用效率，降低了时间成本、交易成本和信任成本。滨州政务信息资源跨部门、跨地域、跨层级共享，为共享经济发展提供强有力的政治支持，但与产业融合存在误区与困惑，本文从推进共享经济发展SWOT分析入手，提出推进其发展的政策建议，可以培育滨州新的经济增长点。

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简介：随着教育均衡发展的有效推进，当前农村教育得以快速发展，但是，更应清楚地看的当前农村教育就质量而言出现的问题：一是相比较而言，农村学校教师整体素养偏低，越来越不适应当前教育的需要，二是学校教育质量呈下滑的趋势。

简介：摘要为了促进廉洁文化建设的顺利展开，推进煤矿企业廉洁文化建设，确保煤矿企业持续发展，本文通过分析廉洁文化建设的创建载体，阐述廉洁文化建设的内容，提出煤矿企业加强党风廉政建设的建议和意见，指出廉洁文化建设的创新点，进而为煤矿企业实施廉洁文化建设提供参考。

简介：现行社会保险制度在地方的执行过程当中,存在一些水土不服的现象.考察英国、德国、美国的相关立法,以及全国的社会保险监督委员会的试点,本文在加强社会保险基金的监督,完善社会保险权利救济制度等方面提出了一些建议.

简介：青岛市黄岛经济开发区对流动人口加强服务和管理，让他们进得来、留得住，同城同待，共建共享，使流动人口成为城区建设和维护社会稳定的生力军。

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简介：摘要十八届三中全会提出落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任和纪委负监督责任的“两个责任”，其开创了新时期的党风廉政建设和反腐败工作格局。要求党委和纪委在社会主义新时期全面科学的落实各自的责任，在主体监督的过程中强化责任追究。本文通过分析党风廉政建设“两个责任”的工作实践和党风廉政建设“两个责任”存在的问题，探讨落实党风廉政建设“两个责任”的措施，旨在为我国各个机关的党风廉政建设提供参考。

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简介：认真学习宣传贯彻中国工会十七大精神、大力推进农民工“求学圆梦行动”会议近日在江苏省南京市召开。会议要求各级工会切实提高对开展农民工“求学圆梦行动”重要性的认识,加强领导、整合资源、筹措资金、创新模式、营造氛围,大力推动农民工“求学圆梦行动”取得新成效。2016年3月,全国总工会和教育部联合印发了《农民工学历与能力提升行动计划——“求学圆梦行动”实施方案》。

简介：摘要:我国是一个历史悠久的文明古国，也是一个具有深厚文化底蕴的国家。我国的小学语文教学也要注重对学生进行传统文化知识的教育，要让学生能够了解中华传统文化，增加对中华传统文化的了解。小学语文教学中经典诵读是提高学生文化修养和思想境界的一种重要方式，能够有效地培养学生对国学经典的热爱，提升学生的文化修养。

简介：打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容。相对于传统模式的教学，电子白板技术的运用可以让初中教学课堂变得高效；利用电子白板技术，创设情境，导入新课，促进数学课堂高效；利用电子白板技术，自主探究，获得新知，使数学课堂变得高效；利用电子白板技术，尝试练习，应用拓展，使数学课堂变得高效；利用电子白板技术，课堂小结，布置作业，使数学课堂变得高效。

简介：摘要在新课程标准中，识字写字是学生阅读的基础，同时也是低年级教学的重点。由于低年级对对语言学习的黄金时代，同时也是打好语言基础的主要关键。识字教学不仅是低年级语文教学在中要内容，也是教学过程中的难点。由于教学的不断改革与实施，研学后教的课堂教学已经被大多数教师多接受。所以本文主要探究的是研学后教理念下如何加强低年级高效识字，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：在当前的学校教学活动当中，教师与学生在教学过程中的地位发生了巨大的变化，学生现已经成为了教学活动中的主体，然而教师所扮演着指导辅助的角色，在一定程度上教师的教和学生的学依旧是构成了整个小学教学关系。本文主要分析了小学语文高效课堂教学过程中的相关问题，并结合理论学习和实践教学从科学的角度出发去确立教学目标，以开设各种各样的形式来有效的促进教学效益的最大化。

简介：兴趣，是指一个人力求认识某种事物或从事某种或活动的心理倾向。灵活运用游戏的方法，可以把学生的注意力引到课堂上来，使学生很快进入角色，寓教学于游戏中，使学生在轻松愉快的学习活动中掌握数学知识；灵活运用童话故事进行教学，引导学生参与学习的热情；通过操作和小组合作探究新知识，可以使学生体验到参与的快乐，思考的乐趣；适宜进行教学评价，激发学生学习的动力。

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