简介：要提高课堂教学实效，关键在于教学设计。本文就如何精心设计前置作业、凸显中心话题和精美的板书设计作了详细的论述，通过这些优化，以期提高课堂教学效率。

简介：指导学生学习并掌握阅读的各种技能,学生一旦掌握了这些技能,学生通过各种方式进行阅读

简介：摘要在历史课堂教学中，提高课堂教学效果应从以下四个方面入手激发兴趣，教学艺术，勤指导，多启发。这些理念对于改造传统的课堂起到了巨大作用。

简介：在小学语文教学中运用情境教学,能够激起学生们的学习兴趣,提高课堂教学效率。因此,作为小学语文教师应认识到情境教学的重要意义,并在课堂教学中创设学生感兴趣的教学情境。本文就小学语文教学中的情境创设进行了研究,提出了几种有效的创设情境方法。

简介：

简介：在语文课堂教学中。可以从激趣导入、质疑启发、美读“涵咏”、借助电教、精要板书等方面来优化课堂教学情境。在继承和发扬传统优良的教学方法基础上，充分调动学生的学习动力，使他们成为真正的学习主人。从而实现高效率的语文教学。

简介：摘要教学目标是课堂教学的目标和方向，它对课堂教学有着决定性的指导作用，是课堂教学的起始和归宿。而课堂教学是为了实现一定的教学目标而开展的，课堂教学效率的高低直接影响到教学目标的达成度，因而它对小学语文教学目标的实现有着决定性的影响作用。

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简介：摘要： 数学作为初中阶段一门不可或缺的教学课程，其主要目的是为了培养学生的逻辑思维能力和处理问题的能力等。长期下来，初中数学都被看做是最为主要的课程，在各个教学阶段相比起其他科目都占据着无法比拟的位置。由于传统教学思想的影响，初中数学教学课堂变得枯燥乏味，直接影响了学生学习积极性和热情。而大部分老师和学生都迫于考试的压力去学习，进而导致教学效果和效率都不佳。因此，本文根据 当前初中教学课堂存在的缺陷和不足，提出了创新课堂教学思维，提升初中数学教学效率的途径和方式。以创新的思维和理念，坚持“以生为本”的教学原则和要求，给初中数学课堂的革新带来更多全新的发展思路。

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简介：摘要本文结合黄梅县教育工作者的探索实践，提出了新课改下提高课堂教学效率的办法。

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简介：摘要教学目标是课堂教学的目标和方向，它对课堂教学有着决定性的指导作用，是课堂教学的起始和归宿。而课堂教学是为了实现一定的教学目标而开展的，课堂教学效率的高低直接影响到教学目标的达成度，因而它对小学语文教学目标的实现有着决定性的影响作用。

简介：《普通高中数学课程标准》在课程的基本理念中提出：“倡导积极主动、勇于探索的学习方式，注重提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合．”由此可见，高中数学新课程对高中数学教师在课堂教学中提出了更新和更高的要求，要想提高课堂教学效率和效果，取得更好的教学成绩，就必须改变传统的教学方法，采用新的教学策略和教学方式．

简介：摘要文中对小学数学教学中如何提高课堂教学效率进行了探讨。

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简介：学生在阅读过程中,他们认为在阅读 过程中,这是学生进行阅读理解的基础

简介：摘要巧用现代化的多媒体进行教学，优化教学手段，是提高语文课堂教学效率的重要途径之一。将语文课堂教学需要传授的文本知识，转化为与其内容相一致或者相关联的图像或图片，一步一步地呈现在学生的面前，可以增加学生的直观印象，获得真切、深刻的体验，从而加深对文本知识的认知和理解，提高语文课堂教学的效率。