简介:摘要基于“任务驱动”的化学实验教学,能够有效增强学生学习化学的兴趣,培养学生的合作意识,调动学生学习化学知识的积极主动性,并有效促进学生化学知识与技能的掌握,形成学生的学科思维方式与解决问题的能力。本文对此进行了分析研究。
简介:作为一所有着60余年历史的幼儿园,'健健人'始终将前行的目光聚焦孩子,投向未来,不断调适着促进园所内涵发展的有效途径。从'学科教学''目标教学'到'领域教学',数十年来,我们经历了教育教学领域的各种实践与探索。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,带给学前教育前所未有的机遇和挑战。为了迎接挑战,更好地贯彻落实《指南》精神,实现
简介:摘要随着社会的发展,人才的培养不仅仅局限在高端知识分子,而是扩展到了中等职业教育技术领域,然而,职业中专学生的文化程度普遍偏低。英语更是绝大多数学生的薄弱学科。因此,如何针对职业中专学生的特点,有效提高职业中专英语课堂的教学质量,是一个值得探讨和研究的课题。