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  • 简介:摘要在新课改理念下,中学化学作为科学教育的重要纽成部分,其教学重点放在如何使学学生自觉并主动地解决其所面临的各种化学问题。所以作为化学教学主战场之一的课堂教学,要求教师要转变观念,引导学生自主探究;设计好课堂教学方案,活跃课堂教学,培养学生发现问题和解决问题的能力。

  • 标签: 课堂设计 新课标 教学模式
  • 简介:摘要高一新生从初中升入高中,学科的基本概念、基本理论及知识容量、内容体系各方面都存在一个从量到质的飞跃,采取有效的教学方法可以消除学生化学学习上的畏难情绪,顺利解决初高中化学教学的衔接问题。

  • 标签: 初高中衔接 化学教学 方法 对策
  • 简介:摘要新的教学理念要求关注学生的个体差异,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。初中化学教学要从几方面培养学生的探究能力激发学习兴趣,培养探究意识;重视问题探究,培养创新精神;狠抓探究实验,培养探究能力。

  • 标签: 化学教学 培养 探究能力
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  • 简介:摘要本文针对传统的化学教学方法做出了评断,新形势下的化学教师如何能做到与时俱进的创新、如何培养学生自主学习的能力、如何提高化学教学的效率做出了简单的分析与探索。

  • 标签: 化学传统教学观念 自主学习 教学效率
  • 简介:摘要高考复习无非就是解决两个问题“复习什么”及“怎么复习”。这两个问题如果不认识清楚,就无法提高化学总复习的有效性。

  • 标签: 高考 总复习 化学
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  • 简介:摘要古今中外的哲学家和教育家都非常重视美育的作用,历来主张把德育、智育、体育、美育及劳动教育结合起来制定全面发展的教育方针。化学教学中充满了美,化学中的美有待我们的继续开发。如果把美育教育贯穿于高中化学的教学过程之中,那么,美育对学生学习科学知识、培养能力、发展智力、提高素质也会起到化学教学所特有的作用。

  • 标签: 高中化学 教学尝试 美育教育
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  • 简介:摘要在化学教学中,如何把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华?愉快教学是首选的方法。愉快能使学生“乐学”,有利于大面积提高教学质量;愉快有利于减轻学生的精神负担,促进学生的精神健康和身心发展。

  • 标签: 愉快教学 师生关系 学生 课堂
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  • 简介:摘要对于新课标下的课堂教学,各种各样的报章书刊,还有专著都说了很多很多,让人看了为之鼓掌,但就如何在课堂上实施,结合每节课如何做,却没有现成的答案,何况学习的主体(学生)各不相同,他们的学情各不一样,这都给教学带来难处。在新形式下如何“教”,我感觉教师首先要做好教学反思,再者就是更新观念,优化课堂。

  • 标签: 高中化学 新形势 教学反思 优化课堂
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  • 简介:摘要科学的记忆法可以把零散的知识点穿起来,把枯燥的记忆变得生动有趣;科学的记忆法可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,给学生以启迪,催人奋进。

  • 标签: 记忆方法 趣味 记忆效率 注意问题
  • 简介:摘要情境教学将在课堂教学中占据重要地位,巧妙的创设课堂教学情境。本文介绍几种创设课堂教学情境的常用方法,激发学生化学兴趣,提高学生化学素质。

  • 标签: 教学情境 兴趣 创设