简介：虚拟型学习团队是网络时代下一种崭新的组织新模式。阐述虚拟型学习团队的内涵和本质、基本组织结构以及在工商管理专业企业实践教学中的运用,建设过程包括组织结构的建立、网络技术平台的搭建、企业实践教学内容的构建三个方面,并提出建设应注意的问题。

简介：通过调查法,向企业发放调查表,研究企业参与职业教育的形式、动机、顾虑和制约因素,目的是研究如何建立校企合作中企业的利益保障机制,最后得出结论,要从法律、政府施政和学校三个层面,建立校企合作中企业的利益保障机制,促进企业积极参与到职业教育中去。

简介：文学作品的风格是其内在思想的重要体现。《干校六记》语言平实朴素,又不失机智、幽默。“幽默”是文学的一种特殊的表现形式,同时也是翻译的难点。本文以《干校六记》葛浩文的英译本为例,针对译者如何再现原作的幽默风格进行了探讨和分析,为译作的超语言风格翻译提供了借鉴。

简介：人是社会运行的主体,是考量经济、社会建设与发展的最基本出发点。南通建设长三角北翼经济中心离不开人的现代化。文章从南通人口红利的演变,把脉南通人口发展对经济、社会发展的影响,结合相关数据分析,对未来南通人口红利再造提出建议。

简介：由省科技厅、省教育厅、省人社厅、省商务厅、省外办、团省委联合举办的＂兰州银行杯＂首届＂丝绸之路＂国际大学生创新创业大赛暨甘肃省第六届大学生创新创业大赛决赛及颁奖仪式在兰州大学举行。我院石油化学工程系吕维华教授指导、孙楠等五名同学参加的项目《利用酚类工业废渣制备耐高温重防腐涂料》获得首届＂丝绸之路＂国际大学生创新创业大赛三等奖及甘肃省第六届大学生创新创业大赛三等奖。

简介：有效的政府指引和投资是农村职业教育发展的基础。西部农村职业教育发展的现状主要是政府财政投入较少、学校硬件建设不达标、招生难,政府管理定位过于分散、师资队伍建设差强人意等问题。要强化政府行为,从加大财政投入、调整职能与定位、加强校企合作、转变招聘制度、强化思想宣传等多方面统筹管理,为农村职业教育营造一个良好的发展环境。

简介：汉语＂了＂在壮语中能作为全称量化词和最高级标记。这种多功能模式见于壮语其他固有词,见于与壮语具有亲属关系的黎语,而罕见于汉语＂了＂。因此,上述两种功能很可能是汉语＂了＂借入壮语之后发生的创新性演变。而这种创新又反过来影响汉语＂完＂,导致南宁普通话＂完＂具有罕见于其他方言＂完＂的功能。

简介：在世界经济发展全球化和文化多元化的背景下,市场更加需要复合型外语人才,新兴学科ESP教学模式(EnglishForSpecificPurposes,简称ESP)在大学英语教学过程中既利于教师自身发展,又利于培养精通英语又懂专业知识的复合型人才。文章从ESP理论及教学模式入手,结合民族地区的ESP教学现状,探讨如何在民族地区开展ESP教学。

简介：人际功能作为韩礼德系统功能语法纯理功能之一,包含交际双方的角色、人称、情态等内容。本文从这三个方面出发,分析2016年奥巴马在白宫记者晚宴上的演讲,探讨奥巴马如何借助演讲这一舆论渠道实现自己的政治目的,展现语言人际功能的实现过程。

简介：信息技术与教育的融合由来已久。21世纪,教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面起着举足轻重的作用。以M-learning为典型的个性化学习为终身学习和学习型社会提供了技术支撑和动力机制。然而,纵观大学英语教与学,基于多媒体的传统教学依然占据主导地位。M-learning背景下,综合利用优质教学资源、共享平台及APP应用软件,开发与完善基于M-learning的混合式英语教学模式,有利于大幅提升英语教学效果。

简介：在高职日语的课堂教学中导入以学生为中心的PDCA循环和日本大学“演习”课程的推进方式,能较好地调动学生的积极性,提高学生的自主学习能力、语言应用能力,并能培养学生与他人分工协作的团队精神,进一步巩固和提高学生的实践技能。经试行,这种方法在非专业的选修课上虽然会受到学生来自不同专业、日语水平不一致等条件的限制,仍能取得较好的教学效果。

简介：通过对本院临床高职三年制2个班的'生理学'教学改革问卷调查发现,案例教学法可以提升学生学习积极性,提高课堂生动性,提升学生学习主观能动性,但亦存在部分教师和学生难以适应,授课课时被限制等不足。教师应加强自身学习,创新人才培养模式,尝试使用案例教学法等新型教学模式。

简介：《佛尔松萨迦》和《阔布兰德》分别是日耳曼系民族和哈萨克族英雄史诗的代表作之一,文章选择了在英雄史诗研究中人们相对关注较少的女性形象作为视角进行平行比较研究,不论是在负心薄幸主题下,还是在贤妻良母主题下关照,这两部史诗中的女性形象都相当丰满,光彩照人。虽然这些女性生存于差异很大的海洋文化和草原文化背景之下,但作为英雄史诗男性雄伟身躯旁的柔弱女子,她们的生存状态可谓是大同而小异的,都摆脱不了第二性、被奴役、被损害的地位。

简介：《瓶中之水》是林白进入女性个人化写作阶段的代表作品之一,小说主要以二帕与意萍从相遇、相知到破裂的情感过程为主线情节,展现了男权意识为主流的意识形态下,女性自我意识的觉醒。通过小说副线情节展示了两位女性的异性情缘,渲染了女性在男权意识为主流的社会群体中的现实困境及其内心欲望。本文将从身体与性别的角度切入,分析二帕身体物化的过程,并在此基础上探讨同性情结在男权社会中的困境。

简介：冯梦龙编的＂三言＂中,以《吴衙内邻舟赴约》与《宿香亭张浩遇莺莺》这两篇爱情小说的预兆梦描写最为典型,其详细完整、切合实际、相互对照的梦境描写方式,对整篇小说的叙事效果产生重要的作用,也奠定了冯梦龙预兆梦描写在小说史上的地位与意义。

简介：行动导向型教学以学生的学习活动为主体,关注学生的活动过程,实现了教法和学法的统一。文章提出了行动导向型教学在高职语文课堂上实现的具体方法和步骤,设计了以＂任务驱动、能力培养＂为核心,以＂展—赛—研—写—集＂为步骤的高职语文课堂教学模式。

简介：为了促进职业与成人教育科研成果的交流、推广和应用,更好地为职业与成人教育的改革与发展服务,甘肃省职业与成人教育协会开展了2016年甘肃省职业与成人教育科研成果评选表彰活动。经科技处高教所积极组织申报和遴选推荐,甘肃省职业教育与成人教育协会专家委员会评审,

简介：理事会体制下校企共建“校中厂”是高职教育深化产教融合的重要途径,是职业教育改革的重要举措,是技术技能型人才培养的创新平台。该文以国家示范性骨干高职院校广西职业技术学院茶叶专业为载体,详述理事会体制下校企共建“校中厂”运行机制的探索与实践,对高职院校校企共建“校中厂”具有一定的借鉴和参考价值。

简介：文章以常州工学院、江苏省溧阳中等专业学校为例,针对目前3＋4中本衔接中合作办学双方缺乏教学管理衔接的现状进行改革,通过改革当前的分段教学计划制定与管理模式、改进不规范的教学运行范式、完善教学质量评价与管理体系、同时规范教学资源共享与利用方案,实现分段中本衔接教学管理的无缝衔接、顺利过渡,促进人才培养的质量提升。