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  • 简介:在教学过程中,教学的引入是一个关键环节,它决定了学生融入最佳学习状态的速度,也有利于持久、提高学生的学习热情、吸引学生的注意力、使学生尽快融入学习,并无意识地促进学生的科学素养。

  • 标签: 初中生物 课堂教学 导入
  • 简介:在思政课课堂教学中怎样把理论与实际结合起来,采用新颖活泼的形式,活跃教学气氛,激发学生的情感共鸣,启发学生思考,增强教育效果,提高思政教学实效性,这是我们每一个思政教师必须作出深刻思考并付诸实践的一个议题。我院思政教师在教学中,尝试以弘扬正能量的特定主题“厉害了我的国”研讨为载体,创新课堂教学形式,改革教学方法,在提高思教学实效性方面作出了一些思考,并取得了一定的成效。

  • 标签: 情感共鸣 思政课 教学实效性
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  • 简介:现阶段我国小学生对于数学应用题的学习兴趣非常低,这在一定程度上严重阻碍了教学效率和教学质量的提升。本文从实际出发,探究通过微提升小学数学应用题教学效率和教学质量的实践措施。

  • 标签: 小学数学 应用题教学 微课 实践应用
  • 作者: 孙战鑫(正定县第六中学河北正定050800)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】新课程改革所倡导的合作学习,在发挥学生主体地位、培养学生主动参与能力、增强学生集体荣誉感等方面具有不可或缺的作用。为了更好地在初中思想品德课实施合作学习,就应注意:教师提出问题后让学生独立思考;合作学习要关注每一个学生的成长;要把合作讨论放在有讨论空间的问题上,放在学生易混淆处;教师要深入到每个学习小组,及时发现问题、解决问题,保证合作学习的顺利开展。
  • 简介:合作学习顺应体育新课标的理念精髓,在体育课堂教学中被广泛应用。本文以新课标。新理念为指导,以改实践为依据,科学论述了合作学习的内涵、价值,透彻分析了影响合作效果的因素,并从组建小组、合作内容、。合作形式、合作评价以及教师的作用等诸方面具体阐述了实现体育有效合作学习的教学策略。

  • 标签: 合作学习 有效 教学策略
  • 简介:小学科学教师要因地制利用多种有效导入方式,激发学生兴趣,还要巧用规律,科学把握教学,创设科学区,让学生动手实践,切实提高科学的教学效果。

  • 标签: 小学科学 课教学效果
  • 简介:教学是多以视频为主要教学载体,对某一个知识点进行简短而精练的分析与讲解,达到提升学生学习成绩的目的,在新课标的带动下,微在初中英语阅读中的应用越来越广泛,微课以生动、立体、形象的教学方法赢得了众多教育工作者和学生的喜爱,学生通过初中英语阅读微式教学模式在阅读能力上取得了很大的突破与进展。

  • 标签: 微课 初中英语 阅读
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  • 简介:未来五年内,北京市各幼儿园将普教外语。公务员也将掌握不同程度的英语对话能力。今年7月9日,北京市人民政府外事办公室发布《首都国际语言环境建设工作规划(2011—2015年)》,面向全市征求意见。根据规划,2015年前,北京市学校外语教育将借鉴国际成功经验,改革现有的教学方法和考试制度,

  • 标签: 北京市人民政府 外语课 幼儿园 国际语言 对话能力 环境建设
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  • 简介:高校思想政治课程的开展对于帮助学生树立正确的价值观、认识观,提升学生思想素质水平有着显著的正向作用,课程教学的实际效果关系到学生品格以及观念的形成。因此在高校思政教学工作开展的过程中,教师要高度重视思政课程尤其是思政实践教学课程的实效性,进而以课程的有效教学以及教学的实际效果推动学生个人的成长以及价值观念的成熟。文章结合实际的教学经验,探究提升高校思政实践教学实效性的相关问题。

  • 标签: 高校思政课程 实践教学 教学实效性 学生成长
  • 简介:在历经几代教育工作者长期不懈努力以及吸收"一期改"成果的基础上,上海"二期改"初见成效,。其指导思想是"以德育为核心",成为此次改的最大亮点。改引导学生全面发展,抛弃"以学科为中心"的陈旧理念,为全国教育振兴行动计划添上了浓墨重彩的一笔。在不断推进课程改革的过程中,作为"德育"主阵地的思想政治课程的地位不断获得提升,已经处在改革的风口浪尖之上。"二期改"是基于高中学生身心特点和时代发展要求,为高中思想政治课程完善以及高中政治教师业务技能的提高指明了方向。本文通过理论的阐述和实例的列举,使我们进一步深化了对于"二期改"的理解与认知。

  • 标签: 二期课改 德育 人文精神 课程实践