简介：摘要：在初中语文课堂阅读教学过程中，提高学生阅读能力一直是教学的难点。要突破这一难点，采用孙绍振教授提出的矛盾分析法不失为一种有效的方法，它不仅可以有效唤醒学生对文本内容、言语形式的质疑，更能帮助学生窥探作者的言外之意、弦外之音，从而把握作者言语表达的真正价值，最终达到拓展学生思维的广度和深度的目的。因此，教师要注意在教学过程中将矛盾分析法融入实际教学。

简介：摘要小组合作学习改变教学模式的一场变革，是推进素质教育的深化，对全面实施素质教育有着十分重要的意义。在初中语文教学中，以小组合作学习为突破口，要求学生互助合作，尝试探索知识，并对小组总体成绩作为奖励和评价。学生在小组的环境中学会与他人合作交流，从根本上改变学生被动学习的局面，从而大面积提高学生的学习成绩，从而促进学生良好心理品质的形成。

简介：摘要：在初中生语文教学课堂上，对于提升学生们的阅读能力是整个语文教学课堂中的难点和重点，想要突破这样的难点，就需要我们在教学的手段上下功夫，那么，最近几年以来伴随着新课标改革的不断推进，很多学校开始创新自己的教学模式，那么矛盾分析法作为一种新型的教学模式就应运而生，其在教学是上有很多的优势，不仅仅能够唤醒初中学生对于文章内容以及语言进行质疑，还可以帮助学生理解文章中的隐含的意思，也就是我们常说的弦外音。这样就可以很好的理解作者真正想要表达的意思，从而领悟文章中内在的价值。最后，就可以使得初中生不断拓展自己的思维。

简介：四川省在推进经济社会发展的过程中，省委、省政府高度重视教育事业的发展，着力于将四川沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势，实施“科教兴川、人才强省”战略，始终坚持将教育放在优先发展的战略地位，教育事业取得了很大的成就。教育规模不断扩大，教育质量明显提高，教育结构逐步优化，教育改革取得了成效，建立了包括学前教育、九年义务教育、职业技术教育与成人教育、普通高等教育在内的较为完备的教育体系。

简介：随着社会对老年服务与管理专业学生素质要求的提高,人才培养模式创新已经成为老年服务与管理专业教育中一项重要课题。四川文理学院以特色学生活动为依托,提升职业道德素养：成立养老护理培训中心,提高学生养老护理技能;建立老年产业公司,促进学生综合能力培养;加强校企合作,增强学生职业适应力;筹备建立老年事业发展研究中心,不断开阔师生视野。通过一系列的探索与实践,走出了一条独具特色的老年服务与管理专业人才培养之路。

简介：当改革的春潮席卷神州大地，四化大业呼唤人才的时刻，教育界的改革者提出了最优中学教学方式，它突破了过去“堂满灌”、“一刀切”的旧格局，以全新的姿态，在祖国各地蓬勃兴起。它的创始人黎世法副教授，最近应我市教育局的邀请前来讲学。一天下午，

简介：摘要在新时期教育的大变革进程中，初中生物课堂教学也逐步发生了变革，生物老师直接讲解知识的教学模式已经无法满足当下学生的实际需要了，所以生物老师需要借助小组合作学习模式来指引学生的生物学习进程，丰富实际生物教学课堂，但是小组合作学习法该怎样在初中生物教学课堂上高效的使用，这就需要生物老师深入新时期教育市场内部积极的探索，以此来强化初中生的生物学习进程。

简介：本研究利用2007年12月全国大学英语四级考试（简称“四级考试”）有关数据开展评价，评价内容包括对考生英语能力现状的分类及分项实证分析。以及对学生英语成绩的校际差异及其影响因素的实证分析。结果表明，1）不同类型学校（“211工程”和非“211工程”、“大学英语教学改革示范点项目学校”和非“大学英语教学改革示范点项目学校”）的学生英语成绩存在显著差异；2）从分项能力上看，写作和听力能力相对薄弱；3）英语成绩校际差异显著，学校所在省份和学校类型对校际成绩差异都有一定的解释比例。

简介：11月10—12日，浙江省教学改革试点项目第四次研讨会在“南孔圣地”衢州召开。大会通过项目进展回顾，典型经验交流、头脑风暴式分组讨论等形式，分享了各地在区域推进教学改革的生动经验，探讨了基于学理思考深化教学改革的多样路径，规划今后两年教学改革项目的攻坚方向。

简介：普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成。《方案》指出，为了适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，“学校在保证开设好所有必修模块的同时，要积极创造条件，制订开设选修课程的规划，逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程”。

简介：第四届语言测试与评价国际研讨会以“新时代的语言测评:创新与融合”为主题,从语言能力标准、语言测评中的效度、语言测评的优化与创新、教师测评素养等方面展开交流与探讨。本文围绕上述内容进行综述,旨在传递国内外语言测评领域的最新研究成果及发展趋势。

简介：摘 要：篮球运动是一项对抗运动,频繁激烈的身体接触,赋予极具观赏性和队友团结协作的一体性。在篮球比赛中,裁判员队伍在比赛中占据着举足轻重的地位[1]。只有优秀的裁判员,才能掌控紧张激烈、比分胶着的比赛,保持比赛公平、公正的完成,使比赛更加精彩。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访谈法等方法，对成都体育学院篮球裁判队伍的性别、学历、执裁动机、执裁经验、英语水平与科研能力、掌握篮球基本技战术情况和最新篮球规则情况进行调查分析。研究表明，成都体育学院裁判队伍结构合理，学历层次较高，执裁动机不纯，制裁经验和英语水平有待提高，掌握篮球基本技战术和最新篮球规则情况需进一步学习。

简介：采用学科素养框架,充分考虑基础教育阶段英语教学的实践诉求,构建英语学科素养测评指标。为使测评指标具有较高的专家效度,采用德尔菲法对英语学科素养测评指标作进一步修订。经过2轮专家意见咨询和修订,最终确定基础教育阶段英语学科素养测评指标体系包括英语学科知识、英语学科能力、英语学科方法、英语学科思维与英语学科情感5个一级指标。

简介：

简介：21世纪是一个以知识经济为特征的时代，世界科技创新的步伐越来越快，影响和促进着人类发展进程。英国科学家詹姆斯·马丁估计，人类科学知识在19世纪是每五十年增加一倍，20世纪中叶是每十年增加一倍，70年代是五年增加一倍，而且目前已是每三年增加一倍。这一切，不仅改变了人们的生产和生活方式，而且改变了人们的思维和学习方式。

简介：摘要服务社会是基础教育的主要功能之一，教育扶贫是实现教育服务社会的重要有效途径。然而，当前基础教育扶贫存在盲目化、功利化、局限化的现象。为此，具有不同层次、不同资源的基础教育应在教育扶贫中发挥其独到的作用。本文以四川省普格县为例，深入对教育扶贫进行分析，具有很强的理论和实践意义。

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简介：高等学校“三化”异步教学过程揭示了学和教双方的活动规律及其辩证统一的关系。前面已经概括地论述了高等学校异步教学的“三化”教学过程，在以下的内容中，将具体地论述高等学校“三化”异步教学过程。

简介：河北省自学考试近两年来发展较快,开考专业越来越全,报考人数稳中有升,社会助学、考务管理、教学媒体建设得到加强,在2001年实现报考人次和科次增长10%的基础上,2002年1月份报考人数30.17万,科次54.51万;4月份报考人数45.06万,科次103.91万;7月份报考人数27.93万,科次55.23万;10月份报考人数46.60万,科次101.13万,全年总计报考人次149.77万,科次314.78万,比2001年增长17.4%,创历史最高水平。可以说,河北省的自学考试工作走上了健康快速发展的轨道,在河北省高等教育大众化进程中占据着较为重要的位置,为河北省人才培养做出了较大贡献。