简介:教师开展教学活动主要是通过课堂教学完成,这也是学生学习知识与提高自身能力的重要途径。教师的教学方法决定了学生的学习效率与教学实效。但是从目前高中英语教学存在的问题来看,仍然存在诸多亟需解决的问题,因此需要教师深入思考如何提高课堂教学有效性。为此,该文以目前高中英语教学存在的问题为基础探讨了提高高中英语教学效率的中心环节,以期能为提高学生英语综合能力提供借鉴。
简介:摘要课堂教学历来被认为是增长学生知识,培养学生能力,激发学生情感的主阵地,课堂教学的优劣,直接影响着学生的发展与提高,在课堂中运用激励评价的手段可以大大提高学生的学习积极性增强学生的自信心,经过试行也确实收到了良好的效果。
简介:摘要:新课程改革已实施多年,随着新课程教材的实施,传统的教学方式已不能适应新课程的要求,这就要求我们在课堂教学方法上有所调整和改革。新课程课堂教学注重学生潜能的开发和综合素质的发展,教师需要科学地对教学方案和教学计划进行调整,以确保在全面提升学生的语文成绩的同时,使高中语文教学的整体效率能够得到较为显著的提升。
简介:摘要文言文是我国的一项艺术瑰宝,是目前最具有研究价值的文献,能够更好的发展和培养学生良好的学习氛围和学习习惯,保障良好的教学目标和教学效率能够更好的发展文言文的教学,将我国璀璨的文化传输到学生的内心之中,更好的保障学生们能够适应高难度的文言文教学和古代知识的学习。所以文本就针对高中的语文文言文教学进行详细的分析,更好的保障其能够学习到良好的知识,提升文言文教学的效率。