简介：
简介：明代弘治己未科场案，根据此案当事人徐经的供述，主考官程敏政与举人徐经、唐寅的关节是实，而明政府对其各自所定的罪名和处分，实际都是从轻。对华昶的判决存在自相矛盾之处，主要与弘治皇帝对程敏政的曲意回护有关。
简介：英语新课程标准提出了“注重过程评价,促进学生全面发展”的新理念,要求教师对学生的评价要有多元性、多样性与可选择性,让评价体现人文性。“多元化的过程评价”是在学生的学习过程中不断地给予评价,这样的评价是有发展性的。它所追求的不是给学生下一个精确的结论,更不是给学生一个等级分数并与他人比较,更多的是体现对学生的关注和关怀;不但要通过评价促进学生在原有水平上提高,达到基础教育培养目标的要求,更要发现学生的潜能,发挥学生的特长,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。
《漫游语文世界》课堂实录
遵从“实录”还原真相——明代弘治己未科场案再考
千古《登高》十分悲情——《登高》教学实录
教师得体评价,带来和谐课堂——从一堂教学实录课看教师对学生评价的变化
