简介:摘要:对于农村中学来说,班级文化建设尤为重要,它可以带起学生学习的兴趣和对知识的渴望,在班级文化建设的过程中,有两个原则:第一是开展的原则,第二便是尊重的原则。在此基础上,便有两个应对策略:第一点便是留下学生的足迹,充实学生的文化信念。第二点便是共筑平台,让文化的开展范围更加庞大。
简介: 摘 要:3-6岁正是幼儿创造力发展的关键期,抓住儿童创造力培养的关键期,有利于提高幼儿的思维品质,培养其良好的思维和行为习惯。幼儿园建构游戏的开展,是培养幼儿创造力的一条捷径,在建构游戏中幼儿的想象力、动手能力、协调合作能力都将获得发展,而这些都是构成幼儿创造力的重要因素。
简介:学校教育现状分析表明,加强对学生自主学习能力的培养,调动学生学习的积极性,促使学生“主动学习”、“学会学习”就显得尤为重要。那么语文教学中教师应创设多种自主学习手段,培养学生的自主学习能力。开放、合作、适时导引、变换课堂模式,培养学生的自主学习能力,促进学生自主学习意识的发展,达成育人目的。