简介：摘要中小学建筑是基础教育的载体，为青少年提供了可供学习的空间，是青少年学习生涯中最重要的活动空间，新时期的校园设计要本着培养学生创新意识与创新能力的观念，去设计更适合青少年身心发展的空间。学校的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置，教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系，同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点，充分注意安全

简介：摘要第一、职业教育要突出职业化技能，而真正的职业化技能存在于一线的生产施工企业。第二、当今社会，职业技术是日新月异推陈出新的，职校的教师只有与时俱进，才能推动职业教育真正意义上的职业化。

简介：摘要随着社会经济的发展，民众生活水平实现了质的提升，民众对教育工作的关注度越来越高，教育行业得到了较大发展。新形势下，学校积极进行校区的建设，以实现自身的进一步发展，但是以往的校园景观规划及学校建筑规划设计水平较低，并不能满足新形势下校区建设的需求，对学校发展造成了一定的阻碍。因此，学校应转变自身观念，切实提高规划与设计水平，进而提高校区建设的质量。本文从校园规划的理念及思路入手，对学校的主要景观规划设计进行了细致的研究，分析了校园规划设计的趋势，希望可以为校园规划设计工作提供些许参考。

简介：摘要现代职业教育的建设与发展与教师的教学工作息息相关，同时教师的教学工作目前仍是学生获取知识的的主要途径，教师在教学中起着主要作用，是教学活动的领导者，是学生学习质量的检查者，所以教师在教学过程中应具有过硬的知识储备、较强的专业素质，良好的品德，才能培养出优秀的职业人才。

简介：摘要中小学是文脉传承的纽带，是为社会培养未来接班人的摇篮，作为基础教育的重要载体，体现了时代的风貌，有着深远的社会影响。中小学校的设计与学校的教学理念和办学体制息息相关，学校设施、环境状况对在校师生的身心健康、交通方式、及周边环境等多个方面都有着长效的影响。在此前提下，怎样的学校设施能顺应时代、社会的发展需求，是建筑界、教育界一直在积极探索的问题。文章主要以浙江省某中学的建筑设计为例，从设计理念出发，对总体布局、功能分区和造型设计等进行探讨，从而为下一代创造更为健康、舒适、经济的基础教育环境。

简介：摘要随着社会经济的发展，民众生活水平实现了质的提升，民众对教育工作的关注度越来越高，教育行业得到了较大发展。新形势下，学校积极进行校区的建设，以实现自身的进一步发展，但是以往的校园景观规划及学校建筑规划设计水平较低，并不能满足新形势下校区建设的需求，对学校发展造成了一定的阻碍。因此，学校应转变自身观念，切实提高规划与设计水平，进而提高校区建设的质量。本文从校园规划的理念及思路入手，对学校的主要景观规划设计进行了细致的研究，分析了校园规划设计的趋势，希望可以为校园规划设计工作提供些许参考。

简介：摘要随着新课程改革的全面推进，人们也对中学生的校园环境和校舍建筑提出了更加具体的要求，要求学校能够为学生提供更符合要求的育人环境和人文关怀。而从这方面来看，建筑色彩的运用得当，能够起到调节中学生身心发展，缓解中学生心理压力的多种作用。在本文之中，从色彩心理学的角度入手，分析了中学生对校舍建筑色彩的心理需求，并结合中学校舍建筑色彩运用的实际情况，提出了色彩心理学视角下中学校舍建筑色彩的运用方法，希望能对相关行业的从业人员起到一定的启发作用。

简介：摘要目前，随着我国经济的发展和社会的进步，应用文写作逐渐成为人们日常学习和生活中不可或缺的一部分，所以中职学校对于应用文写作的教育就变得极为重要。本篇文章主要分析了当前中职学校应用文写作教学的现状，并针对这些现状提出了一系列的中职学校应用文写作教学的创新措施。

简介：摘要随着近些年来经济的迅猛推进，随之而来的是城市化步履的不断加快，相应的城市化的标准也在持续提升。然而城市化推进的过程中却出现了人口分布的极度失衡，涌向城区的人流量越来越大，因而对城区基础设施承载能力的考验越发严峻。在这样情况下，本文主要就普通中小学校区的建筑规划进行了理论探究，并综合当今的基础教育的情况和城区的推进形势，从而探究出适宜城区中小学校区建筑布局的高效处理方案。

简介：摘要学校是传播知识、培养人才的场所，其建筑和空间环境的美观度、人情化，直接影响着教学效果。本文首先分析了建筑美学和人情化概述，然后分析了学校建筑设计中需考虑的因素，最后探讨了建筑美学与人情化的融合对策。

简介：摘要龙湾区新一轮城中村改造的实施为学校等各类公配设施的建设提供了土地和空间，基于龙湾区政府对城市中心区的目标定位和群众对学校资源的迫切需求，为进一步保障学校建设品质，基本统一中心区范围内学校的建设标准，提出龙湾城市中心区学校建设标准指南，并列举几条落实举措。

简介：摘要在中国，学校建筑物拥有大量的建筑体量，设施多样，人员密集，对各种资源和能源的需求量很大。在学校项目中实施绿色建筑有利于学生的健康成长和学习效率的提高；有利于培养具有“绿色”理念的公民；它还降低了学校的日常能源消耗和运营成本。随着中国大力推行“绿色建筑行动计划”，绿色学校建筑设计研究已迫在眉睫。本文首以实际案例为研究对象，对绿色理念下的学校建筑、结构设计进行了探讨和浅析。

简介：摘要在中职院校机械类专业的教学过程中，机械制图是学生所必修的一门基础课，学生们能否学好这门课对于他们今后的职业生涯发展产生着重要的影响，机械制图也是他们未来走上工作岗位从事机械加工生产所必备的一项专业技能。因此在教学过程中，教师就需要不断地进行教学创新，研究教学方法提高机械制图的教学质量，培养学生的专业素养，为学生走出校门、走入社会、步入工作岗位奠定良好的基础。

简介：摘要随着社会的不断发展，人们越来越注重绿色建筑设计与节能方面的问题。我国有许多学校都有着绿色的建筑设计，这些建筑值得我们一一品鉴，因为它已经不仅仅是建筑了，它还代表着我国教育事业的态度，注重生态，注重绿色发展的教育教学方针。这些建筑不仅为绿化做出了贡献，同时也影响着我们的后辈去培养绿色，生态的观念。

简介：摘要：学校建筑在新型教育环境下的适应性发展是一项重要的研究课题，随着教育模式的不断演变，传统的校园结构和设计已经面临着新的挑战。本论文旨在探讨学校建筑如何适应新型教育理念和需求，以提供更具创新性和灵活性的教育空间。首先，我们分析了新型教育环境的特征，包括个性化学习、技术融合和跨学科教育等方面。然后，我们讨论了学校建筑应该如何重新设计和规划，以满足这些新需求，例如可变化的教室布局、数字化基础设施和可持续性考量。最后，本文强调了教育者、建筑师和政策制定者之间的合作，以促进学校建筑的适应性发展，为学生提供更好的教育环境。

简介：摘要：学校为教书育人的重要场所，在进行建筑设计时需要遵循美学和人情化的设计要求，转变以往单体机械排列的设计思路，以此来为学生和教师营造良好的校园环境，遵循人性化的设计原则，突出学校设计本身的艺术性，关注学校建筑设计的人文情怀，不断的优化当前的设计模式，凸显建筑美学和人情化融合的优势。本文论述了学校建筑设计中建筑美学和人情化的融合策略。

简介：摘要：随着时代的发展，学校的许多原有基础设施逐渐难以满足办学需求，学校通过新扩建、装修改造、局部修缮等工程的建设以满足发展需求。为提升学校建筑、装修、修缮等建设工程项目的有效性与可靠性，需强化项目管理工作，做好质量控制管理、技术质量复核、验收管理等工作，确保学校建设工程的质量与效率。

简介：摘要:学校建筑工程是为学生营造一个良好的居住和学习环境的硬件设施，同时也很好地反映了学校的建设和发展。在这一阶段，施工单位要依照实际情况进行管理内容的调整，明确当前所存在的问题，提出具有针对性的处理措施，从而来确保学校建筑工程质量能够得到有效提升。本文重点就目前我国学校建设项目建设中的一些问题进行了分析，并针对这些问题提出了一些行之有效的对策。

简介：摘要：学校体育场馆是供学生休闲娱乐、参与体育锻炼的重要载体，也是大型活动的举办空间，其在环境规模上比较庞大，对照明体系具有较高要求。为了确保体育场馆内部的照明服务更加符合实际需求，有关单位在具体开展体育场馆工程建设时，需要从应急照明这一层面着手，就具体的设计思想和方案加以优化，进而保证学校的体育场馆在照明功能体现上更加符合实际的运用需求。下面，主要从疏散照明、安全照明和备用照明几个层面着手，就具体的设计要点加以分析。然后就接下来的应急照明设计举措加以探研，希望能够为进一步优化整个体育场馆的应急照明设计而提供一定的思路参考。

简介：摘要：随着社会不断进步与发展，对学校规划建筑设计也提出崭新的要求，除了要满足多种建筑使用功能以外，还要利用地域性文化内容使校园空间秩序及形态体现出丰富性、生动性和特色化的特点，以更好的满足当代人们对校园建筑的实质要求。本文联系学校规划建筑设计地域性的内涵及作用，对当前开展学校规划建筑设计工作需要遵循的要求及存在的问题进行细致分析，并结合实际案例，从规划布局与周边环境对话、景观设计与校园氛围营造、建筑空间与校园生活整体协调、建筑造型与历史文化传承等方面入手，详尽探讨地域性在学校规划建筑设计中的体现与运用，希望阐述内容能够为其他学校进行地域性规划设计提供方法路径指导。