简介：摘要：提高小学生数学课堂教学质量能效是在素质教育推行下的必然趋势，通过布置“新作业”的方式去引导学生做到自主学习再到主动接纳新知识，增加学生的自学能力和接受新课内容的驱动力，这样的新举措从“被动”到“主动”，减轻教师教学负担。所以本文依托“新作业驱动”教学背景下来简析该模式的价值取向的相关问题。探析在数学教学中从新课作业为切入点的新模式，引导学生主动学习，同时提高学生主动学习的能力。与此同时，教师与学生一起通过新作业和知识的巩固一起来丰富理论知识，提升知识储备。提高教师驾驭课堂的能力，从而提升课堂教学质量。

简介：摘要：在现代社会中，信息科技的快速发展与普及，对教育事业提出了新的要求。在传统的课堂教学模式已无法适应现代社会对数学学习的要求的情况下，如何运用创新的方法来提高数学学习效率，已成为许多学者的研究热点。其中，项目学习是一种备受关注的新型教学方法，它强调学生自主探究、合作交流以及实践应用，可以激发学生的兴趣和主动性，促进其全面发展。本论文着重探讨了如何在初中数学项目教学中，设置具有启发性的问题，以使初中数学项目教学的成效不断得到提高。

简介：摘要：本文介绍了一款专用定位预驱动电路，包括了电路设计的原理，整体构架、电路的组成、特点及关键问题的解决等。

简介：摘要：在物理课堂问题驱动教学方法实施过程中，通过对问题的多元化积极设计，能够有效促成深度学习，提升课堂教学效率和教学效果。进行本源性的物理问题设计，设计的问题要有新颖性与趣味性、适当的层次性与逻辑性、合理的梯度与难度，从而使问题更好地融入课堂，激发并引导学生深度参于学习过程，促进学生物理学科核心素养的发展。

简介：摘要：随着三维设计以及BIM技术的运用普及，建筑类设计软件和材料工艺应用水平进一步提高，促使当前诸多设计人员不仅从宏观角度对建筑展开优化设计，更能从微观节点把控建筑表现效果。幕墙穿孔铝板是建筑表现重要要素，在建筑外形复杂性日益递增背景下，设计对立面幕墙的繁复构造及精准度提出更高要求。积极选取数字化驱动方式，在三维模型中展开穿孔设计，将更加丰富细化穿孔排布表现成效。

简介：摘要：速度传感器驱动装置主要用于某型速度传感器的灵敏性测试。在设备通电和产品供压的情况下，针对产品的测试要求，模拟XX－106传感器的工作环境（速度、负加速度）并在液压系统配合下完成低速灵敏度试验、高速灵敏度试验、松刹车脉冲时间的测试试验等。产品机轮速度控制器，低速灵敏性测试要求：负角加速度应满足以下要求：当产品轴的转速为r/min时，稳定工作负角加速度为（325～475）rad/s2。高速灵敏性要求；负角加速度应满足以下要求：当产品轴的转速为5000 r/min时，稳定工作负角加速度为（600～1200）rad/s2。松刹车脉冲测试要求：产品轴的转速稳定达到5000+100r/min后，急剧让转动轴停止转动。

简介：摘要：冶金及矿用装备机械多处于高温、潮湿、粉尘等恶劣特种工况下长期作业，炉下清渣机、抱罐车、铁水车等设备灯光、及大功率控制阀组、风扇电源控制多数采用直流中间继电器或接触器作为通断开关，此控制方法有一定安全隐含。针对该现象，本论文研究一种集成开关电路，其电路原理由防反接、集成开关、电流检测等电路组成。实现控制大电流电路通断，同时具备电流检测、反接及过热保护，提高了冶金及矿用机械在复杂环境下的驱动电路的安全可靠性性。

简介：【摘 要】微项目化学习作为项目化学习的重要形式，对培养学生的高阶思维和核心素养具有 重要意义。驱动性问题作为微项目化学习的关键要素，在设计时需要注意以下几点：(1)在深 刻理解教材的基础上确定驱动性问题；(2)准确把握驱动性问题的作用，整体把握驱动性问题 的数量；(3)在真实的问题情境中提出驱动性问题。

简介：摘要：数学，是小学时期的基础学科，对学生的思维发展有重要作用。将驱动性问题应用到小学数学课堂中，启迪学生的思维，激发学生的数学学习兴趣，使学生参与到数学课堂讨论中，才能在教学中发现更多问题，解决更多问题。如何设计数学课堂中的驱动性问题，如何利用驱动性问题去提高教学效率，是本文探讨的重点。

简介：摘要：着力培养学生的创新能力, 已成为当前高等教育的一项战略性任务。计算机实践教学是计算机创新教育的主要阵地，实践证明，将计算机竞赛和实践教学紧密结合，对于学生的学习、教师的教学、学科的教学改革都有良好的促进作用。本文以中国大学生计算机设计大赛为例，阐述吉林外国语大学如何基于竞赛平台来提升高校学生的计算机创新能力，为应用型高校的创新型人才培养提供了一定的借鉴。

简介：摘要：汽车中十分关键的一个构成部分就是汽车驱动桥，传动机构在现实运转进程中一定要空载磨合，同时需要对有关工艺进行针对检测。对不同驱动桥总成而言，其力矩和尺寸上都存有不同程度的差异，因此对其总成磨合机械设计开展分析有十分重要的现实意义。此文在以有关参数为基础的条件下，科学、合理安排磨合机械制造结构，重点探究试验台箱体设计、床体结构、主轴箱、传动系统、液压泵站等高效机械设计，确保机器能达到磨合进程中的具体要求。

简介：摘要：冶金及矿用装备机械多处于高温、潮湿、粉尘等恶劣特种工况下长期作业，炉下清渣机、抱罐车、铁水车等设备灯光、及大功率控制阀组、风扇电源控制多数采用直流中间继电器或接触器作为通断开关，此控制方法有一定安全隐含。针对该现象，本论文研究一种集成开关电路，其电路原理由防反接、集成开关、电流检测等电路组成。实现控制大电流电路通断，同时具备电流检测、反接及过热保护，提高了冶金及矿用机械在复杂环境下的驱动电路的安全可靠性性。

简介：摘要：在现有刮板输送机的结构特点基础之上，研究一种新型中间驱动刮板输送机。将传动装置置于中间后，不仅可降低刮板输送机两端的空间要求，更能灵活地在中间任意位置布置传动装置。新型刮板输送机不仅是对传动意义上刮板机结构的有效补充，更是一种具有现实意义的创新，对于特定环境下的使用，有着不可替代的优势。

简介：

简介：摘要：本文主要分析了目前先导式燃气比例阀的优点以及存在的问题，针对性地提出了一种先导驱动装置及燃气比例阀，使其能够解决现有技术中存在较大漏磁通，导致永磁体效能浪费的问题。

简介：摘要：农业是国家经济的基础，其中，果蔬产业占据着农业的重要地位。我国是果蔬的产出大国，果蔬需求量增加使得果蔬产业对劳动力的需求也增加。在果蔬的生产过程中，最重要的是采摘步骤。然而，传统的人工采摘模式已经远远不能满足，加上农村劳动力的流失，果蔬业面临着十分严峻的难题。因此，发展果蔬采摘机器人是十分必要的，不仅能够代替人力劳动，减少用工成本，还能提高采摘效率，对于果蔬产业的发展具有重要意义。

简介：摘要：AI时代，主动交互成为智能家电设计新趋势，为用户带来了新的体验效果。主动交互的主要目的在于减少用户在交互过程中的投入，让智能家居体验更加的智能，届时，智能体在交互过程中能够发挥更多的主动性，实现双向交互。但过度的主动交互可能会引起用户行为的中断、用户隐私信息不被保护等问题，造成体验感下降。为此，要明确基于主动交互驱动的AI时代智能家电设计思路，探索出以用户为中心的有序的人机互动。文章首先明确了主动交互的概念，其次，介绍了主动交互在智能家居中的应用体现，最后，探讨了AI时代智能家电有序主动交互设计策略。

简介：摘要：机械产品设计优化对提升产品设计质量、降低设计成本，推动机械产品生产变革具有重要促进作用。现代机械产品具有构成复杂、涉及领域广、资源需求量大等特征，基于过程价值驱动对设计方案进行优化，能够有效规避负面因素影响，有效提升机械产品设计水平。本文在简要概述机械产品设计过程优化要素基础上，说明过程价值的分析与建模方式，提出基于过程价值的设计优化路径，以此为机械产品设计工作开展提供参考。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新与发展，培养学生的创新能力与高级思维能力已成为当今小学数学教育的重要目标。任务驱动教学法因其强调在实践中学习、在解决问题中锻炼思维的特点，逐渐受到广泛关注。基于此，本文主要借助借助任务驱动教学设计，研究并探讨了如何促进学生思维进阶，提升学生数学核心素养。

简介：【摘要】驱动性问题作为小学数学项目式学习的核心，设计得当则能够引起学生的好奇心和求知欲，促使学生对所学知识进行深入思考，进而培养学生的批判性思维、创造性思维、问题解决能力。小学数学项目式学习的驱动性问题需将数学知识与现实世界的真实情景相联系，设计具有挑战性的开放问题，运用跨学科知识来解决，并对项目进行评价。