简介：   摘要：近年来，国家对教育的重视及投入空前加大，学生资助工作也深受国家重视，对于贫困生的扶持力度达到前所未有的高度——资助范围及额度都比较可观，但在实施过程中如果不注意资助后的跟踪教育，有时也会产生了一些负面效应，例如有学生在助学金评定过程中及评定后表现出来的自私、冷漠让人感觉不可思议，因此做好学生资助后续工作，让学生懂得感恩，让爱心传承迫在眉睫。

简介：摘要：大学生正处于价值观形成和塑造的关键时期。家庭经济困难的学生由于受物质条件或其他因素的影响，容易出现学习消极懈怠、自卑心理严重、价值观模糊和人际交往受挫等现象。资助育人是对大学生开展思想政治教育的“第二课堂”，自高校学生资助工作开展以来，越来越多的贫困生得到经济上的帮扶，顺利完成大学学业，资助内容、渠道及形式日趋多样化。然而，由于区域经济发展不平衡及精准资助工作中新困难的出现，高校家庭经济困难学生群体所表现出的问题也日趋多元化，这对新形势下高校资助工作带来不小的挑战。因此，如何根据广大学生的实际需求，落实院系的主体责任，构建院系全员全过程全方位的资助育人体系，已成为各高校聚焦的重点。

简介：摘要：高校学生资助政策是国家帮扶高校家庭经济困难学生接受教育、完成学业的有效途径，也是保证教育公平、推动发展国家教育事业的有效手段。随着我国经济的快速发展及脱贫攻坚取得重大成果，我国家庭经济困难学生群体发生了变化，资助工作不再仅仅着眼于解决学生的当下实际困难，更要将育人思路贯穿资助工作始终，本文将以此为切入点，探索优化发展型资助路径，构建更有利于高校家庭经济困难学生成长的资助体系。

简介：摘要：脱贫摘帽不是终点，共同富裕才是奋斗目标。教育担负着培育担当民族复兴大任的时代新人的重要的使命，要巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，作为教育的重要组成部分的高校资助工作，必须主动转型和创新育人模式。

简介：摘要：针对我校学生考取全国计算机等级考试Java语言程序设计的证书需求，进行选择题和操作题资源建设，依托腾讯课堂、职教云、理实一体化机房等场所进行线上线下混合式教学，有效提高了学生考取证书的通过率。

简介：摘要：大学生正处于价值观形成和塑造的关键时期。家庭经济困难的学生由于受物质条件或其他因素的影响，容易出现学习消极懈怠、自卑心理严重、价值观模糊和人际交往受挫等现象。资助育人是对大学生开展思想政治教育的“第二课堂”，自高校学生资助工作开展以来，越来越多的贫困生得到经济上的帮扶，顺利完成大学学业，资助内容、渠道及形式日趋多样化。然而，由于区域经济发展不平衡及精准资助工作中新困难的出现，高校家庭经济困难学生群体所表现出的问题也日趋多元化，这对新形势下高校资助工作带来不小的挑战。因此，如何根据广大学生的实际需求，落实院系的主体责任，构建院系全员全过程全方位的资助育人体系，已成为各高校聚焦的重点。

简介：摘要：我是一名新任的辅导员。我怀着对学生工作的热爱和热情，投入到了学生工作的一线。然而在实际工作当中，我很快发现了学生工作的不易。不管是大事小事，只要是事关学生的，都必须尽心尽责。此前我并未想过，做学生工作，需要这么多的素质和能力。如困难帮扶，在我的认识中，只需要对困难学生进行经济资助即可，从没想到过就看似如此简单的一项工作，也蕴含着育人的道理。

简介：摘要：本文通过对高校精准资助内涵以及目前存在困境的分析，从大数据技术和精准资助契合两个方面入手，旨在充分利用大数据技术，共建资源共享，构建精准识别的新模式，实现以人为本，差异化资助方式，建立实时动态、及时、全面资助管理体系，对于提高高校资助工作精准化水平，促进资助工作的科学性和实践性，实现资助工作的公平正义，具有重要的理论价值和现实意义。

简介：摘要：国家经济正在不断发展，然而国民教育中仍存在部分因贫失学的状况，因此大学生资助存在的意义就是在于让贫困同学得到帮助，使其完成学业。这是助力学生成长，提高国民素质的正确途径，有利于各阶层人材的涌现和社会的稳定。经济资助是学生资助工作的基础工作，是保障型资助的核心。除了在物质帮助之外，资助育人同样也是学生资助工作的重要部分，如何进行道德浸润，能力培养，精神激励同样重要。学生资助工作也要培养大学生，智恩感恩，发奋图强，形成物质支撑、理想感召、道德示范、能力培养和精神鼓舞有机结合的资助育人长效工作机制。

简介：摘要：高校应对家庭经济困难的学生开展相应的资助和培养模式，是高等教育的一项重要的政策。资助育人工作能够改善学生的生存困境，甚至改变了大多贫困学生的前途命运，让大学生群体能够成为一个个家庭发展的关键因素，有效促进全社会的和谐发展。在高校日常管理工作中，如何有效地解决贫困学生受教育问题，是高校育人工作的关键因素之一。为了更好完成精准帮扶工作，实现学生人生的全方面发展，更好促进着教育的公平、高效和完善，必须要将资助育人工作作为完善管理制度的重中之重。

简介：摘要：新时代中国特色社会主义背景下，资助育人工作是高校实现立德树人根本任务的重要途径，是高校落实实践育人教育理念的重要抓手。新时代的历史方位是资助育人工作的着力点，社会主义核心价值观是资助育人工作的价值取向，立德树人是资助育人工作的根本任务，公平正义是资助育人工作的法理根基，而资助育人是新时代中国特色社会主义思想融入高校教育的实践过程。新时代中国特色社会主义思想是我国新形势下最高层次的纲领性文件，是我国所有领域改革发展的行动指南，其中，社会主要矛盾的转化明确了新时代的社会发展背景，也提出了新时代我党的努力方向，社会主义核心价值观更是对国家、社会及个人做出了细化的深层次要求。高校资助育人是贯彻并落实新时代思想的重要载体，是践行社会主义核心价值观、缓解新时代社会主要矛盾的重要平台。

简介：摘要：在教育公平发展的背景下，加强我国职业教育建设，不仅要推动教学资源公平的建设，还要加强学生资助工作标准建设。由于学生资助工作是一项涉及范围较广、长期存在的工程，这需要设计者多方参考、立足长远、与时俱进，根据条件与时间的变化丰富与完善资助政策。高职院校学生资助工作中，要基于资助工作的理论背景，包括责任伦理、教育公平理念、国家政策等，确定体系化、多元化、法制化、社会化的目标，构建学生资助工作标准化的策略。通过加强自主宣传与认定、准备认定材料与健全信息、按时发放资金与进行资助育人，以此可以让学生资助工作更加标准化，提高学生资助工作的成效。

简介：摘要:随着我国经济的不断发展，我国的教育事业也在不断的进步，国家越来越重视一些家庭贫困学生的教育，为家庭困难的学生提生活和经济上的帮助，不仅可以改变他的人生轨迹，也对一个家庭有着非常重要的影响，因此，大多数高职院校针对家庭困难的学生设立了“扶志扶智”得资助体系，可以更好地了解高职院校学生的家庭状况，培养学生良好的思想品德，推动学生的全方面发展，，在构建过程中可以清楚的观察到资助学生目前存在的问题，以此来制定解决方案，更好的构建“扶志扶智”资助体系，更有效的帮助学生解决家庭困难的问题。本文主要分析了高职院校“扶志扶智”资助体系得构建现状，并针对存在的问题提出了一些解决方法。

简介：摘要：近年来，随着高等教育改革的不断深入，高校家庭经济困难学生逐渐成为社会关注的热点。为了更好地开展高校经济困难学生群体助学贷款，许多高校开始探索将“协同思维”理念融入到高校学生资助中，形成了以培养“协同育人”为目标的高校学生资助体系。本文对协同思想在高校学生资助工作中的运用进行研究，以期能为完善学生资助工作提供参考依据。

简介：摘要：学生资助档案的规范化管理，是影响学生资助质量水平的重要因素，也是关系到贫困学生切身利益的一项重要工作。学生的资助档案包含几个方面的信息，主要有学生的日常生活和学习状况、学生的主要家庭状况，以及确定学生资助档案所需的材料。它为评估学生资助水平提供了依据，因此，被用作开展中学生资助活动的基础。

简介：【摘要】学生资助经费是保障教育公平、提升教育质量、促进学生学业乃至人生发展、落实国家科教兴国战略的重要举措。随着社会经济的发展，传统的学生资助方式与资助政策的执行过程暴露出了一些问题。为更精准高效帮助更多的学生求学，本文首先阐述学生资助经费的现实意义，然后分析高校学生资助经费管理的现行模式存在的问题和缺陷，最后，在新形势、新政策的驱使下，探索学生资助经费管理的新模式，确保高等教育平衡、充分地滋润到每一位高校学生。

简介：摘要：伴随着国家对资助育人工作的大力投入，高校资助育人体系建设逐渐完善，在各方面进行了优化，推动了资助工作的不断发展，同时，一些资助问题也逐渐显现出来，为更好的解决资助育人工作中的各项问题，应在“扶志”的层面上深入研究，实现育人工作的全面发展，促进学生的全面发展。

简介：摘要：高校资助育人是教育体系中的重要组成部分，旨在通过经济支持和全面关怀，帮助学生克服困难，全面发展，最终实现个人价值和社会贡献的双赢。本文通过探讨高校资助育人的核心价值，分析实践中的关键问题和挑战，提出可行性建议和发展方向，以期推动资助育人工作不断提升。

简介：摘要：特殊教育学校是为残疾学生提供个性化教育的重要场所，其教育目标不仅是传授知识，更重要的是帮助学生融入社会，实现自我价值。在这个过程中，资助育人作为一种有效的教育手段，对于促进残疾学生的全面发展具有重要意义。然而，目前特殊教育学校资助育人工作仍存在一些问题，如资助方式单一、缺乏针对性等，亟待改进和优化。

简介：财政部日前设立资助向国外申请专利专项资金，每项专利申请可以获得不超过10万元人民币资助。国家知识产权局近日为此召开紧急会议，部署落实财政部对国内中小企业、事业单位和科研机构等向国外申请专利给予资助的具体办法。