简介：经济增长与就业关系密切。伴随着改革开放的日益深化，广东省经济在保持快速增长的同时，也带来了一连串的就业问题，就业压力越来越大，本文通过对广东省经济增长与就业的相关分析，找出问题并谈谈个人的看法.

简介：河南省近几年出现了税收的超经济增长态势，统计口径调整、经济增长、征收管理加强等是造成税收增长快于经济增长的主要原因，这种税收快于经济增长的现象是合理的、正常的。

简介：《种群的数量变化》在新课标中的知识性学习目标是“解释”，属理解水平；能力性学习目标是“尝试”，属模仿水平．因此，在考试中必然会以教材上的“建构种群增长的数学模型”为模仿对象设计相关问题，以考查同学们的理解水平和模仿能力，而种群的增长率和增长速率则是高考最容易考查的内容，几乎每年都有所涉及．

简介：摘要：近些年，世界经济处于调整的关键时期，一些发达国家都存在一定的经济问题，在世界经济长期增长方面的贡献有限。另外一些新经济体发展较快，但是经济规模不大，在世界经济中的贡献也是有限的。在这种世界经济环境下，中国开始加快对外开放的步伐，深度融入到世界经济中去，加之近年来中国经济呈高速增长趋势，可以说中国对世界经济增长的贡献是有目共睹的。文章将围绕世界经济长期增长困境与中国经济增长转型对世界经济发展以及中国经济对世界经济贡献进行阐述分析，旨在为今后相关研究提供参考。

简介：财务可持续增长模型是在财务理论研究和实践中被广泛采用的重要模型。本文首先分析了与Higgins模型相关的概念，重点阐述了相关因素变化时可持续增长模型和实际增长模型的构建过程、两种模型的差异及其可能引起的经济后果，并以案例分析的形式作了进一步验证。

简介：经济增长出发点和最终的落脚点都应该是提高人民群众生活水平，而经济增长与居民收入增长的不同步将影响经济和社会的可持续发展。笔者从经济增长与收入分配的一般原理出发，通过对1990年以来统计数据的分析，研究内蒙古经济高速增长背后存在的经济增长与城乡居民收入增长不协调的问题，进而提出健全内蒙古经济增长成果城乡共享机制的对策，即以科学的发展观指导内蒙古经济快速发展；转换收入分配政策导向．理顺经济增长与收入分配的关系；统筹城乡发展，提高城乡居民收入等五个方面。

简介：摘要：自然与幼儿园之间有着紧密衔接的关系，是幼儿园开展教育工作的一大资源宝库，对幼儿的学习与成长有着重要的影响作用。幼儿教育工作者应当以清晰的眼光看待自然资源，要建立符合幼儿教育需要的自然课程。要在强调回归自然、尊重生命、贴近生活的教育理念下，有效开展幼儿园自然课程。这样才能够实现有效自然教育，促进幼儿在自然中成长。

简介：<正>人的自然性问题,对人文科学来说,无论是在实践上还是在理论上都是不容忽视的问题,但是在当代的某些人文科学理论中,有意无意地,或是回避这个问题,或是淡化这个问题。这样的回避或淡化,从感觉上说,似乎很能满足作为"万物之灵"的人类的自尊心;从理论上说,似乎也很符合现代理性的要求。但实际上,这样的回避或淡化,在人类的存在或发展方面,或多或少地对众多的人类个体的健全发展

简介：

简介：春天是大自然的宠儿。在这个季节里，大地回暖，小河融化，桃红柳绿，莺歌燕舞，一切都呈现出一派欣欣向荣的景象。小朋友们脱下了厚厚的棉衣，在和煦的春光里跳跃着、奔跑着、嬉戏着……可是，孩子们，你可曾真正走进过大自然的心里？在本期，让我们一起走近她、了解她、歌颂她、赞美她吧！大脸猫可是期待满满哟！

简介：人类文化的本性是反自然。人类文化在对抗自然的过程中发展,导致全球性生态危机和社会-经济危机,对人类持续生存提出严重挑战。应对挑战,需要“文化范式”转型,从人统治自然的文化向人与自然和谐发展的文化发展,开启人类文明的新时代,生态文明的时代。一种成熟的伦理学也要实现类似的范式转型：一种冲突的伦理,人作为掠夺自然资源的征服者的伦理,转变为一种人与自然互补、和谐共生的伦理,尊重生命和自然界的伦理。

简介：<正>大自然的力量是无穷的,它不仅造化了万物,而且还造化了人这样有智慧的高级动物。人诞生于大自然中,当然是大自然的一部分,当然也就要遵循大自然的变化规律。因而人要研究人,就必定要研究大自然,只有从大自然处着手才能研究出万事万物的变化规律,当然也包括人所必须遵循的规律。《周易》就是我国古代的一部研究自然与人的杰出著作。《系辞》上说:“仰以观于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。”《系辞》下第二章中说得更明确了:“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始

简介：大自然会带给我们什么？美丽的景色、清新的空气、可爱的动植物……这些东西交织在一起，交织成一幅幅画、一首首诗，让我们陶醉其中，让我们成了一个个小诗人!。（本版诗歌根据2010年4月刊封面创作。）

简介：蒙古族的自然神与自然崇拜波·少布蒙古族的自然崇拜，从原始社会延传至今。是较早的宗教形式之一。自然崇拜的对象，一般都是灵化了的自然物、自然力以及一些自然现象。蒙古族从森林狩猎到草原游牧，经历了一个相当长的时间，在这漫长的社会实践中，蒙古人对其生活有密切...

简介：在近代法国启蒙运动中,卢梭是最特殊的一个思想家.在高倡科学精神、推崇理性至上的时代大潮中,他高举"回归自然"的大旗,对当时的文明社会进行了猛烈的批判,从而完成了另一种意义上的启蒙.由于他的思想涵盖哲学、政治、伦理、宗教、教育、文学等诸多方面,因此作为其思想的逻辑起点的"自然"观也具有丰富的内涵.

简介：【摘要】陈鹤琴先生指出：“儿童教育应当把大自然、大社会作出发点，让学生直接向大自然、大社会中去学习。”大自然是一本读不完的活生生的书，看不够的美妙画卷，是孩子们成长的最好课堂，走进大自然，可以让孩子走进生活，用自己的眼睛去发现世界、认识世界。孩子可以通过实地观察，来体验人们的生存和环境的关系，感受到良好的环境和恶化的环境对人类带来的不同，并能了解到使环境遭受污染和破坏的原因，从而激发孩子从小爱护环境的意识。

简介：【摘要】陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会是知识的源泉”，他提倡幼儿应当来到户外中，与大自然、大社会多接触。《纲要》也指出“尽量为幼儿创设探索和学习的环境，有效的促进幼儿的发展。”在幼儿园环境设置中自然角已成为不可或缺的重要组成部分，园内自然角是大自然的缩影。作为农村幼儿园教师，我们应利用身边的自然资源为自然角提供丰富的“养料”，与自然角相整合，让孩子们随时都能在自己所熟知的自然环境中找到乐趣。

简介：党的十四届五中全会明确指出要实现跨世纪的奋斗目标,关键在于要实行两个根本性转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变.其中,关于转变经济增长方式的问题,我们已经提出了很多年,这里一个关键的问题,就是如何认识和把握经济增长的速度,以及增长速度与增长方式转变的关系.本文,就此谈些粗浅看法.

简介：摘要“十一五”期间，我国经济取得高速增长的成就，得益于政府出台一系列有利于经济发展的调控措施，也有赖于我国市场自身的完善。但经济发展中存在一些问题，如经济增长过度依赖资源的消耗，生产技术创新发展滞后，产业结构不合理等仍不能忽视。“十二五”期间，要进一步找准增长点，选择合理的经济增长发展理论，实现技术创新，制定和实施可行性经济政策，让我国经济又好又快的发展。

简介：多年是头号经济大省的广东,地位有了微妙的变化——紧随其后的江苏,赶超的势头相当迅猛。按照最新数据,今年前三季度,广东实现生产总值31542.28亿元,同比增长11.6%。