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  • 简介:重建一个玉树,毁掉一条长江!”当地人如此感慨。以重建之名破坏原本脆弱的自然生态环境,绝非任何人期待的结局。

  • 标签: 长江 玉树 自然生态环境
  • 简介:摘要概念教学始终是科学教学中的难点和重点,而针对传统概念教学中的一些弊端,笔者认为应该从概念的形成原因、形成过程等方面入手,用“寻根---还原----重建”的途径来寻找解决概念教学难点的有效途径和方法。

  • 标签: 概念教学 寻根 还原 重建
  • 简介:鼓楼隧道大修工程位于南京鼓楼城市广场,南接中山路,北接中央路,为双向四车道机动车专用隧道,是南京市城市交通的重要枢纽,也是迎接十运会重点形象工程之一。此次大修工程主要内容包括堵漏与防排水;结构补强;隧道装修;路面出新及消防、监控、自动报警、电气等运营设施的更新。

  • 标签: 大修工程 南京市 鼓楼隧道 强化管理 工程建设 文明施工
  • 简介:摘要:加强教师团队建设,尤其是农村义务教育阶段的教师队伍建设,是体现教育改革、推动教育均衡发展的关键。农村义务教育阶段教师面对的教学对象是中小学生,此阶段的学生无论是认知水平还是综合素质都具有可塑性,农村教师需要承担教化学生、传播现代文明、传承社会主流意识的重要使命。本文就义务教育阶段农村教师团队的建设对教育公平的影响做出探讨。

  • 标签: 农村 义务教育 教师群体 教育公平
  • 简介:班组是一个企业最基本的细胞,是企业生产经营的推动力量,是企业创先争优的重要平台,也是企业团队精伸的具体体现。加强班组建没,对企业管理水平提升、企业长远发展、夯实基层基础、稳定员工队伍、凝聚员工力量部发挥肴十分重要的作用。班组的创建是一个量的积累到质的提升过程,应充分体现“四个转变和五个注重”。

  • 标签: 班组建设工作 企业生产经营 企业管理水平 员工队伍 企业团队 力量
  • 简介:在外聘教师担任辅导教师的情况下,建立助理辅导教师制度有利于为学员提供更好的学习支持服务,有利于尽快建立适应试点工作的教师队伍;推行个别化学习模式,要把课内外教学看成一个整体,综合确定一个合理的计酬方法,切实落实激励政策;指导教师是个目标性、专业性很强的工作,应由本专业教师担任;开放教育更注重教学过程和学习方法,在知识和荻取知识能力两方面更注重能力的培养.

  • 标签: 制度建设 激励政策 教学过程 学习方法 人才培养 助理辅导教师制度
  • 简介:企业文化作为一种新兴的企业管理理论正在被广泛研究和运用。1993年,中国共产党第十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制的若干问题的决定》中明确提出:“加强企业文化建设,培育优良的职业道德,树立敬业爱厂、遵法守信、开拓创新的精神。”这标志着我

  • 标签: 企业文化 三个代表 企业管理 企业精神 中铁十八局集团 经营管理机制
  • 简介:【摘要】在企业求生存、谋发展的生产经营中,党组织如何发挥战斗堡垒作用,促进企业增强竞争能力,是很多企业都在探索的一个课题。把党的建设和精神文明建设融入经营之中,努力发挥党组织的战斗作用,强化民主管理与监督,整合和创新企业文化,从而保证了企业在改革中发展、在发展中深化改革。

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  • 简介:摘要:高中时期是学生形成正确认知观念的重要阶段,因而高中德育教育成为了高中教学教育的重要组成部分。把高中学生培养成为具有社会主义核心价值观的新时代的栋梁之材,成为了各个高中德育老师的重要教学目标和任务。本文围绕如何构建班级文化建设,引导学生形成正确的思想观念,提升高中德育教学成效展开讨论。

  • 标签: 班级文化建设 高中德育 教育成效
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  • 简介:摘要:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。新教材以学生的自主探究为主线,把科学知识的学习贯穿在学生的探究活动之中。教师在课内首先要让学生意识到探究活动应该是有目的、有计划的,通过情景教学引导学生从提出一个可以研究的问题做起,亲历探究的过程,收集第一手的资料,自己得出结论,并在尊重事实、实事求是的基础上倾听别人的意见,最后达成共识。课堂上规范学生的探究行为,培养学生科学、严谨的态度,为学生在课外进行自主探究奠定基础。

  • 标签: 小学科学 探究 情景教学 科学素养
  • 简介:要使作者、教师和学生三者的情感沟通起来,才能使学生与作者之情产生共鸣,情感明露之处

  • 标签: 情感教学 注重情感