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  • 简介:主语、动词、宾语之间的语法标记类型可能有16种。文章通过对82种语言的取样分析,发现不存在全部的16种标记方式。有的标记方式有语言实证,有的标记方式无实证;在有实证的标记类型中,又有实证语言的多寡之分。文章讨论这些有实证和无实证、实证多和实证少的标记方式,并尝试建立语法标记类型和基本语序类型之间的一些关联。

  • 标签: 类型学 形态标记 基本语序 语法关系 语言共性
  • 简介:本文使用教学语料库对比中国外语教师和母语教师使用话语标记语的情况。研究结果显示:母语教师使用微观话语标记语的频率总体上比中国外语教师高。而中国优质课堂教师使用微观话语标记语的频率却和母语教师相当,说明或许可以把适量使用话语标记语看成是外语优质课堂的一个标志。就宏观标记语而言,在所研究的语料中,无论是优质课还是普通课,中国外语教师都没有使用宏观标记语,说明中国外语教师不能有效地使用宏观标记语来组织课堂教学。本研究的发现对外语教师培训有一定的启示作用。

  • 标签: 中国外语教师 教师话语 话语标记语 外语教学
  • 简介:摘要“我跟你说”作为话语标记在现代汉语的口语交际中十分常用,常用于引起受话人注意,引进说话人认为重要的信息,具有提醒告知、强调、命令、警告、坦诚五种基本的话语功能。在昆明话中有“我挨你讲”,它与“我跟你说”的在句子中的结构,在句子中的功能有着很多的相似点。通过考察和分析“我跟你说”在汉语口语交际中的不同的句法位置和变体形式,来分析和研究昆明话中的“我挨你讲”有着很重要的作用。

  • 标签: &ldquo 我跟你说&rdquo &ldquo 我挨你讲&rdquo 话语标记
  • 简介:基于公开语料库和自建语料库,文章考察了“糟了”的历时与共时用法。语料显示,话语标记“糟了”具有显著的独白和对话语体特征。在具体的语境中,话语标记“糟了”照应前后文信息,并伴有丰富的非言语符号。话语标记“糟了”不仅具有元语用功能和话轮组织功能,在具体的语境中还可细化出表明特定的情感态度或立场、表明突发情况、提请对方注意和刻意转移话题等语用微功能。

  • 标签: “糟了” 话语标记 语体 语境 语用功能
  • 简介:目前,几乎所有的植物遗传转化都要通过使用选择标记基因,如抗生素或除草剂抗性基因等来筛选转化子,虽然没有研究结果表明选择标记基因影响人类健康或环境安全,但近年来也引发了人们对转基因产品安全性的担心.为了消除公众对转基因食品的安全性顾虑,无选择标记的转基因植物应运而生.本文综述了共转化系统、位点特异性重组系统(包括FLP/FRT、Cre/lox、R/RS及Gin/gix系统)和转座子系统(Ac/Ds转座子系统)在培育无选择标记转基因植物中的应用.

  • 标签: 转基因植物 无选择标记 共转化 位点特异性重组
  • 简介:借助流行美剧《老友记》《绝望主妇》《摩登家庭》中的语料,以语言交际中的话语标记语so为研究对象,重点分析其在不同语境条件下的语用功能,这种微观研究有助于我们更多认识so等话语标记语在交际中的具体作用,从而进一步了解语言交际的动态性.

  • 标签: 话语标记语 SO 语用 关联理论
  • 简介:主观增量是语言的主观性在量范畴的具体体现。“好”作为主观增量标记,它的添加与否在客观情状上基本没有差别,其特殊作用主要体现在情态、认知和语用功能上,即正向凸显说话人的主观情态,表示说话人强烈的语气。主观是“好”成为主观增量标记的成因。

  • 标签: 正向凸显 情态 主观化
  • 简介:根据顺应论,语言使用实际上就是语言选择的过程,语言的选择过程则是从语境、语言结构等方面,动态地根据不同的心理意识程度而做出的某种顺应。本文在顺应理论的框架下,论述了话语标记语的使用,着重分析了话语标记语的选用对说话者的心理动机所做的顺应。

  • 标签: 顺应论 话语标记语 心理动机
  • 简介:和声功能标记贯穿于和声学习与应用的全过程中。对和声功能标记体系做全面、透彻的把握,澄清在既往应用中的模糊概念,有助于规范我们在和声研究与教学中的应用。本文从里曼和声功能标记体系的源起、标记方法与发展的角度,详细论述他的和声功能标记体系,在历史发展、体系应用方面有新的理解与认识。

  • 标签: 里曼 数字低音 拉莫 功能标记 斯波索宾
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:语篇功能是现代汉语言说类话语标记的重要功能。基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,我们发现汉语言说类话语标记的语篇功能主要有5种:话题功能、信息来源功能、推论功能、阐发功能、注释功能。其中一些类型的言说类话语标记在语篇功能上既有相同点也存有差异,极容易混淆。

  • 标签: 言说类话语标记 语篇功能 话题功能 阐发功能
  • 简介:关于多媒体辅助数学教学的利弊和如何发挥多媒体辅助数学教学的作用的讨论有很多,笔者认为,只有通过大量的、认真的多媒体辅助数学教学的实践工作,并从实践的过程中总结经验,适时反馈,增进同行之间的交流,才能真正发挥多媒体辅助教学的积极作用。本文旨在说明在运用几何画板时如何标记角和动态显示角的度数。

  • 标签: 标记角 动态显示角 多媒体辅助教学 中学 几何
  • 简介:摘 要:DDoS攻击是当前经常被广泛使用的攻击方法,本文提出了数据包切片标记法,并且开发相关软件,完成对伪装IP的syn攻击的溯源。通过搭建相关的分布式拒绝服务攻击的实验环境,对比使用软件与无使用软件,分析溯源成功率,通过实验可以证明软件的可行性。实验环境中成功溯源几率达到98%。

  • 标签: 分布式拒绝服务攻击 溯源 傀儡机 Kali Python
  • 简介:摘要:老挝语属于孤立语,是SVO结构。常见的语法结构是“中心词+定语”结构,简称为中定结构,是老挝语主要的语法结构。老挝语中定结构是中心词在前,定语在后。中心词一般是由名词构成,可充当主语。定语主要是由形容词构成,起到修饰、限制中心词的作用。在“中+定”的语法结构中,常见的中定结构有5个标记词,分别是khoːŋ、hɛːŋ、thi、ʔan、səːŋ,标记词在中定结构中的主要用法及主要作用,是本文研究的主要问题。

  • 标签: 老挝语    中定结构     标记词    研究
  • 简介:摘要:国际中文语用教学中,话语标记教学一直被视作教学的难点。作为一种语用现象,话语标记的现有教学方法通常表现为扩大输入量,其结果又常表现为目的语泛。通过进行英语与汉语对比分析,教师得以在教学过程中将汉语常见话语标记进行特征与功能描写,预测学生可能出现的问题,从而有效促进学生对于该语言现象的理解和掌握。

  • 标签: 对比分析 话语标记 迁移
  • 简介:摘要目的验证一种含炭定位标记液(SPOT)临床应用于内镜下病变标记的有效性和安全性。方法前瞻性纳入2019年4月—2019年11月期间在首都医科大学附属北京友谊医院和首都医科大学附属北京朝阳医院确诊胃肠道病变需行内镜治疗或外科手术的115例患者,内镜检查时应用SPOT标记病灶,内镜治疗或外科手术时寻找标记点。采用单组目标值法计算产品标记有效率。观察标记后有无不良事件发生,比较标记前后患者血常规和肝肾功能等变化情况。结果受试者SPOT标记的有效率为99.13%(114/115),标记维持时间可达57 d,标记过程中无穿刺肠壁或注射到腹腔情况。标记后,仅1例患者出现轻度发热,不良事件发生率为23.48%(27/115),均与试验器械无关。标记前后患者血常规和肝肾功能检查差异均无统计学意义(P>0.05)。结论SPOT内镜定位标记液对胃肠道病灶能有效、安全地进行染色标记,无严重不良事件发生,可满足临床使用要求。

  • 标签: 染色与标记 定位 内窥镜检查,胃肠道 有效性 安全性
  • 简介:摘要:目的 分析多重标记免疫组技术在消化道肿瘤患者中的应用效果。方法:本研究病例收集数量:80例;收集时间:2019年1月到2019年12月;疾病类型:消化道肿瘤。所选患者均给予多重标记免疫组技术进行检验,采用碱性磷酸醉检测系统作为第一标记,行免疫组染色操作,对染色结果进行分析探讨。结果:在镜下观察可发现,消化道肿瘤组织Ki-67 定位于细胞核,颜色为蓝黑色;Net-1定位于细胞浆内,颜色为棕黄色;CD34定位于血管内皮细胞内,颜色为桃红色。上述组织染色结果为染色比较鲜艳,对比非常鲜明。结论:对消化道肿瘤患者病理标本开展多重标记免疫组检验,此技术临床应用效果明显,能够清晰显示出不同抗原,并且分析抗原物质之间的关系,对患者免疫抗原情况进行准确揭示。

  • 标签: 消化道肿瘤 多重标记免疫组化技术 抗原
  • 简介:摘要 目的 通过荧光标记法联合集束干预措施来检测新生儿科的环境物体表面清洁效果,从而研究荧光标记法联合集束干预措施的有效性,并减少因接触传播导致的医院感染的发生。方法 2021年7月-9月某三级医院院感部专职人员对新生儿科工作人员高频接触物体表面(各类仪器设备的控制面板、台面、门把手、电脑鼠标及键盘等),在采用荧光标记法的同时实施了各项集束干预措施,以比较干预前后新生儿科环境物体表面清洁卫生效果的变化。结果干预后,新生儿科的环境卫生卫生质量(清洁前后)有显著提升,物表的荧光标记法合格率由37.31% 上升至65.71% ,差异有统计学意义(P<0.05)。结合不同标记点的合格率及不同标记点的超标频率,表明在新生儿科的电脑键盘及鼠标、门把手、心电监护仪、暖箱是我们在日常工作中,最易忽视或者最易污染的部位。讨论 荧光标记法联合集束干预能大大的提升新生儿科环境清洁质量的合格率,能快速的发现易忽视角落和卫生死角,查找到物体表面清洁过程中的薄弱环节,并有效指导落实各项干预措施,使科室环境卫生质量保持在高水平,同时可规避常规督查中的"霍桑效应",适宜临床推广。

  • 标签: 荧光标记法 集束化干预 新生儿环境物体表面 清洁效果