简介:摘要为了矫治一名听障儿童音位/n/遗漏的问题,设计了一系列干预策略,创设情境采用游戏的形式,运用了呼吸放松训练、口腔放松训练和鼻腔放松训练中的软腭哼鸣、软腭重读等促进治疗法和创新运用了动作辅助法,收到了明显的教育康复效果。
简介:摘要高中化学是高中教学所不可忽视的重点内容,对学生今后发展具有直接影响,高中化学学科有效教学逐渐成为高中化学学科教学中的关键,就当前我国高中化学学科教学而言,还存在很多不足,有效性教学实施策略大多还处于制度阶段,并没有实际落实到教学中,在很大程度上阻碍高中教育教学全面发展。
简介:摘要《数学课程标准》明确提出“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。”在小学数学课堂教学中,师生双方应当产生积极的交往活动。本研究以小学数学课堂教学中的师生互动为研究内容,通过观察与调查,对师生互动的地位和角色进行观察、分析,对师生互动的情境进行分类、比较,由此得出一些初浅的结论,从而进行不断地反思与再研究。
简介:摘要数学是小学教育基础学科之一,也是教学的重点和难点。本文则从科学划分合作小组、实施有效合作教学以及营造和谐合作氛围等分析小学数学课堂有效合作教学策略,望给予数学教师提供教学参考。
简介:摘要初中语文阅读教学是语文教学的关键环节,本文从学法指导、阅读训练、课堂讨论、巩固迁移等四个方面阐述了初中语文阅读教学的有效策略。