简介：【摘要】目的 探究辨证论治在痛风临床治疗中的应用及效果。方法 选取我院 2016年 4月至 2019年 1月收治的 60例痛风患者资料，随机分为研究组和对照组各 30例。对照组采用常规药物治疗，研究组采用中医辨证论治，对比两组患者的治疗效果。结果 研究组治疗总有效率为 96.7%（ 29/30），明显高于对照组治疗总有效率 73.3%（ 22/30），两组对比差异显著，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对痛风患者实施辨证论治能够有效提高临床疗效，减少并发症，促进患者康复，值得推广应用。

简介：大学国际化在其本质上由知识的无限扩展所决定,知识扩展的大学国际化本质构成了地方本科大学国际化实践的理论基础。在实践路径上,地方本科大学需要搭建资源型科研平台,推行国际化实践,不断夯实它的本土化根基,在服务区域经济社会发展中赢得地位,吸引国际人才展开学术交流和合作,创造互利共赢的国际化生态。在其效果上,经由国际化实践,地方本科大学与其所属城市协同创造,指向了诗意的文化城市建设。

简介：【摘要】目的：讨论口腔冲洗对降低磨骨术后切口感染的效果。

简介：摘要本文基于对机械工程自动化的理解，分析了机械工程及自动化实践开发的重要性，并结合机械工程的智能化、柔性化、虚拟化、集成化说明了实现机械工程及自动化创新实践开发的途径。分析认为，机械工程建及自动化创新实践的研究和开发，可节省人力、物力，降低资源的浪费，提升操作安全性。

简介：<正>如何评价联合企业所属厂、分厂(车间)的经济效果?这是使联合企业各生产单位的经济权力、经济责任和经济利益紧密结合,充分调动企业职工的积极性,不断提高企业内部管理水平的关键问题。本文仅就近年来参加扩权试点的实践,谈谈我们对这个问题的看法。(一)社会主义联合企业是一个相对独立的商品经济组织,其内部基本经济关系仍属商品经济关系。联合企业所属各生产单位,在企业范围内,具有独立的生产工艺流程,有一定数量的劳动者和生产劳动产品的相对独立的劳动组织。在社会主义商品经济中,企业内部各生产单位,具体占有和使用一定的生产资料,就必须承担一定的经济责任;同

简介：说课是一种教学研究活动形式，也是评价教师、提高教育教学水平的重要途径。同时也是检查竞聘上岗的准教师一师范生们的教学能力的一种有效手段。为获得较好的说课效果，就需要通过明确说课评价内容来提出一些优化说课效果的策略。

简介：

简介：【摘要】目的：研究中医辨证论治老年皮肤瘙痒症的效果，并对研究结果进行观察和讨论。方法:选取2020年1月～2020年6月在本院进行皮肤瘙痒症治疗的184例老年门诊患者，依据随机调配的准则，将他们分为西药组和中药组，每组92名患者。对西药组的患者进行惯例的西药医治方式；对中药组的患者进行中医角度的辨证论治后，根据不同病例的病因病机，将老年皮肤瘙痒症分为血虚生风型、肝肾精亏型以及营卫失和型，按照不同的证型选用不同的中医诊治方案。结果：经过3个疗程的治疗后，中药组病例中药治疗的总有效率（98.74%）高于西药组总有效率（85.87%）；中药组副反应发生率（2.17%）低于西药组（15.22%）。结论：中药组患者的皮肤瘙痒症状改善情况显著优于西药组患者，中药组副反应发生率也远低于西药组。应用中医辨证论治疗老年皮肤瘙痒症的患者，皮肤瘙痒病情短时期内明显改善，疗效显著，且副反应发生率相对较低，因此建议在其他医疗单位推广应用。

简介：摘要：在我国新课改不断推进的今天，为了顺应时代的教育需求，打造拥有综合能力与语言素养的人才，小学语文教师们需要完善教学方法，以引导学生自主为教学核心，对学生参与语文学习的积极性进行培养。在贯彻落实个性化阅读教学策略的道路上仍需要不断探索。为此，本文针对如何有效提升小学语文教学效率这一问题进行了解答，并提出了几点完善措辞，以供参考，希望可以为广大小学语文教师们提供帮助。

简介：摘要：有效的课程导入，不仅直接制约着学生兴趣的激发、热情的调动，而且对预期教学目标的达成，也有着重要影响。特别是对高中地理而言，由于其知识点琐碎且抽象，以致高质量的导入，必然会切实吸引学生的注意，同时对其在学习环节的探究、质疑、思考等，也有着重要决定作用。因此，教师应以深入探究提高高中地理课程导入的有效途径为侧重点，来做好对各类导入策略的践行与落实。在确保课前导入趣味性、丰富性、延展性、针对性的基础上，利用问题刺激、情境驱动、案例引导、冲突构架等途径，来实现对传统地理课程导入的优化与革新，以此来确保导入实效，并让其更好作用于地理教学实效的强化，以及学生认知能力的发展。

简介：摘要：目的：评估中医护理方案在减轻骨科患者术后疼痛中的效果。方法：选取2023年3月至2024年3月期间收治于我院的骨科患者50例作为此次研究的观察对象，随机将其分为对照组（25例）和观察组（25例），给予对照组患者常规护理方案，给予观察组患者中医护理方案，对比两组患者的护理满意度以及术后疼痛情况。结果：观察组患者接受中医护理方案后，术后疼痛程度明显减轻，疼痛评分显著低于对照组（P<0.05）。结论：中医护理方案在减轻骨科患者术后疼痛中表现出明显的优势，不仅能够有效缓解术后疼痛，提高患者的生活质量。因此，中医护理方案作为一种综合性的治疗手段，在临床中具有广阔的应用前景，值得在骨科术后疼痛管理中推广应用。

简介：作为一个忧患意识特强的民族，日本非常重视国民的学力问题，尤其是基础学力。经过五十年来多次激烈的学力争论和深入研究，学力论已成为日本教育理论的重要部分，是推动日本教育教学改革和发展的动力。日本的学力论对其教学目的、师生关系、课程观、教学模式、教学方法和教学评价等产生了深远的影响。对此进行系统探讨，可以从中得到一些启发和借鉴，以促进我国教学论学科的建设和发展。

简介：摘要：随着高校学生的思想逐渐如花苞般绽开，同时大部分新潮的观念冲击下，大学生的政治思想观念也开始百花齐放的多元化发展，而高校辅导员的思想政治教育工作就像指路的明灯一般闪耀照亮学生的思想发展。因此，有必要对症下药地开展提高辅导员思政教育工作的建设方针与设施，帮助更好地培养以及引导学生的思想品德和社会责任感。

简介：

简介：摘要：高校大学生是我国未来经济政治建设的中坚力量，因此对于他们的培育尤为重要，尤其是思想道德建设，因此需要对高校辅导员思政课程进行有效性的评估。本文主要说明了加强思想道德建设对于大学生的重要意义，以及分析了我国现阶段在大学生思政教育的现状，以及提高高校辅导员思政教育的有效性方法，分别从辅导员的素质、思政课的授课和教育方式方法以及对学生思想特点和健康的把握进行分析。

简介：摘要： 问题情境是高中物理情境教学模式中的重要形式，通过有效的问题情境设计，可以引导学生在物理学习中开启思维，进行主动积极的思考，激发学生对物理学习的兴趣，引导学生通过主动思考获得答案，增强物理学习的信心。本文通过探讨如何巧用问题情境增强高中物理课堂教学效果，为相关工作的开展提供参考。

简介：【摘要】目的：探讨对不稳定型心绞痛患者实施相应护理干预的价值。方法：抽取研究人员的时间为2018年8月至2019年8月，抽取66例不稳定型心绞痛患者，根据护理措施的不同进行分组，各33例。参照组行一般护理，实验组行综合护理干预。计算研究中生活质量评分、护理效果、负性情绪评分。结果：与实验组数据作比较，参照组生活质量评分较低，组间差异性显著（p＜0.05）；参照组护理效果为75.76%（25/33），实验组护理效果为96.97%（32/33），经比较卡方值=6.3041，p值=0.0120；护理前比较负性情绪评分无明显差异（p＞0.05），护理后相比于参照组，实验组负性情绪较低，有明显差异性（p＜0.05）。结论：对不稳定型心绞痛患者实施相应护理干预，使患者保持稳定心理情绪，有利于患者恢复健康。

简介：急诊科是医院重要的窗口,日常接诊的大部分为重症患者,都需要争分夺秒实施抢救.经常会进行常规的心、脑、肺等器官复苏工作,在这些操作中均需要静脉通道等操作,才能极大提升抢救的成功率.传统的深静脉穿刺方法是根据体表解剖标注定位后进行盲探操作,但是由于部分患者深静脉解剖变异,操作时,医务人员的专业水平参差不齐,很容易在置管过程中出现失误,给患者带来严重的伤害.随着现代超声医疗技术水平的不断提升,在超声可视化技术的辅导下,深静脉置管操作的成功率和精准率显著提升,为患者抢救争取了宝贵时间,急诊科室患者生存率显著提升,其应用推广具有重要意义.

简介：新媒体时代的信源革命导致信息传播的授受关系和信息生成方式发生了重大变化,理想信念教育的环境与传统媒体时代相比更为复杂。对理想信念教育实效的评估必须考虑到新媒体信息传播规律和理想信念的个体发生规律。在效果评估的科学性问题上,量化指标体系尽管在细分（并确立）的问题上会遇到阻力,但它的目标指向了基于客观性基础的理想信念教育的施教者（包括环境）、教育程序（过程）和受教者之间的动态平衡。并且在教育现代化的进程中提高教育组织（包括体现为某种“程序”的组织方式）的自我进化能力。

简介：摘要目的探讨护理干预对肝癌患者术后快速恢复的效果。将早期活动干预及加强对患者进行健康教育、心理护理等，能够对肝癌患者术后快速恢复起到重要的促进作用，应该在护理过程中加以应用。