简介:摘要:提高英语阅读教学效果最终追求就是要提高学生英语阅读能力增强学生英语素养这一目的得以实现。我们要想方设法,运用多种方式,让学生在反复接触英语材料中发展阅读能力,从而达到实现提升阅读教学效果和发展学生英语素养的目的。
简介:摘要:目的:为提升神经内科整体护理质量,探析在其中加强对优质护理服务措施的临床效果。方法:正式开展本次实验研究前,于神经内科中纳入70例患者参与实验,经诊断后确认其符合神经内科疾病的诊断标准。本次实验将以对照实验的形式实施,同时为达成实验目的将其随机分为两个小组,一组为优质组,采取优质护理措施,另一组为常规组,在实验研究过程中探析不同护理措施下的实际效果。结果:经过在神经内科护理工作中加强对优质护理措施的应用,有助于提升患者生存质量,降低护理安全风险事件发生率,对比可见,优质组患者生存质量评分、护理风险事件发生率明显更优于常规组,(P<0.05)。结论:优质护理服务措施的实施对促进神经内科护理质量提升有重要作用,可进一步提升护理安全性。
简介:摘要:目的:通过探究护理干预对神经内科患者的影响并分析护理效果。方法:取2020年6月-2021年6月我院收治的70例神经内科病患作为此次的调查对象,采用随机性的分组方式,将这70例病患分为实验组和对照组,35例/组。在对住院病患进行护理的过程中,向对照组病患施加实验干预,对这35例实验组的患者采用常规护理,同时另外35例实验组的患者在住院期间采用优质护理。对比两组病患医疗纠纷事件发生率和满意度情况。结果:通过对比两组病患医疗纠纷事件发生率和满意度的各项指标,得到相应的结果,结果显示接受优质护理的实验组病患,其对恢复健康的速度更快,住院时间更短护理的效果更好,且医疗纠纷事件发生率更低,同时对我院的服务满意率也更高。实验组与对照组的差异具有统计学意义(P
简介:摘要:提高语文阅读教学效果不能因为是一个漫长的过程而不创新策略。在践行“优教”理念的今天我们应在“双减”背景下抓好课内课外两大平台。本文探讨了语文阅读教学效果提高的三种实践方法---营造愉悦民主教学氛围、利用多媒体辅助阅读过程展开和抓好课外阅读成果应用。