简介：有的人说话也好，朗诵也好，讲笑话也好，演讲也好，总让人听着平平的，一点都不吸引人。留给人的只是一片声音，没琢磨出他要说的到底是什么。演讲班的小明就犯这个毛病，只要轮到他试讲，

简介：去年9月16日，一则“92岁院士站着演讲，学生坐着打瞌睡”的新闻成为国人热议的焦点。

简介：演讲是一种思辨活动，它要求演讲者在演讲中善于运用唯物辩证法的科学原理，认识和分析客观事物．从而使演讲的叙事、说理产生出巨大的逻辑说服力量和强烈的思想教育效应。这样的演讲，才能以其思想观点的深刻性和哲理内涵的丰富性，给听众以心智的启迪，也只有这样的演讲，才能历久弥新，永葆活力。那么，如何才能使演讲富有深度呢?

简介：在德国的课堂上，表达自己的想法，贡献自己的观点是一种义务。从上小学开始，老师就会培养孩子的演讲才能。并告诉他们要敢于表达自己，善于倾听别人。

简介：习近平在上任后的首次欧洲访问中多次发表演讲，其“睡狮已醒”的讲话更引起广泛关注。他的演讲何以打动欧洲？且看国际公关业者的解析。上世纪80年代担任过美国总统的罗纳德·里根，被世人称为“伟大的沟通者”。由于他曾经是一位受过专业训练的演员，很多人一开始质疑他是否何能力领导一个国家，但他却用自己优异的演技带来了出色的执政效果。

简介：1938年，武汉的一所中学请陶行知去做演讲，他们无奈地对陶行知说：“真不知道怎么回事，我们学校的学生就是没有学习效率，希望陶先生能给学生们好好开导开导。”

简介：作为一名演讲大师，金克·金克拉一直以来激励着全世界的人们；作为一名才华横溢的作家，他出版了十几本畅销书。这位世界上首屈一指的激励大师．演讲极具魅力，超越了年龄、文化和职业的差异。自1970年以来，他行程超过五

简介：

简介：PowerPoint是全世界最普及的演示文稿制作工具，在教育、商务等领域的应用非常广泛。以往演示文稿必须使用本地电脑在投影机等设备上播放．观众也要亲临现场才能聆听演讲者的讲解。为了摆脱传统播放方式带来的各种束缚．利用网络广播演示文稿势在必行。为此．微软公司在“Office2003应用价值提升套件”光盘(Office2003正版用户可以免费获得)中提供了一个名为PPTBroadcast的PowerPoint2003的加载项，使得PowerPoint2003有了网络广播演示文稿的功能。

简介：摘要国家领导人的演讲稿属于正式文体，每一句话代表的都是一个国家的利益与观点立场，在翻译此类型文本时，要再三斟酌。本文是译者在亲自实践的过程中总结的一些自己遇到的问题，并给出了自己的解决意见，希望可为今后的翻译实践提供帮助。

简介：贝多芬的《C小调三十二次变奏曲》为世人所景仰，“变奏”的音乐艺术表现在演讲中会有另一番奇妙的效果．让我们一起来听一听——

简介：<正>据《读者文摘》报道,美国人最怕的就是公开演讲。这里有一些小小的窍门可以帮你减轻公开演讲的焦虑。第一,据我所知,在发表演讲时死去的人仅有:芭芭拉·海琳,在向罗森德尔妇女联合会发表讲话时,突发心脏病;艾尔本·巴克利,美国前副总统;阿瑟·麦克阿瑟,道格拉斯·麦克阿瑟的父亲。一点也不夸张地说,世界上已发表过数以十亿次的演讲,但在演讲时死去的人微乎其微。启示:演讲是安全的。

简介：60岁，景克宁先生的人生黄金时段刚刚开始1923年景克宁生于山西运城的安邑，1946年毕业于上海美学院。他的祖父景梅九先生，是中国近代史上有名的民主革命家，国学大师。早年追随孙中山先生在日本创立同盟会，是同盟会的元老、也是马克思主义在中国的传播者之一，纯粹的唯物主义者。景梅九先生淡泊明志，宁静致远，不谋达官，不求显贵。他的人品和文品启迪和熏陶着幼年时期的景克宁先生。同时也为他以后的道路带来了深刻的影响。上大学期间，先生开始逐渐接触和认识马克思主义这一伟大的思想。在其先祖景梅九的影响下，先生翻阅了家中所有的藏书，在通读了中国古代思想史。欧洲思想史后，最终选择了马克思主义这一人类历史上最伟大的思想

简介：演讲是日常生活中的一种常用文体，又称演说。好的演讲，除了启迪人心，传播真理，培养情感外，最终目的是唤起听众的行动和实践，使之投身于改造主客观世界的社会活动中。我国伟大的民丰主义革命先行者孙中山先生在致力于民主革命40余年间，始终以演讲为武器启迪和呼唤民众投身于民主革命。正如后来许多参加辛亥革命的老人回忆道，他们之所以参加辛亥革命，就是因为听了孙中山先生激动人心的演讲所致。由此可见演讲的重要作用。

简介：【习作要求】在这次综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕'祖国在我心中'这一主题,写一篇演讲稿。写演讲稿,一般来说,先要根据听者的身份,写上合适的称呼,然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把表达的观点说清楚,最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。

简介：本期“口语角”栏目,我们继续欣赏肯尼迪首次就职演讲的下半部分。这部分的演讲有不少经典语句,比如:Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．可谓字字珠玑、铿锵有力,很值得同学们去模仿学习,一些精彩的句子还可以进行朗读背诵。

简介：尊敬的评委、领导及各位同仁：今天，能荣幸地站在这里演讲．竞争副局长职位，首先要衷心感谢南充局的领导，没有你们改革干部任免制度，实行公开、公平、公正的竞聘．我不可能有此机会；其次，要衷心感谢局机关的全体同志和各工商所的领导，没有你们的信任和推荐．我不可能成为正式候选人。

简介：

简介：语体是全民语言在不同交际领域和交际范围内进行功能分化的言语变体。这种言语变体的特点综合上升并呈现在不同语体中的一种气氛和格调就是语体风格。教师有效的演讲来自于语体的综合上升所表现出来的一种言语气氛和言语格调。语体不同，教师的演讲风格不同。本文试从不同的语体风格摭谈教师的演讲风格。

简介：演讲,不可如和风细雨,一味松弛;也不能似迅雷急电,一味紧张。就像一首动人的乐曲,演讲者用心灵弹奏的旋律,应当张弛相间,表现出轻重缓急的变化,才能同听众的审美心理节奏和谐一致,从而产生鲜明的情绪感应,并获得强烈的美感享受。演讲的“张”与“弛”,一般是从以下四个途径体现出来的。一事件进程在记叙式演讲中,描述以人物活动为中心的事件进程,最忌讳的就是平铺直叙,因为这