简介：如果以1948年波伏娃的《第二性》在《现代》杂志上的连载为标志，女性主义介入知识生产已经有60个年头。和第一次世界大战前后以要求投票权为主要目标的女性参政运动不同，波伏娃的《第二性》第一次从人类学、生理学、心理学、文学和历史等等方面检视了女性作为“第二性”的形成。

简介：本文从文学伦理学批评角度剖析杰克·伦敦《海狼》中人与自然的关系,挖掘道德意识在人与自然中的重要性,分析表明拉森及船员对海洋生物的虐待体现人类对自然的侵略;海上的自然灾害及拉森的头痛反映了自然对人类的报复;汉弗莱与莫德借助自然生存体现出人类对自然的回归。最后,本文强调杰克·伦敦旨在激发读者合理开发利用自然的道德意识。

简介：

简介：今年3月8日，在郭沫若大学时期母校——日本九州大学医学部图书馆的门前广场上，竖立起一座新的名人纪念碑。石碑高2米，宽0．6米，正面嵌有郭沫若的照片和日、英两种文字的简介：

简介：摘要医学检验在现代临床医学中有着重要地位，是诊断和治疗的基础。卫生理化检验课程是医学检验专业重要的一门课程。但在实验教学中，存在诸多问题，直接影响到教学效果和质量的提升，也不利于医学检验专业学生实验能力的提升。基于此，本文对卫生理化实验教学中的问题进行系统剖析，并提出相应的解决对策。

简介：近儒皮锡瑞论及清代学术史曾言：“国朝经学凡三变：国初，汉学方萌芽，皆以宋学为根底，不分门户，各取所长，是为汉宋兼采之学。乾隆以后，许、郑之学大明，治宋者已鲜。说经皆主实证，不空谈义理，是为专门汉学。”皮锡瑞这段话大致勾画了清初至乾隆时代清代学术的演进脉络。有明一代，理学始终占据学术主流位置，明清鼎革，学术权势亦有转移，

简介：1988年，我和王景涛曾为充闾先生的散文写了第一篇评论，题为《在寻找与感悟中发现灵性--评王充闾的散文创作》，刊于当年的第4期《当代作家评论》上。如今，二十六年过去了，在读了充闾先生的多部散文集后，再读他的新作《逍遥游--庄子传》，对他的创作与学问又有了新的认识。在读充闾先生著作之前，我曾翻看了王新民、道纪和张远山等多个版本的《庄子传》，毋庸讳言，在所有关于庄子传记一类图书中，充闾先生的这一部无疑是最好的。其他人的多是小说家言，不乏用大量人物对话来虚构情节，充满丰富甚至离奇的想象。相比之下，充闾先生的《庄子传》则更为细密与切实，体现的是散文格调传记肌理和学者风范。

简介：伴随着当前教育改革的稳步推进,要求学生能从德智体美劳全面发展已成为当今素质教育的根本任务。立德树人是教育的前提和保证。德育为首为目的来纠正学生的不良行为习惯具有一定的特殊作用。故此本文阐述了德育运用于我校班级管理教学当中的必要性,源于我校学生生源主要是以农村学生为主、采取民主化管理方式以及德育切入对于学生行为习惯的重要性。在此基础上提出了德育运用于班级管理学生行为养成的对策分析,主要从德育内容选择的针对性以及心理干预在学生行为习惯养成方面的重要作用。采取这样的方法,能够以实际教育对象为基准的对策提出具有一定的可行性与合理性。

简介：摘要：周敦颐通常被学界视为宋朝理学的创始人，他在《通书》中有关道德（“德”）的论述，将艺术（“艺”）和现实（“实”）加以明确区分，但他又认为表达（“文”）的作用在于成全古圣王的道。本文在此基础上讨论周敦颐的艺术在何种程度上与道德一起对儒道重建产生作用，并探讨周氏的道德论述中是否包含着一种艺术哲学。本文认为，在周氏思想中。“诚”是一个很关键的概念。当道德修养需要通过艺术实践来完成时，那么“诚”或可理解为一个美学概念。在此基础上，本文进而讨论周氏的理论对后世理学家的影响，以及他是否为这一走向美学的思想运动设定了前提。

简介：苏珊·弗里德曼运用当今全球化与跨国研究、人类学研究和地理学研究中的文化理论，挑战夸大性别、种族、民族和阶级等界限的思维模式，提出从多元文化和地缘政治角度对女性主义进行定义，大大拓展女性主义的理论边界。

简介：英国著名小说家伊恩·班克斯在《捕蜂器》里讲述了父亲克拉旱姆通过男性激素把女儿弗兰克＂成功＂地从女性变为男性,而被父亲违背伦理的实验改变了身份的弗兰克成了伦理身份混乱的＂兼性人＂。弗兰克的身份错位导致他无法进行身份确认继而无法进入正确的伦理选择的过程,而缺乏伦理教诲让他无法产生正确的伦理意识,无法建立善恶观。此外,弗兰克成长的客观伦理环境让他无法与外界进行正常沟通。这几个因素最终造成弗兰克通过残害小动物和＂弑童＂来缓释＂被阉割＂给他带来的创伤。小说表达了作者反对违反伦理道德的行为,希望生活回归正常秩序的强烈愿望。

简介：摘要知识来源于生活，生活离不开知识，地理课程的生活化特征尤为明显。初中地理是学生学习地理的基础，如何激发学生的学习兴趣、提升地理知识的应用能力显得格外重要，所以初中地理教师要有意识的构建生活化的地理课堂，应用更多生活化的地理教学策略，这样才能帮助学生实现地理学习与现实生活的紧密联系，促进初中地理教学质量的不断改进。本文结合初中地理教学的实践，重点就初中地理课程的生活化教学策略进行探讨，希望对地理课程的生活化教学能够有所借鉴。

简介：

简介：摘要目前我院学生普遍存在学习、人际交往、情感意志、适应能力等方面的心理问题，原因主要是学校教育、社会风气、就业形势以及家庭和自身的原因。解决对策主要是提高社会的认同度、开设针对性心理健康教育课程、建设良好的学习环境、开展多种形式的心理咨询工作和加强社会实践等方面工作。

简介：摘要聋生，由于其存在与生俱来的缺陷，他们的认知世界和我们的是不一样的。主要表现为对人，对事的态度的差异。他们总是很容易地走向偏激，又很难纠正过来。如何尽量引导聋生走向正轨，这是我们从事特殊教育工作者义不容辞的责任。本文介绍了个人有关聋生心理健康方面的思考，从细节做起，才能防微杜渐，在工作中少出现问题，才能更加专注于教学。

简介：新感觉派是日本最早出现的现代主义文学流派,但是,此流派经历了短暂的几年时间,便走向解体,其中,新感觉派的主将横光利一和川端康成由新感觉派走向了新心理主义.日本新感觉派转向新心理主义是有其内在的规律和逻辑性的.新感觉派与新心理主义都受到西方非理性哲学和西方多种现代主义文学思潮的影响,在表现对象、思想内容以及表现手法上虽有相异之处,但也有相同的地方,因此,新感觉派之流向新心理主义是必然的.本文试比较其异同,并对这两种文学流派的探索和流变作出自己的评价.

简介：李渔在他的文学创作和现实生活中，始终未能和谐地处理情感心理（情）、自然生理（欲）与道德伦理（理）之间的关系，究其根本，乃是由于了渔所接受的文化哲学本身存在的内在矛盾的缘故。

简介：中学生的心理问题越来越为突出。对中学生的心理素质培养是当前中学教育的一个空白．我们只有把中学学科基础教育与心理培养并重，才是一个应该具有的完整的教育．才是对学生身心健康发展的良好教育。

简介：1仅就戏剧艺术领域而论,现实主义(或现实主义的戏剧艺术)起码具有三种形态或称三大体系,这就是现实主义——“完全的现实主义”(或称内外平衡兼顾的现实主义)——心理现实主义(或称内部现实主义)。对于这三种形态或体系,如从纵向的戏剧发展历史来

简介：俗话说得好：三岁定终身，小学生的心理健康关系到其品德、人格、人生观以及价值观的健康发展。虽然当今小学生的物质生活条件丰富了，但是如果没有适当的引导，在心智不成熟的情况下，很容易走向歧途。我在平时工作中总结了小学生常见的几方面问题：一、学校内外表现的两面性有些学生在学校里面表现得非常乖，学习积极、听话，但是一出到校门或者回到家里，就如同小霸王一样，变得暴戾。