学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:台湾在实现现代的过程中采用的是权威政体这一政权形态。在现代道路上,权威体制推动了台湾的现代,而经济发展和现代又促进了台湾的政治转型和政治民主。台湾作为中国的一部分,与祖国大陆在现代进程中有许多相似的地方,对台湾权威政体与现代的研究具有一定的参考意义。

  • 标签: 台湾省 权威主义 现代化
  • 简介:在科技革命和经济社会发展推动下,我国教育也逐步开始了以教育的民主、个性、社会、终身、国际、科学和法制化为特征的现代进程。教育现代是一个由现代教育观念、教育制度、教育管理、办学条件、教育队伍、教育内容和方法等构成的复杂结构运动。各因素?..

  • 标签: 教育现代化 高等职业教育 教育观念 师资队伍 学校管理 综合技术教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着科学技术的不断发展,电子计算机和其它办公自动设备在档案部门的应用愈来愈广泛,广大档案工作者已感受到电子计算机和网络技术给工作带来的方便.为此,现就电子计算机在档案现代管理技术中具体应用谈点感受,以供档案界同仁商榷.

  • 标签: 档案 现代化管理 应用 管理技术
  • 简介:根据我个人对于马列主义毛泽东思想有关教育方面的科学论述的学习体会和建国三十七年来我国人民教育事业的发展和改革的经验,我认为我国正在建立、发展、改革社会主义现代的人民教育体系,大致上具有以下特点:第一,教育事业的人民性。马克思曾经在总结巴黎公社革命经验的《法兰西内战》一书中指出:'一切学校对人民免费开放,不受教会和国家的干涉。这样,不但学校教育人人都能享

  • 标签: 巴黎公社革命 法兰西内战 教育事业 综合技术教育 教育科学文化 学校教育
  • 简介:1994年美国教育传播与技术协会(AECT)对教育技术作出了新的定义。新定义指出:“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。这一定义,对于开展电化教育研究具有深刻的指导意义,它促使我们必须在电化教育研究上观念要更...

  • 标签: 现代教育技术 教育现代化 建构主义 课堂教学模式 多媒体技术 学习理论
  • 简介:中国体育观念的争议及术语滥用现象引发笔者对于中国体育现代的思考,通过查阅资料发现,中国体育的现代与中国体育工作者思维方式的科学密不可分,改善中国体育工作者简单僵化的思维方式是急需解决的问题。开放式的、多维度的思维方式是我们可以借鉴的。

  • 标签: 中国体育 思维方式 体育教育
  • 简介:中华民族要在21世纪迎接世界综合国力竞争的挑战,要实现以江泽民同志为首的党中央绘制的宏伟蓝图,关键在于全民族素质的提高。“科教兴国”是提高全民族素质的根本保证,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,时代别无选择地把培育一代新人的重任放在教师...

  • 标签: 教育理念 论教师 教育意识 教育教学活动 民主性 教育才能
  • 简介:摘要在现代科学技术的支撑下,推动我国民航学院档案管理水平的提高,能够确保学院档案资料的安全性和完整性。民航学院档案管理的现代发展,不仅需要有效利用现代的档案管理手段,更要树立现代的管理意识,在新的时代背景下,充分发挥档案管理的作用,推动我国民航事业的发展。本文简要分析了我国民航学院档案管理现状,对民航学院档案现代管理提出了一些建议。

  • 标签: 民航学院 档案管理 现代化管理
  • 简介:摘 要:农业支持是各国农业经济政策的基本内容之一,它源于农产品生产的低收益和高风险性、农产品需求的低弹性以及农业经济广泛的外部性。农产品生产的高风险——自然风险和市场风险——决定了稳定农民收入是农业支持政策的重点,政策体系建设要围绕解决两大风险展开。当前,中国农业发展进入了新阶段,正在由“二元经济”向现代转型。研究表明,工业和城市协同作用,呈现出结构转换的一致性,随着收入增长和工业进程,城市水平同步提高,产业结构、就业结构和城市水平三者发生相同趋势变化,导致劳动、资本等农业经济资源不断向工业和城市流失,农民增收缺少资源支撑。作为后现代国家,在市场经济大环境与强外部因素作用下,中国要以稳定农民收入、稳定农产品供给为政策目标,通过完善和健全法制途径,建立农产品生产基本法以及农业支持子法体系,推动农业现代。[著者文摘]【摘要】农业支持是各国农业经济政策的基本内容之一,它源于农产品生产的低收益和高风险性、农产品需求的低弹性以及农业经济广泛的外部性。农产品生产的高风险——自然风险和市场风险——决定了稳定农民收入是农业支持政策的重点,政策体系建设要围绕解决两大风险展开。当前,中国农业发展进入了新阶段,正在由“二元经济”向现代转型。研究表明,工业和城市协同作用,呈现出结构转换的一致性,随着收入增长和工业进程,城市水平同步提高,产业结构、就业结构和城市水平三者发生相同趋势变化,导致劳动、资本等农业经济资源不断向工业和城市流失,农民增收缺少资源支撑。作为后现代国家,在市场经济大环境与强外部因素作用下,中国要以稳定农民收入、稳定农产品供给为政策目标,通过完善和健全法制途径,建立农产品生产基本法以及农业支持子法体系,推动农业现代。[著者文摘]

  • 标签: 农业支持 农业现代化 支持农业
  • 简介:摘要农业是国民经济的基础,农业现代是我国现代建设的重要组成部分。发展现代农业要从我国的实际出发,从我国的自然资源禀赋和经济条件出发,学习西方发达国家适合我国的经验,加大对农业的补贴,重视农业科技的研究和推广,逐步实现农业的专业、规模现代经营模式。

  • 标签: 农业现代化道路Chinas agriculture modernization path
  • 简介:【摘要】 人们常说青少年是祖国的花朵,那幼儿又何尝不是呢?青少年都是由幼儿长大的群体,所以说当今社会幼儿也是祖国的花朵,祖国的未来,他们同样承载着祖国复兴的伟大任务。幼儿园是家长把孩子送出家门之后接触的第一个环境,所以这个环境的好坏直接影响孩子的成长历程。现在随着科学技术的发展,幼儿学前教育融入了许多现代的内容和现代的设施。本文通过对现代幼儿学前教育的讨论,发现了许多现代幼儿学前教育的策略。

  • 标签: 学前教育 现代化 幼儿。
  • 简介:摘要现代科学技术的不断深入发展与创新,信息工程的现代技术的应用范围也越来越广泛。信息工程现代建设可以通过将信息技术和专业学科技术进行有机的融合,实现了信息的有效处理和传输。对现代信息技术的应用也逐渐成为社会发展的必然趋势。基于此,本文对信息工程现代技术的应用进行了深入的探讨。

  • 标签: 信息工程 现代化技术 应用研究
  • 简介:"教育现代"观念主要由两种构成性想象所型塑。一是作为一种朝着共同理想前进的社会改革方案而被人们所接受,二是作为一种带有必然性和普遍性的人类历史进程而被人们所信仰。这两种构成性想象将会形成两种牵引力量:一是传统社会教育必须实现向现代社会教育的转化,二是落后国家教育必须实现向发达国家教育的转化。而"教育现代"这一观念的构成性想象及其背后所蕴含的牵引力量容易营造出一种充满虚无主义色彩的进步神话,进而可能会消解传统教育形态的历史合理性和破坏落后国家教育事业的实践逻辑和运行规律。鉴于这些潜在的危害,"教育现代"观念自身的理论合理性理应受到必要的批判和反思。而对于教育发展较为落后的国家而言,作为一种支配教育改革的"教育现代"观念在某种程度上需要被终结。

  • 标签: 教育现代化 构成性想象
  • 简介:摘要中国地大物博,人口众多,但能源结构却极不平衡。富煤、贫油、少气是当前中国主要的能源结构形式,这就在某种程度上决定了未来在相当长的一段时间内,煤炭资源仍将作为中国的主要能源服务于现代经济建设。但近年来,随着国内各矿井开采年限增加,矿井可开采煤层不断减少,开采深度不断加深,这就对煤矿开采的安全保障工作提出了更高要求。煤矿通风作为保障矿井安全生产的一项重要工作,要想让其效能得到充分发挥,必须从矿井实际情况出发,明确通风安全现代管理的必要性,找出管理中存在的不足,并且应与时俱进采取相应措施应对。

  • 标签: 煤矿 通风安全 现代化管理
  • 简介:职业教育现代是以转变人们职业教育观念为基础,以完善职业教育体制为根本,以先进职业教育内容及职业教育手段为中介,以培养大批合格专业技术劳动者为目的的职业教育发展过程。实现职业教育现代的策略有:以转变职教认识为先导,以科学政策扶持为保障,以南北携手共进为抓手,以校企互动合作为途径,以教学质量提升为根本。

  • 标签: 职业教育 现代化 质量 策略