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  • 简介:教材是对社会实践生活的抽象化表达,在语言叙述上具有概括性,在体系上系统化、规范化,在内容上则具有整合性,但也避免不了一定的局限性。教材要对社会变化具有适应性,同时作为传递知识的文本又要具有稳定性。内在的现实性矛盾,要求在使用教材时与社会变化相协调,而教师作为协调主体则成为解决这种矛盾的关键。

  • 标签: 教材内容 社会变化 流动性 适应性
  • 简介:从一个古老的棋盘麦粒故事说起.印度舍罕王欲奖赏发明国际象棋的宰相,问他要什么奖励,宰相说,赏我一些麦子吧.请您在第1格放1粒麦子,第2格放2粒,第3格放4粒……如此放下去,每格麦子都是前一格的两倍,把棋盘上的方格放满就行.国王爽快地答应了.

  • 标签: 威力 感受 国际象棋 麦子 宰相 棋盘
  • 简介:【解析】看似一篇烹饪知识的短文,实际涉及的是物态变化方面的物理知识。本题强调学科的综合性,强调学科相关内容的渗透与融合。在考查基础知识的同时,突出考查同学们分析能力、解决实际问题能力。尽量体现知识与生活之间的联系,让同学们对所学知识产生兴趣,从而关心社会和生活。

  • 标签: 物态变化 物理知识 创新 基础知识
  • 简介:无限!再没有哪个概念能比它更能打动人们的心灵.——希尔伯特(德国数学家,1862--1943)

  • 标签: 测试题 希尔伯特 数学家
  • 简介:背景:新的《体育课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,力求突破注重终结性评价而忽视过程性评价的状况,强化评价的要求发展功能而淡化其甄别、选择功能,要求把学上的体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合有精神纳入学习成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学习兴趣。

  • 标签: 平等对话 《体育课程标准》 学习成绩评定 教学评价 学生参与 过程性评价
  • 简介:财政部于2006年2月发布了《企业会计准则第1号——存货》,与2001年发布的《企业会计准则——存货》相比,发生了一些变化。本文从存货的计价、计量、披露三个方面阐述笔者对新旧准则变化的认识。

  • 标签: 企业会计准则 存货 变化
  • 简介:中国戏曲经历了一个长时间的发展过程,在这个发展过程中,戏曲角色也在同时发展。戏曲角色在经历了由简单到复杂的发展过程后,最后在明清时期形成了较为完整的体系,各个演员行当都有了自己的演出特点,为中国戏曲增添了独特的魅力。

  • 标签: 戏曲 角色 发展
  • 作者: 黄才龙
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:详细阐述了什么是标准英语、标准英语与我们通常所说的英国英语或美国英语之间的区别、标准英语的起源、标准英语和口语的变化比较、围绕标准英语变化的论辩以及标准英语的学习。
  • 简介:20世纪末,人类社会发生了显著变化,人们普遍意识到社会经济已经进入到一个新的历史时代。有人将其称为新经济时期、知识经济时代,也有人称其为宇航时代或生命科学时代,等等。总之,由于高科技进入到经济生活中来社会经济发生了根本性变化,使劳动手段、劳动构成、劳动要素、劳动形式、劳动组织等,呈现出一些新的特征,这些特征是现代社会经济的重要标志。

  • 标签: 劳动手段新变化 劳动构成新变化 劳动要素新变化
  • 简介:在初中物理的一些教学参考资料中,有这样一道题:在水池中浮着一条装有石块的船,若将船里石块全部投入水池中,水池的水面高度将如何变化?这个问题有两个使水面高度发生变化的因素:第一是石块投入水中石块在水里会占据体积,将使水面上升。第二是船由于抛出石块,船的总重减少,根据物体的浮沉条件,它受到的浮力也随着减少,船向上浮起一些,水来填充减小的排水体积,将使水面下降。

  • 标签: 教学参考资料 初中物理 排水体积 投石 阿基米德定律 船排
  • 简介:从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全情投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦,甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题。

  • 标签: 小学体育教学 中小学生 体育课 体育游戏 体育活动 体育教师
  • 简介:我有幸两度被评为潍坊市特级校长,见证了校长职级制启动12年来给潍坊教育带来的新气象。从改革之初的"石破天惊"到中期的"完善推进",再到目前的"全面落实"并踏进深水区,校长职级制改革摆脱了校长管理的行政化,促进了校长成长的专业化,带来了学校发展的特色化,

  • 标签: 校长 学校发展 潍坊市 深水区 专业化 特色化
  • 简介:怎么样.同学们。你们明白了吗?学会抓住变化中不变的东西。会帮助我们认识变化过程的本质.帮助我们解决各种问题.如解有关年龄的应用题的时候,两个人的年龄差不变是关键.抓住这一点。往往可以使问题迎刃而解.再如方程两边加上或减去一个数、一个代数式.方程样子变了。但解没有变.抓住了这一点,才能用移项的办法化简方程。求方程的解.

  • 标签: 数学思想 年龄差 方程 应用题 代数式 同学
  • 简介:电学中的“路”分为直流与交流电路两种.两种电路的计算及变化规律都遵循闭合电路的欧姆定律.当电路局部变化时将引发电路中的电流或导体两端电压的变化,这就是我们常说的电路动态变化问题。此类问题在每年的高考中都可以看到。由此能较好地考查学生的推理分析能力.所以在学习复习时我们要领悟破题之法。从表面上看.引起变化的原因有变阻器变阻、

  • 标签: 动态变化问题 闭合电路 欧姆定律 变化规律 交流电路 分析能力
  • 简介:函数是中学数学研究的最主要的内容之一,函数的思想方法贯穿于整个高中数学.运用函数思想解题,重在对问题中的变量的动态进行研究,从变量的运动变化寻找解题的突破口.函数和方程在一定条件下可以互相转化,本文通过转化,多角度利用函数思想确定一类方程中的参数,下面举例说明.例1若方程ax=x+a的根只有一个,求实数a的取值范围.解法一(1)a=0时,方程有唯一根x=0;(2)a≠0时,原方程等价于x=x/a+1.方程根的个数等于函数y=x与函数y1x1=a+.图象的交点个数.函数y=x图象为折线,函数y=x/a+1图象为过定点(0,1)的直线,可得1/a≥1或1/a≤?1时两函数图象有唯一交点,解得?1≤a<0或0

  • 标签: 参数取值 变化思考 思考角度
  • 简介:版面是一张报纸形象的重要组成部分,近年来报纸版面的变化也不断更新。要推出新版面,编辑在设计时一定要与时代审美情趣变化相适应。报纸版面同时又是报纸内容的表现手段和形式,如何利用版面艺术,把版面装饰得新颖别致感染读者,这将直接关系到报纸的宣传效果。如何把版面打扮得更美观新颖,为读者阅读起好导向作用,笔者认为报纸版面的设计应该从两个

  • 标签: 报纸 版面艺术 版面设计