简介：随着近期经济下行压力凸显,积极财政更加积极已成为各界共识。2019年财政政策究竟会有多积极?预算赤字率会突破3%吗?减税力度会有多大?基建资金缺口如何弥补?这些都关乎2019年宏观经济大势的预判。我们预计,积极财政政策会更加积极。2019年预算赤字率也会在2018年2.6%的基础上有所提升,但仍难以突破3%的水平。

简介：西夏的财政收入主要由国有公产（国有牧场、农田、官营采造业及高利贷）收入、赋税收入以及馈赠与罚赎赃没收入组成。其中国有公产收入在整个财政收入中占有最为重要的地位，这一问题说明了西夏政权对劳动者的人身控制还相当强

简介：第六章国家财政收入一、重点掌握的内容1、组织财政收入时应遵循哪些原则(1)由于国民收入的分配再分配直接关系到企业、个人、国家等多方面的物质利益关系,在筹集财政收入时,要统筹兼顾各方利益.(2)开辟财源,才能增加财政收入渠道;经济发展,才能使各方事业发达.增产时必须注重节约,增产而又节约,才能创造出更多的财政收入.(3)从发展经济入手,重视多种经济杠杆的经济调节作用,诱导经济活动均衡协调发展,以提高经济效益.(4)区别对待,合理负担是古今中外组织财政收入时普遍遵守的原则,社会主义国家也不例外.2、税收三性的内容(1)强制性.税收的强制性来源于国家权力分配,是与推销、自愿认购公债、自愿捐献等比较而言的特征.税收的征收与管理都由国家制法为依据,任何人不得违反税法,必须强制执行.(2)无偿性.税收的无偿性是与货款、公债等按期偿还与支付利息为代价取得收入而言的特征.税收是对纳税人的一种无偿征收.纳税人纳税后即形成财政收入不再返还.国家对纳税人不付任何代价,也不必向纳税人提供相应的服务或某种特许权力.(3)固定性.税收的固定性是指国家对纳税人的固定征收,课征对象和课征比例具有相对固定性.它由国家事先按法律程序批准和颁布税收法令和条例,征纳双方共同遵守.不经过国家法令调整,

简介：摘要：根据研究报告展示以及根据研究的省份进行了财政收支的数据整合，并分析相对应的财政情况以及如何解决所在省份出现的问题，给以简单的解决措施，从而达到对于西藏地区综合的财政状况的分析，以及对于今后财政状况的研究铺垫一定的基础，了解今后西藏地区应该如何进行发展，有利于对全国的财政发展和收支情况的进一步认知。通过大量的数据对比和数据分析从而达到明晰的地步。

简介：公共广播电视体制、国营广播电视体制、商业广播电视体制是目前全世界通用的广播电视制度的三种主要形式，其中公共广播电视体制和国营广播电视体制在性质、节目内容、服务的对象、产生的影响等方面，存在着差异，但有着更多的相似点。两者的定义比较模糊、趋同，或者说还不太准确。

简介：

简介：回忆我与“财政君”的相遇，还真是如青春校园偶像剧一般，一波三折，误会连连。想必可能是上辈子回眸的次数太多了，命运要让我们在耗费完擦肩而过的机会之后才能相遇、相知、相守。

简介：摘要：随着时代的进步与发展，我国教育事业也紧跟时代步伐，不断创新教学理念与方式，以提升学生的健康发展。在高等数学课程中有机融合课程思政，有利于高校进一步落实立德树人根本任务，有利于丰富数学文化、提升大学生的数学素养。然而，当前高等数学与课程思政的融合依然面临教师课程思政建设能力堪忧、教师缺乏对课程思政的深刻认识、教师教学中忽视思政元素的融合、教学评价未突出思政元素等问题，高校要积极探索重视师资建设、强调以身作则、改革教学方法、完善教学评价等路径，以推动高等数学与课程思政的有机融合。

简介：摘 要：2019年10月，教育部宣布高职专业目录增补研学旅行管理与服务专业，面对研学人才缺口巨大的现实，部分高职院校已开设此专业。专业思政体系建设，是新时代背景下专业建设的重要内容。本文阐述了研学旅行管理与服务专业思政体系建设的重要意义，对研学旅行管理与服务专业思政体系的构建及实现路径提出了具体可行的方案，对专业建设和高素质研学旅行专门人才的培养具有一定参考价值。

简介：摘要：在健美操课程的教学过程中，融入思政元素，使体育与德育、理论与实践互融互通，制定教学目标、创新教学内容和方法、灵活使用教学和手段、合理进行教学设计和重塑教学评价体系，提升健美操课程的教学效果和质量，塑造学生正确的价值理念，提升学生体育学科的核心素养，实现健美操课程的独特功能价值，利于将高校课程改革和建设落到实处。

简介：摘要：随着科学技术的发展，人们也迎来了“互联网+”时代，高校教育也逐渐趋向智能化、数字化，而思政一词逐渐走入人们的社会生活之中，尤其是在教育领域。高校思政教育对于培养学生正确的价值观、提升学生的思辨能力尤为重要，有助于为新时代建设提供更为全面发展的人才，从而促进社会的持续进步。本文将首先分析当代高校课程思政体系建设的困境，不断深入探究，从而思考推动高校的思政体系建设不断完善的解决途径。

简介：摘要

简介：经济发展不均衡导致地区间财政性教育经费投入存在巨大差异,而向国民提供均等化基本公共教育服务是政府应尽的责任和义务。本文构建了财政约束下教育经费测算模型,基于统计数据测算实现我国财政性教育经费均等化条件下,国家所需财政性教育经费投入总额,及为解决地区间差异中央财政所需转移支付力度。测算结果显示,在现有教育体制和教育政策下,实现财政性教育经费投入均等化需要中央财政向省级财政增加教育专项转移支付总额为GDP的0.5%至1.5%。影响转移支付总额的关键因素在于家庭教育经费负担比例的高低。根据测算结果,本文提出了实现教育财政均等化的三项举措:一是适度增加家庭教育经费负担比;二是调整中等职业教育零收费政策;三是鼓励民间资本对教育的投入。

简介：在加入WTO的一年多时间里，在我们伟大的民族正进行复兴的二十一世纪，我们迎来了从根本上消除农民负担的新的农业税收制度。使曾经各级党政千方百计，想尽各种一切办法都解决不好的问题，现在迎刃而解了。这是我们党真正把握了“中国社会是不是安定，中国经济能不能发展，首先看农村能不能发展，农民生活是不是好起来。”这一时代主脉搏。也就是说农村问题事关中国经济发展的大问题，更事关中国社会稳定的大问题，得到了“对症下药”的诊断。笔者在这里要探讨的是：在新税制下，如何在十六大精神指引下，继往开来，与时俱进，开拓创新，促进农业可持续发展，全面建设小康社会的几点思考。

简介：当前正在进行的对部分行业由营业税改征增值税的改革被认为是1994年分税制以来的又一次大规模税制改革，将对我国整个地方税法体系产生深远影响。自此，我国税法改革由单行税法的完善进入跨税种的两个单行税法的协调阶段。下一步的税法完善应遵循渐进原则，分阶段进行。应在建立有效监督制约机制的前提下，在《立法法》的框架内，授予地方更大的税收自主权。

简介：当前个人所得税在调节居民收入和促进分配公平方面的作用很突出,但是我国的个人所得税在以单个自然人作为课税对象、分类课税以及无法掌控涉税收入信息等方面还不是很完善,只有进一步提高个人所得税比重、构建科学的个人所得税税收制度以及兼顾以家庭为单元的个人所得税征收模式,才能真正实现个人所得税调节杠杆的作用。

简介：摘要

简介：【摘要】“三农”问题是当前制约我国经济社会发展的重要因素，而我国不合理的财政制度和地方政府不当的财政管理制度是农民负担过重的一个深层次原因，只有改革和完善我国的财政制度，并改革地方政府的收支管理和监督制度，才能解决“三农”问题，为农村社会发展以至整个国家的长治久安奠定坚实的基础。

简介：高职院校要主动转变思路,创新思政课程“走出去”,促进人文综合课程和专业学科课程“请进来”,深入挖掘各类课程的思政教育资源,实现包括思政课程、人文综合课程、专业学科课程在内的各类课程与思想政治教育有机融合。

简介：泰国的国庆节为12月5日（国王普密莲的诞生日）。图17是2007年泰国为庆祝普密蓬国王80寿辰发行的金箔肖像邮票。