简介：摘要随着社会经济的快速发展与进步，创新日益成为现代教育体系必不可少的重要内容。在新的课程改革背景下，小学语文的教学方法面临着众多挑战。就现阶段的小学语文教育来说，运用的教学方式仍然是先由教师对学生进行引导，然后让学生对知识进行掌握的方式。为了更好地适应当前的发展趋势，小学语文的教育工作者不能再坚持先前那些落后的教学方式，而是应该积极地、勇敢地创新教育方法，只有这样，才能使小学语文不断迎合新时代发展的要求，适应新课程改革的要求。

简介：摘要思想品德课程重在对学生的内心产生触动，激励学生向着好的方向发展。我们通过理论和实践的相互结合，通过有益有趣生动形象的课程激发学生直观的意识，同时提升课堂效率，打造优质高效的课堂。在实际的授课过程中，我们要做到生动直观形象，创新高质和高效。教师要采用多种方式和手段，去激发学生的兴趣，让他们投入到自己的学习当中去，采用直观形象的方式来引起学生的有效记忆，活跃课堂气氛，提升学生水平和能力。

简介：摘要初中作文又是培养学生创新思维能力的有效途径之一，是语文教学的重要组成部分，作文教学指导是千变万化的，不是一成不变的，只有在作文中进行大胆的创新尝试，努力调动学生写作的积极性、创造性，以教师为主导，学生为主体，让学生写自己真情实感。这样，才能获得情真间切的佳作。

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简介：摘要现在，基础教育课程改革已经在全国展开，如何探索一条适合当地学生主动发展、有利于培养学生创新精神、实践能力的教学方式，成为中学数学教师面临的主要课题。

简介：摘要随着科学技术的不断进步和知识经济时代的不断发展，教学传播的手段和内容都在发生创造性的变革。而在这些变革中，最引人瞩目以及最重要的，应当是信息传播技术，新媒体技术的应用对教学传播带来革新和冲击，在高校教学传播中的应用逐步普及化、扩大化，从课内到课外、从老师到学生、从时间到空间的全方位的转变，在带给教学过程诸多便利、先进与现代化的同时，也使教学传播和教学各方面临一些新的问题。

简介：摘要在初中数学教学过程中，由于受到班级授课制的束缚，长期以来，教师从备课、授课、作业、考查到评价.都是条线式教学。随着“9+3”教育的深入实施，教学更加需要“9+3”教育的性质、任务上全面考虑初中数学教学的目的和任务，以便更主动积极地适应社会和科学技术发展的需要，而不应仅仅局限于适应升学的需要。近年来，我对初中数学“创新教学方法”进行探索，收到了一定成效。

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简介：21世纪需要高素质的创新型人才，创新人才离不开想像力，没有想像就没有创造，就没有创新型人才。因此，教育面临着要培养学生的想像能力的新要求，语文教育是教育的重要组成部分，应责无旁贷的担当起这一重任。

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简介：技术创新统计的新进展６月份，加拿大魁北克大学技术经济学教授、国际知名的技术创新专家德柏森先生来国家统计局讲演、座谈技术创新统计以及知识经济等有关问题。德柏森先生介绍了ＯＥＣＤ的科技政策的演化过程和技术创新统计的进展情况，特别是ＯＥＣＤ新近所发表“奥斯...

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简介：摘要：落实安全责任，注重管理创新的关系；落实安全责任，要以人为本，同时注重管理创新，注重安全效果；只有落实安全责任，注重管理创新，也就是安全效果才能转为生产力；结合工作实例谈谈如何落实安全责任，注重管理创新，实现以人为本，取得良好安全效果的。关键词：采场高架头安全责任安全落实安全心理学安全生产力安全效果落实安全责任，注重管理创新是一对哲学辩证关系，。只有落实安全责任，才能实现管理创新，否则管理创新无从谈起；不落实安全责任，管理创新就显得无意义。只有全面、全方位落实安全责任，管理才能持续创新并可取得较好的安全效果......

简介：摘要如何实现语文教学的创新是广大语文老师期盼解决的问题，本文就语文创新教育的教学环节和运用两个方面加以探讨。

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简介：摘要施工管理是建筑企业根据经营发展战略,按照企业运行规律,通过优化配置和动态管理,实现工程经济效益和社会效益。建筑工程项目是展示建筑企业形象的窗口,培养企业管理人才、企业经济效益的源泉。为了向顾客提供产品,实现经济效益和社会效益目标。施工企业组建分级管理机构。在施工管理和资金管理方面取得了明显的成果,但也存在不少问题。对此提出了更加严格的要求,需要总结经验,进行管理创新,深化施工管理体制改革。