简介:摘要:本论文旨在研究初中名著《经典常谈》的整本书阅读策略,并分析其对学生阅读能力的影响。通过综合文献研究和实证分析,发现《经典常谈》整本书阅读策略在提高学生解读经典典籍能力、培养学生文学素养方面具有显著效果。论文最后提出了对于教师和学生实施该策略的建议。
简介:【摘要】2022 版初中历史课程标准指出,学生要在特定的时空条件中初步形成 从综合的视角对事物进行观察、分析的意识和思维能力。相较于传统的作业形式, 多样化的图示作业,有助于达成这一素养要求。文章从串文成图、以图串文、以
简介:【内容摘要】良好的课堂导入犹如一把钥匙,打开了学生积极、主动学习的智慧之锁。课堂导入是教学的开端,导入的好坏,将会对学生整节课的学习状态有一个直接性地影响。因此,初中化学教师在教学的过程中,有必要意识到课堂导入这一环节,采用合理的方式进行课堂导入,使得学生能够因此更好地学习化学知识。
简介:摘要; 多媒体技术的 应 用,对物理 课堂 教学产生 了 深刻的影响,与传统物理教学相比,多媒体技术在课堂教学中能 够 以声音、图像、视频等手段,形象地模拟物理现象 和物理 过程, 把理性知识转化为 感性知识 。 克服了物理教学中有些内容无法 正确 描述的情况。同时也激发了学生的学习兴趣, 提高了教育 教学 质量 。 中国 关键词:多媒体技术 物理教学 应用
简介:摘要语文教学是我国人民语言学习的基础。德育教育又是社会和谐的根本。在教育改革发展中,素质教育教学理念越来越受到教育部门的肯定,素质教育之下的德育教育也成为了帮助学生树立人生观、世界观、价值观的重要方式。由于长期受应试教育的影响,学校和教师更重视学生的学习成绩而忽视了学生道德价值观念的培养,导致许多学生在踏入社会之后缺乏正确观念的引导而做出违反道德或法律的事情。新课程改革明确强调了德育教育在语文教学中的重要性,要求教师在进行语文课堂教学时丰富教学内容,借助语文教材鼓励学生进行道德思考,引导学生在学习文化知识的同时思考作者所追求的价值取向,在语文学科知识的影响下,思考自己对人生的看法,逐渐形成自己的人生价值观,为学生以后的人生道路指明方向。德育教育是一项长期的教学任务,教师要从教学观念、教学内容和教学方法等多个方面入手,在日常的语文课堂教学中潜移默化地影响学生,从而在教学中逐步引导学生形成正确的价值观念。