简介:新世纪以来的三版《赵氏孤儿》,于不经意间同时开启了一条新颖的历史复述之路。它们的共性在于,以往宏大的历史叙事在林兆华、田沁鑫与王晓鹰的戏剧书写中,已逐渐被纯粹的个体生命体验所取代,关于历史桥段及其思考的起点与归宿回到了对个体生存的观照。其视角既不俯视,也不仰视,而是以几乎内省般的书写方式对身处历史事件中的人物进行符合现代语境的情感挖掘。如果以系列剧的方式来观看三个版本的Ⅸ赵氏孤儿》,观众可以看到一个完整的、
简介:一个寒冬料峭的夜晚,一个不大却蜚声文艺圈的剧场里,趋之若鹜前来的话剧爱好者、表演者,创作者汇集于此,所有人都在猜想,都在期待,都在关注,活跃于圈中的青年导演聂本杰打造出“背包戏剧”新理念后,首推的第一部作品《关于琳琳周的一切》将以何种姿态呈现。
简介:意大利新现实主义是世界电影发展史上重要的流派之一,对世界电影美学及电影拍摄实践都有重要意义。他们将好莱坞擅长制作的戏剧化故事片完全摒弃,形成了具有“记录性”特征的本真电影。这种电影的重要特征就是一切都以“真实”为要,而巴赞将这种美学风格称之为“真实美学”。大量的意大利新现实主义电影中都启用了“非职业演员”担当主角。这也是“非职业演员”首次作为一种电影演员的类型出现。
简介:作为一个独创的音乐教育体系,奥尔夫音乐教育体系以全新的观念和方法,给予音乐教育深刻影响。在学前教育专业钢琴课中奥尔夫教育体系的应用,不仅给学前教育专业钢琴课程教学提供了新思路,对于推动儿童音乐教学发展,也具有重要的启迪价值。
简介:庆祝建国四十五周年前夕,陕西省戏剧家协会、省文艺评论家协会和省话剧研究会联合召开了话剧《艰难时事》座谈会.该剧是市话剧院继《毛泽东的故事》之后,与甘肃省话剧团联合创作演出的又一部力作.作品形象地表现了本世纪七十年代发生在中国的震惊世界的历史事件,即:中美同时发表上海《联合公报》的前前后后,以及与此相关的一系列重大事件.剧作所触及的题材本身,就引起戏剧界人士的极大关注和兴趣.
简介:本文以巴洛克晚期到古典主义时期为例,通过该时间段西方社会事件与西方音乐事件的在时间轴上的分布,结合这个时期代表作曲家的音乐语言、风格的转型,尝试从中分析出两类事件之间的潜在关系,试图从大的社会历史文化背景来解读不同时期的音乐生活和音乐风格。
简介:本文试图勾勒出一个更为合理的基础课之轮廓。我将努力说明,改变舞台美术概念及其基础教学结构、设置设计基础课的重要性。在第一部分里,愿与大家再讨沦舞台美术的概念问题;第二:部分,想提出这样的问题;我们培养的学生将成为“画家”还是“设计家”,并就现有基础课结构提出疑问;第三部分里,我将提出设计基础课课程设置的构想。
简介:本文立足于美术校本课程的开发应用,从分析巴中市平昌县当地的现有红色资源、美术校本课程开发的必要性以及课程研究的基本方法、在美术鉴赏课程中的拟应用方案两方面展开论述。美术校本课程对当地学生美术素养的提升、区域美术文化和历史沿革的传承具有决定性作用,是现在我国推行的国家、地方、学校三级课程管理制度的重要补充内容,也是我国美术课程改革过程中最重要的环节。
简介:身韵课是近十几年来发展起来的一门新课,它广泛吸收各类艺术的精华,提炼、升华、发展而成,具有中国古典舞的艺术风格,成为中国古典舞发展进入一个新阶段的象征.作为全面培养舞蹈艺术人才必须掌握的一项基本技能,它的出现给中国的舞蹈界,尤其是艺术院校的舞蹈专业增添了一个新课题.一个优秀的中国民族舞演员除了必须具备扎实的基本功和技术技巧外,还须同时具备中国古典舞特定的艺术规范和审美特征要求下的重要表现手段--身韵.
简介:本文着眼于学前教育专业学生音乐素质现状展开探讨。如何让音乐理论课服务于幼儿园音乐教学?文章中主张变抽象为具体,感性理性相结合,音乐技能服务与音乐元素、注重培养学生的创编与合作能力。具体阐述了每个理论学习阶段与幼儿音乐教学的结合方法。
简介:《外交秘闻》是法国当代剧作家西利尔·吉利写干2011年的剧本,表现了巴黎解放前夕瑞典总领事和德国占领军司令肖尔蒂茨之间的一次事关该城存亡的会谈。全剧结构紧凑、情节一波三折、人物鲜明生动。本文从法国古典主义戏剧传统的角度,分析了该剧的艺术表现特点,尤其围绕“三一律”在其中的体现,解剖了其所散发出来的巨大艺术魅力。
简介:同志们:中国戏剧家协会第三次会员代表大会,今天胜利开幕了.这次代表大会是和第四次文代会同时举行的。这是戏剧界的同志们在粉碎“四人帮”以后的盛大集会。在召开这次大会的前夕,叶剑英同志在庆祝建国三十周年大会上发表
草根立场与新历史主义——以三个《赵氏孤儿》和《霸王歌行》为例
极简主义下的瑰丽梦想 于是,我们想到了将戏剧装入行囊,用表演走遍世界
论非职业演员表演在意大利新现实主义电影美学追求中的作用及表现
在学前教育专业钢琴课中奥尔夫教育体系的应用研究
中国话剧现实主义精神的又一力作——话剧《艰难时事》座谈会发言摘要
西方社会转型与音乐的变迁——以巴洛克晚期到古典主义音乐的转型为例
寻求一条合理的途径——设计基础课在演出设计教学中的地位
红色资源在美术鉴赏课中的有效利用——以巴中市平昌县为例
身韵,中国古典舞的灵魂——兼论中等舞蹈专业身韵课训练的意义
如何让学前教育专业的音乐理论课服务于幼儿园音乐教学
一颗闪耀着古典主义光芒的明珠——简析法国剧作家西利尔·吉利的《外交秘闻》
迎接社会主义戏剧繁荣的新时代——中国戏剧家协会第三次会员代表大会开幕词