简介:在新一轮的新生本科院校合格评估过程中,按照教育部的要求,应突出培养“应用型”人才的办学定位,其定位的本质就是人才培养方案的修订,人才培养方案修订的原则是什么?框架结构如何体现其“应用性”,该文进行了探索。
简介:本文给出了唯一分解整环上的系数满足一定条件的本原多项式不可约的一个判定方法.
简介:以2-(2-氯乙基)-5-氯-6-苯基-3(2H)-哒嗪酮和相应的醇为原料在温和的反应条件下,经付一克烷基化、闭环、取代、消除、醚化五步反应合成了5种未见文献报道的新的2-(2-烷氧基乙烯基)-6-苯基-5-氯-3(2H)-哒嗪酮化合物,所有化合物均经IR、1HNMRx13CNMR和元素分析对其结构进行了表征。
简介:分析加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践,可以发现该校已经建立了相对完善的资格考试制度,在资格考试的条件、要求、程序、安排等方面做出了详细的规定。这不仅对于资格考试在该校的有效实施具有重要作用,而且对于我国高等院校博士生的培养也具有重要的参考价值。
简介:本文应用动量空间耦合通道光学势方法研究了电子同氧原子碰撞过程,计算了入射电子能量为25eV、30eV,50eV,100eV时的微分散射截面,并研究了连续态对散射截面的影响。
简介:<正>全省高校思想政治教育研究会第三次会员代表大会历经两天,圆满地完成了任务。同志们在小组会和大会上就如何加强和改进高校思想政治工作,充分发表了意见,一些同志还交流了思想政治工作的研究成果,从理论和实践的结合上探讨了加强高校思想政治工作的新观点、新认识、新途径和新方法;会上还表彰奖励了近年来思想政治工作方面的优秀论文,这对于今后加强和改进高校思想政治工作必将产生良好的指导和推动作用。这次会议虽然时间短、规模也不
简介:世界知名一流农业大学的建设关键在于有一支优秀的师资队伍,而师资队伍建设的核心在于青年教师的培养。研究型学院的战略控制强调和凸现科研的重要地位,教学与科研的关系成为研究型学院无法回避的而又难以解决的问题。本文以南京农业大学资环学院为例。在分析研究型学院青年教师培养的影响因素基础上,采取多项措施加强对青年教师实践教学能力的培养。
简介:实践教学改革是培养创新人才的重要环节,可提高学生的实践能力、创新能力、科研能力。《概论》课实践教学包括从课堂到宿舍、从家庭到家乡、从基地到网络等多种模式。通过实践教学模式的创新,以达到提高学生综合素质的目标。
应用型环艺人才培养方案的研究——以梧州学院艺术设计专业为例
唯一分解整环上多项式不可约的一个判别法
2-(2-烷氧基乙烯基)-6-苯基-5-氯-3(2H)-哒嗪酮化合物的合成
博士生培养的关键一环:加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践及启示
耦合通道光学势方法研究电子碰撞氧原子sp^43P-2p^3 3S^3S^0跃迁过程(二)
卢振环同志在全省高校思想政治教育研究会第三次会员代表大会上的讲话
高等农业大学研究型学院青年教师实践教学能力培养的研究——以南京农业大学资环学院为例
六环立体实践教学改革,创新高校人才培养模式——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例