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应用型环艺人才培养方案的研究——以梧州学院艺术设计专业为例

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摘要在新一轮的新生本科院校合格评估过程中，按照教育部的要求，应突出培养“应用型”人才的办学定位，其定位的本质就是人才培养方案的修订，人才培养方案修订的原则是什么？框架结构如何体现其“应用性”，该文进行了探索。

DOI pd5mqx62j7/1231823

作者戴继明;容华明;刘小平;于洋;黄璜

机构地区不详

出处《梧州学院学报》 2013年1期

关键词应用型培养方案原则与框架

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

梧州学院学报

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应用型培养方案原则与框架

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