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  • 简介:从培训学校起步,经近三十年的努力而发展成为民办普通本科高等学校的广东白云学院,坚持“理想职业从白云开始”的办学信念,不断强化“瞄准产业办学、基于职业育才”的应用型办学特色,并从坚持应用型办学定位、基于校企合作培养人才、基于地方人才需求设置专业等方面,具体落实、不断彰显其应用型特色。

  • 标签: 广东白云学院 应用型高校 办学定位 人才培养 专业设置
  • 简介:移动学习是继数字化学习后出现的一种新型的学习模式,是教育技术领域研究的又一个新热点。本文针对移动学习目前存在的几种不同定义,提出了关于如何正确理解移动学习的几点看法,同时论述了移动学习的研究现状和应用策略。

  • 标签: 移动学习 研究现状 应用策略
  • 简介:本文主要叙述巧用MS-NetMeeting网络会议软件中的共享应用程序的功能,来实现同步软件的效果及使用过程中应注意的几个方面。

  • 标签: 同步软件 NETMEETING 共享应用程序
  • 简介:RIA框架具有高体验性和高交互性的特点。本文详细讨论了RIA技术的特性,对相应平台产品做了比较分析,并通过一个电子商务建造平台例子验证说明高用户体验度的实现技术。

  • 标签: RIA 电子商务 用户体验
  • 简介:采用MPICH并行技术,建立了基于PC局域网平台的并行集群系统,并通过VC++6.O调用消息传递库MPI函数编写并行遗传算法,完成了相关并行计算实例。计算结果表明:在现有并行集群系统下能有效地利用现有计算机资源,大幅度提高计算效率,并可获得可观的加速比,为一些复杂问题的求解提供了可行方案。

  • 标签: 并行计算 并行遗传算法 MPICH MPI
  • 简介:本文在简要介绍应用型人才的类型和不同的能力构成基础上,对我国德语本科应用型人才应具备的5项重点能力,进行了初步描述和分析,包括专业技术能力、学习能力、合作能力、人际交往能力、国际合作与交流能力。

  • 标签: 应用型人才 德语本科教育 能力构成
  • 简介:分数应用题对小学生来讲相对抽象,是小学数学中难学好的内容,本文提出几个教学策略,即创设丰富的情境、搭建表达交流平台、呈现方式的多样性等,不断激发学生内在的学习兴趣,把学生的思考引向深入,让课堂焕发出数学应有的魅力!

  • 标签: 情境 表达 线段 变式 启迪思维
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  • 简介:MPLSVPN是一种先进的城域网技术,由于技术实现和管理比较复杂,目前在政务内网中的应用还比较少。本文分析了政务内网在信息安全等级保护方面需求和MPLSVPN的技术优点,介绍了在政务内网上大规模部署和应用MPLSVPN的网络结构、部署方法和使用情况,并对几个相关问题进行了探讨:

  • 标签: MPLS VPN 政务内网 安全
  • 简介:蚁群优化算法是一种新型的模拟进化优化算法,为求解复杂的组合优化问题提供了一种新的思路。文章对蚁群优化算法理论及其收敛性进行了分析.并从选择策略、信息素更新、信息素浓度的变异等多方面对蚁群优化算法提出了改进,不仅使其跳出局部最优解的能力更强,而且能较快地收敛狲全局最优解,在TSP问题上的应用表明改进算法具有良好的性能。

  • 标签: 蚁群优化方法 旅行商问题 组合优化
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  • 简介:与无线电通信相比,激光通信信息容量大,发射天线体积小,抗射频干扰能力强,保密性好。在分析了对潜通信和水面舰艇通信现状的基础上,介绍了激光对潜通信的意义、可行性及要解决的问题,提出了水面舰艇激光通信系统的组成原理及关键技术。对激光对潜通信和舰艇激光通信系统的研制有一定的参考价值。

  • 标签: 激光通信 海军 应用 潜艇 水面舰艇 组成原理
  • 简介:随着改革开放的深入和发展,公允价值在我国会计核算领域所处的砘位也在不断地变化发展。新的经济形势和条件的不断产生与改变,使公允价值在会计计量领域中的应用必然处于一种不断地与世界上其他国家趋同的趋势,其在我国金融领域的地位与重要性也会有相应的提高。

  • 标签: 公允价值 计量属性 应用
  • 简介:绿原酸是一种缩酚酸,属酚类化合物,是植物在有氧呼吸过程中经莽草酸途径形成的一种苯丙素类化合物。本文综述了绿原酸的提取、分离纯化、检测及应用,旨在为绿原酸的开发利用提供参考,绿原酸的提取方法主要有水提法、有机溶剂提取法、超声波提取、大孔吸附树脂分离法、聚酰胺柱层析法等;绿原酸的检测方法主要有高效液相色谱法、紫外法、近红外光谱法等。另外绿原酸的功效研究也是今后的发展趋势。

  • 标签: 绿原酸 提取 分离 检测 应用
  • 简介:GIS技术应用于地理教学使学生理解问题更深刻,其独特的立体空间模拟演示,突破地域限制,使学生直观感受地理实体。随着教学技术的发展,越来越多的教学手段和教学工具运用于教学中,利用GIS教学必将推动中学地理教学的改革和发展。

  • 标签: 中学地理 中的应用 地理教学