简介:讲授马克思主义基本原理概论课程,必须树立问题意识,注重从问题导入;必须树立重点意识,切忌平均使用力量;必须树立目标意识,使学生树立马克思主义是科学的观点、唯物辩证的观点、实践观点、生产劳动观点、阶级观点、群众观点、“以人为本”的观点、社会主义和共产主义的观点;必须树立方法意识,努力做到启发教育、精讲多练,倡导自主式、研究式学习。
简介:对美国三军军官学校的军事职业训练的基本特点进行了分析比较。美国初级指挥院校在教育和训练中采用“大学教育+军事职业训练”的模式,培养出许多优秀人才的经验,值得我军院校借鉴。
简介:将案例教学法引入马克思主义基本原理概论课程教学,有助于弥补传统教学方法的不足,激发学生学习的主动性与创造性。为提高马克思主义基本原理概论教学的实效性,案例的选择应体现典型性原则、启发性原则、综合性原则、鲜活性原则和方向性原则;在问题的设置、案例的展示与讨论及总结评述各环节都要精心设计和组织。
简介:“马克思主义基本原理”学科是马克思主义理论一级学科下属的一个二级学科。根据“马克思主义基本原理”学科的内在要求.可以将其内涵概括为整体性、综合性,贯通性、逻辑性,实践性、创新性三个方面;根据“马克思主义基本原理”学科研究范围的三个层面,可以认为它是马克思主义理论一级学科所属的五个二级学科中最具有基础性地位的学科;根据“马克思主义基本原理”学科人才培养的目标要求及我国高校马克思主义理论人才培养的实践,可以将其特点概括为“专业宽、基础厚、能力强”。