简介：

简介：档案部门肩负着“对历史负责，为现实服务，替未来着想”的光荣使命，如何做好农村档案工作，为社会主义新农村建设和全面建设小康社会服务，已成为各级档案部门的新课题和紧迫任务。本文针对目前笔者所在辖区农村档案工作存在的问题。提出了加强农村档案工作的若干建议。

简介：摘要：创新基层党建工作是新形势下党中央对党建提出的重大战略任务，当前农村基层党建，尤其是学校，面临的主要困境为组织形式、队伍结构、党员素质给党建工作带来的挑战。由此，在新形势下基层党建队伍必须创新工作理念、健全工作机制、改进工作方式，这样才能够确保农村学校的基层党建工作取得新发展。

简介：【摘要】近几年随着我国的教育改革不断地深入与发展创新，互联网技术的迅速崛起，将新媒体推向了现代教育工作中，成为教育事业中重要的组成部分。虽然城市教育体系已经逐渐完善，但是农村的教育方式还较为单一，因此本文将通过对信息化教育形态展开研究，分析数字技术应用下的教育工作是如何开展的，并为农村班主任工作提供理论化依据。

简介：随着社会的发展．农村大部分家长都出门去打工．有的在附近．有的则在外地且常年不回家．孩子就由爷爷、奶奶看管，而老人只是让孩子吃饱穿暖．对于孩子的教育关心较少：在家的家长对孩子要么太严厉．把打骂当作教育；要么则不管不问．称之为自主发展．其实是放纵。学校教育与家庭教育如何紧密结合．

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简介：社会工作介入农村养老服务有助于养老服务政策的执行、养老服务资源的整合以及养老服务质量的提高。但是，农村养老服务社会工作的发展仍面临缺乏政策支持、缺乏民众支持和缺少专业的社会工作人才等困境。突出政府主导作用，完善农村社区建设和加强社会工作队伍建设是发展农村养老服务社会工作的有效策略。

简介：中国城市现代化的飞速发展衍生了农村留守儿童,他们面临着生活缺乏照料、心理压力大、无人陪伴等困境,出现了不同的心理、教育、安全等问题,农村留守儿童的犯罪预防也在逐步受到重视.同时,农村留守儿童的学校社会工作介入仍处于起步阶段.建议引入专业学校社会工作者,探索问题导向、学生导向等多种介入途径,协助农村留守儿童身心健康成长,促进学校社会工作专业化发展.

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简介：我校是一所九年制学校，在黔西南州普安县楼下镇泥堡村。学生来源于泥堡、水箐、堵嘎、坡脚等几个村寨和外地到我们这里的煤矿、金矿上做工的随迁子女；每年学生人数均在800人以上，高的时候在1100人以上。这样一所较为大型的学校，要确保安全工作顺利开展，说来容易做起难啊。特别是近年来，学生们的父母忙于挣钱，当地父母有的外出打工，学生们成了留守儿童，跟在留守老人爷爷、奶奶、外公、外婆身边，或是被托付给叔叔、伯伯等亲人。这些学生时常悄悄去上网玩游戏，夜不归家，三个一群两个一伙地在街头巷尾闲逛，或抽烟喝酒，这给远在他乡打工的父母带来了不少焦虑和担忧。

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简介：班主任是班级的管理者、教育者和组织者，对班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生的全面发展。本文分析了农村初中班主任工作的主要难处，着重阐述了做好农村班主任工作的几项应对策略。

简介：摘要：从站在讲台的第一天开始到现在，我一直耕耘在农村小学教育的田园里。在二十几年的教学生涯中，我一直担任班主任工作，深知班主任要管理好一个班级，是一项艰巨而繁重的工作，特别是当一位农村小学的班主任。班级是学校的基本单位，班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级和科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。

简介：摘要新课改，在农村新的教育大好形势下，作为班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展创新而努力，做一个有爱心的班主任，更重要的是培养孩子以一种积极的生活态度、积极的生存心态、积极的创新价值去生活。

简介：摘要: 随着社会的进步和新课程改革的推进,社会各界对于农村初中班级管理也提出了更高的要求。良好的班级管理是对学生的极度负责,同时也是提高教师教学效率的有效途径。因为当今教育体系强调人文情怀,"严师出高徒"的现象不断减少,教师对学生也大多采用和风细雨的教学方式,这对教育体系的发展有利也有弊,教师对学生的管理模式会影响到学生的成长。基于此,本文从分析农村初中班主任管理现状出发,提出几点农村初中班主任班级管理的策略。

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简介：德育不仅承担着对学生进行政治教育、思想教育、道德教育的任务,更是教育学生全面发展,培养他们更有高尚情操的教育活动,此项工作开展的如何,直接关系到学生能否成为一个身心健康,有益于学校、家庭和社会的人。尤其在农村中学,卓有成效地开展此项工作,在选准问题突破口的

简介：摘 要：随着我国教育行业的不断改革和创新、不断向前推进，农村中学的家校联动工作在教育行业上也再上了一个新台阶，现在也是备受人们的关注。笔者长期在农村中学执教并任担班主任工作，对农村中学的家校联动工作认识深、感悟多，特撰此文与同行共探讨。本文先就农村中学在家校联动的存在问题进行深入的分析，然后在此基础上对这些问题提出具体的应对策略，帮助学校、老师、家长在家校联动方面遇到的一系列问题提供参考。

简介：摘要：随着经济的不断发展，越来越多的农村劳动力涌进城市，寻求更好的发展机会。在此过程中，父母不方便带着孩子，只能将孩子留在家中，导致出现了一大批留守儿童。而且，在缺乏家庭教育的情况下，这些留守儿童在多方面出现了问题，影响了健康发展。班主任作为班级管理活动的组织者，在实施班级管理活动的时候，要树立育人理念，关注留守儿童，关爱留守儿童，教育留守儿童，使留守儿童实现健康发展。在本文中，本人将结合自身的班级管理经验，就如何做好初中留守儿童教育工作进行详细说明。

简介：摘要随着素质教育的深入实施和新课程改革的不断推进，教师的校本培训工作已越发显得重要。教学质量的提高离不开教研活动的开展，数学教育更需要面对全体学生。为了能切实做好教学工作，提高教师自身教学水平，教研活动更加重要了。