简介：<正>IrelandseekstoimpressChinawithamassiveculturalexpoinBeijingandShanghaiinMayandJune.ButtheIrishinChinahavealreadybeenmakinganamefortheirhomelandinthenationwiththelargestpopulationintheworld.

简介：<正>校长,无论作为一个学校管理者、经营者还是教育者,都必须认同、建立和提升职业精神。时下,有的校长职业苦旅为生存、求维系,有的校长职业生涯显浮躁、盲追风,有的校长职业行为扬个性、攒政绩,凡此种种,亟待呼唤提升校长的职业精神。校长职业精神的内涵可以从不同视角挖掘,笔者根据多年工作的实践和认识,对此做出八"jing"的诠释。一、敬:"敬业尽责"这是校长首要的、基本的要求,是职业精神的核心和根本。近一个世纪前,鲁迅先生曾一针见血地指出,中国四亿人生着一种病,那名称就是"马马虎虎",不医好这个病,是不能

简介：竟和境还有镜三个人是多年的邻居，因为他们三个长得像三胞胎，名字读着都一样，所以经常被朋友们认错人，给他们带来很多麻烦!

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简介：誓死捍卫奥运圣火的“轮椅上的微笑天使”、“最美丽的火炬乎”金晶，以无所畏惧的勇敢表现，让全世界认识了她。现在让我们走近这个乐观、坚强、自信的女孩。

简介：韩静先教授在1970在TianjinMedical大学里从药的部门毕业了。他在Kitasato大学里做了实验医学的进一步的研究，在1987和1988之间的日本。他在京都大学里在老鼠从事老化研究，Japanbetween1988-1989，并且在从1991～1994在Mutian和另外的医院练习繁体中文药(TCM)。在1997，他从卫生部赢得了一件优秀归还学生奖品并且被国务院授于特殊津贴。作为一个研究家伙，他赢得了国家科学、技术的进步的一件奖品和本地科学、技术的进步的七件奖品。他国内外出版了超过二十篇文章，包括五篇SCI论文；并且写了四本书，哪个之一，针灸技术(用日语)在日本在针灸圆为针灸实践被看作了一本指导书。

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简介：内容摘要：学生的发展是立体的工程，要让学生具有可持续发展的长久动力，具有强劲的竞争力，就必须提升学生的综合素养。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也对此提出了明确的要求。本文以“五JING”教育为突破口，尝试摸索提升学生素养的途径和方法。

简介：内容摘要：孝道文化进校园，这是中国教育的优良传统。近年来越来越多的学校重新认识到了孝道文化教育的重要性，开始开展这方面的工作。但应该看到的是，不少学校在进行孝道文化教育时，存在着应付、僵硬、低效的弊病。因此本文尝试从我校开展的“五JING”教育实践活动的新视角来反思学校孝道文化教育的有关现状，并提出若干应对策略。

简介：摘 要：随着炼化装置大型化自动化程度的提高，由于员工文化层次不一致，操作水平的要求也越来越高，这样就对炼化装置班组管理的要求程度也就越来越高，每个企业都从各个方面去提高班组管理创新创效。 本文通过介绍班组状况，实施背景，实施方法和取得效果，全面阐述了班组管理的意义 。

简介：1.IntroductionCPECC,theChinaPowerEngineeringConsultingCorpora-tion,alegaleconomicentityandanassociatememberoftheChinaInternationalEngineeringConsultingCorporation(CIECC),hasbeenretainedasaqualifiedinternationalconsultingfirmbytheWorldBanksince1986,andentrustedwiththedecisionphaseofthermalpowerprojectservicessuccessivelyinthefollowingthreecoal-firedpowerstationprojects,allfinancedbytheWorldBank:(1)WujingPowerStationinShanghai,2x300MW,tobeputincommercialoperationin1991and1992successively;

简介：本文阐述了社会性软件JingProject的功能特点,对其在图书馆参考咨询服务中的应用进行了研究和实践。

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简介：ＡｎａｌｙｓｉｓｏｆｆｕｔｕｒｅｓｅｉｓｍｉｃｉｔｙｏｆＪｉｎｇ－Ｊｉｎ－Ｔａｎｇｒｅｇｉｏｎａｎｄｓｅｖｅｎｍａｊｏｒｓｅｉｓｍｉｃｚｏｎｅｓ　ｗｉｔｈｔｈｅｅｘｔｒｅｍｅ－ｖａｌｕｅｔｈｅｏｒｙＲａｎＺＨＯＵ（周冉）ａｎｄＢａｎｇ－ＨｕｔＬＩＮ（...

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简介：你知道不莱梅吗？噢——它是一个美丽快乐的地方。不莱梅在哪儿呢？噢——有梦想的地方就有不莱梅。没错儿，不莱梅这个地方，早就存在于“很久很久以前”的童话里了……

简介：1名学生＋1位教师=1所学校。这个特殊的场景,出现在重庆綦江区赶水镇太公山村小。学校唯一的学生叫谭陆森,而陪伴教导他的是老教师令狐克洪。太公山村小的生源逐年减少,学生陆陆续续转到镇上就读,只剩下谭陆森一人。谭家四世同堂,家庭负担颇重,小陆森为了能与祖母互相照顾,不方便转校下山就读。于是,令狐克洪向学校申请：＂让我在太公山站好最后一班岗,照顾好最后一名学生。＂

简介：世间有一种最甜美的呼唤，那就是妈妈；世间有一种最伟大的爱，那就是母爱。那个特殊的夜晚，我读懂了那份母爱，也证明了1＋1=1这个让我疑惑很久的式子。