简介：摘要：中专舞蹈教学是中专艺术教学的重要组成部分。目前，中专的舞蹈教学，很容易出现“老师说什么，学生就做什么”的情况。在教授动作的同时，却忽略了对学生舞蹈表现力的培养。然而，这种做法很可能将学生的舞蹈艺术表达束缚在一个框架中，用一种“必须要”做成这样的思想灌输给心智尚不成熟的学生。不利于对他们创造力的培养，不利于他们舞蹈核心素养的生成。

简介：摘要：现在，在中专舞蹈教学当中越来越重视对“舞蹈表现力”方面的培养。这是培养学生的专业竞争力，提升他们未来在求职当中的优势的一个重要的举措。为此，我们可以纵观当下的中专舞蹈教学现状，可以看出在很多方面还没有完全注重对舞蹈表现力的培养，给教学效果带来了不利的影响，也影响了学生长期的专业发展。基于此，接下来本文专门研究一下如何在中专舞蹈教学当中有效地塑造学生的舞蹈表现力。

简介：摘要：小学道德与法治教育是培养小学生良好品德、塑造其人格素养的重要途径，其对于小学生们的成长和未来的发展来说，具有重要的意义。然而，当前小学道德与法治教育的实施当中存在一些问题，例如教学内容较为局限、教学模式单一、教师教学水平参差不齐等等，这些问题直接影响了小学生道德与法治素养的提高。因此，寻找一种对小学道德与法治教育进行优化的策略，在全面推动教育改革的当下，具有重要的现实意义。

简介：摘要：小学道德与法治教育是培养小学生良好品德、塑造其人格素养的重要途径，其对于小学生们的成长和未来的发展来说，具有重要的意义。然而，当前小学道德与法治教育的实施当中存在一些问题，例如教学内容较为局限、教学模式单一、教师教学水平参差不齐等等，这些问题直接影响了小学生道德与法治素养的提高。因此，寻找一种对小学道德与法治教育进行优化的策略，在全面推动教育改革的当下，具有重要的现实意义。