简介：几年来，在上级部门的正确领导和鼎力支持下，我校领导班子励精图治、精诚合作，同广大教职工同呼吸、共命运，锐意改革、不断创新，以超凡的胆识和非同寻常的魄力，使学校的工作走出困境，呈现蒸蒸日上的强劲势头，谱写了财经学校新的篇章，铸就了职业教育新的品牌。2002年、2003年学校先后晋升为省级、国家级重点中等职业学校，2004年会计专业、电子商务专业被省教育厅评为第一批省级示范专业，两个专业在全省同类专业中均排名第一位。

简介：摘要：财经会计专业一直是社会上的热门专业，也是中职中专学校办学历史悠久的专业，所培养的人才早已渗透到社会各行各业之中.作为一名财经专业的教师，不但要认真钻研教材，研究教法，还要根据学生的特点，有针对性的进行训练，抓住学生的年龄特点，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使他们积极、主动的参与课堂教学。

简介：摘要：随着国家经济的发展和教育体制的不断改革，国家对职业教育领域的重视程度不断提高。在现今这个技术型人才高度缺乏的时代，职业教育培养实践型人才成为迫切的需要。中职教育中财经专业实践教学模式的出现，从很大程度上提高了学校的教学质量，为国家不断输送实践型人才打下了基础。本文对财经实践教学现状以及实现中职财经实践教学模式的途径等问题作了详细的分析和系统的阐述。

简介：

简介：随着我国市场经济水平的不断发展,对会计人才的需求日益增长,为保证会计人员的专业素养,必须在其从事会计工作前对其进行会计从业资格考试,确保其具备一定的专业基础。《财经法规》不仅对从事会计职业的人有重要意义,也是会计相关资格考试中的必考科目。中职学校在进行《财经法规》教学过程中仍旧沿用传统的教学模式,导致教学效率低下。本文就中职学校《财经法规》教学方法革新进行探讨。

简介：摘要:本文从改革中职学校财经课程设置、探索中职学校财经专业实践与培养对策、培养学生综合能力三个方面提出了中职学校财经实践教学模式创新的改革措施综合业务能力。它不仅拓宽了财经实践教学的外延,而且丰富了财经实践教学的内涵。

简介：实用型复合人才是职业教育人才培养的主流方向，对于中职财经教学而言，技能型人才的培养模式对于教学过程自然提出了更高的要求。情境教学的实施立足于物质情境与心理情境的教学基础之上，是一种较为实用与有效的教学方式，实践证明情境教学在中职财经教学中的应用能够有效提升财经课程教学效果。教学改革背景下，将情境教学融入财经教学之中对于激发学生的学习兴趣和奠定职业教育的教学基础等方面有着积极影响。本文重点分析了情境教学在中职财经教学中的具体应用。

简介：随着我国对外经济的发展和涉外企业增加，社会对涉外会计人才的需求量日益增大，家长和学生对职业教育深造进修的需求日益迫切。目前，我国中职财经类国际班会计教学处于萌芽阶段，没有成熟的例子可供参考。在我国会计行业的国际化发展、会计准则与国际惯例协调的大时代背景下，更新国际班会计专业的教育理念、调整国际班会计人才的培养战略是我国中职财经类国际班会计教学改革的必经之路，同时对培养高技能会计人才具有重大的现实意义。

简介：摘要随着我国素质教育的开展，中职财经专业的教育发生了很大的转变。而中职财经教学模式的实施和运用，不仅仅可以促使教学质量得到显著提升，还可以保障学校为国家源源不断的输送实践型人才。本论文将简单分析中职财经教学现状，并提出中职财经教学有效实施策略。

简介：摘要：近年来，随着中国经济的快速发展，技术的更新下，市场对人才的需求也发生了改变，中职教育教学也需要顺应时代发展做出调整。其中，当新的理念和技术被应用于财经商贸专业群建设中，但实际效果并不理想，这就需要院校和教师真正认识到其意义和重要性，深入了解现代财经商贸类专业群建设存在的问题，探究更加有效的方式方法。

简介：摘要:伴随着我国教育改革制度的不断深入，我国对中职教育的关注也日益增加。同时，技术人才相对匮乏。中职教育的本质日益向社会性发展，其教育教学的核心目标是由实践活动所决定。特别是，财经一类课程要特别关注形势的发展，提高课堂教学有效性，提高财经课对人的关怀水平，在培养学生的积极性、学习创新能力、专业技能等方面起着重要作用，实践教学方法的实施直接影响着学生的综合素养，实践教学法对提高学生的实践能力、学习水平起着重要作用。本文对中职财经实践教学现状进行了简要的分析，并对中职财经实践教学的有效实施策略进行了探讨。

简介：【摘要】在我国教育事业不断发展的过程中，中职财经教学也在与时俱进，身为教师在这一环境下对中职学生进行财经教学自然要做好教学方法创新，而为了进一步提升中职财经教学效果，本文则对沙盘模拟在中职财经教学中的应用实践展开了探索，希望借此来提高学生专业素质及能力。

简介：中等职业教育教学中的财经类专业经历了由会计等单一专业到财会、商贸物流、电子商务等复杂专业类群。由就业为主到升学与就业相结合的发展模式，目前在该专业的教学活动存在着较多的问题，这些问题的成因是什么？如何加以解决？文章结合自己的教学实践，进行了一些思考与探索。

简介：摘要笔者结合专业特点和社会对人才的实际需求，在做好财经专业学科教学改革方面做了一些有益的探索和实践，取得了良好的成效。

简介：文章以广东省贸易职业技术学校通过建立教学公司,实现商贸财经类专业实体建设为例子,从实施背景分析、运行机制介绍和有待改进之处三个方面阐述了教学公司建设的基础和实践过程中的具体措施和粗浅经验,以此供其他实施类似项目的中职学校参考。

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国的教育逐渐形成了以基础教育、高等教育以及职业教育为一体的教育体系。其中，培养中等专业型应用人才是我国中等职业学校的使命。对于中职院校来说，就业是一个非常重要的问题，财经专业现如今成为了一个非常热门的专业，种植财经教学应该做出一定的改革，以适应现如今的就业市场。本文通过阐述中职财经专业课程存在的问题，进一步提出中职财经专业课程改革具体策略，以期为我国中职院校的就业率做出一定的贡献。

简介：摘要：在发展ERP沙盘建模培训理论的过程中，许多中等职业学校逐渐引入了沙盘建模培训课程，以提供经验教学。不同的中等职业学校有自己的特点和进行会计实务教育的方法。 ERP沙盘建模教育是一种新的有效教育方法。本文从沙盘建模培训的意识入手，介绍了沙盘建模培训在中等职业学校会计和经济关键领域中的应用，并提出了沙盘建模在会计中的应用中解决的问题，使学生从中等职业学院的会计和经济学培训中受益。

简介：摘要：随着当前我国社会经济文化的可持续发展，社会中各行各业对高素质复合型人才的需求量逐渐增大，因此我国中职院校需要改变传统育人模式，在人才的培养过程中重视企业现代转型升级和产业发展，来满足社会对高素质复合型人才的需求。改变当前我国成就的人才培养模式和教学方法，满足社会及企业对人才的创新性需求，当前通过对财经专业人才开展沙盘模拟产学研协同创新培养，构建出全面化的人才创新培养课程体系，建立健全产学研人才培养实践机制，本文中主要研究了在协同创新背景下沙盘模拟实验的实践研究，文中首先对在协同创新背景下，推动沙盘模拟实验的四个转变进行分析，然后再提出了沙盘模拟实验在实践过程中出现的问题。最后结合实际情况，提出了一些完善沙盘模拟实验模式的具体策略。

简介：摘要：在新时代教育改革思想的引领下，对财经专业课堂的教学也提出了全新的发展要求。财经专业教师在进行课堂教学的过程中，可以通过设置一些美的片段，构建优质的课堂教学模式。比如以学生为本，选择互动式、启发式以及探究式的课堂教学模式，不断推动当前课堂教学发展的深入。而同时在这个过程中，财经专业教师也要注重项目式学习的探索，从课程意识、教学设计、课堂角色等多个不同的角度，激发学生的自主探究能力，不断培养学生的综合学习能力。

简介：摘要：当前阶段，我国综合国力不断增强的背景下，对于人才的需求量迅速扩大，因此，国家对于中职院校的要求也提出了新的要求。而我国各中职院校为了能够更好地适应当前时代的发展需求，对于校企合作的教学模式越来越重视，这种模式的应用可以促使中职院校培养出来的学生更加符合企业的用人需求，从而为企业的进一步良好发展奠定非常好的基础，这也是确保其各项工作得以更加顺利开展的必要性条件。鉴于此，本文对中职院校财经教学中采用校企合作的重要意义进行说明，对校企合作教学模式在中职财经教育中的实际应用也作出了相关阐述，并对其中存在的问题和具体应用策略进行了详细的分析。