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  • 简介:摘要:火龙罐作为集刮痧、推拿、艾灸于一体的新型中医治疗技术,临床已应用于疼痛、失眠、不孕症、眩晕、畏寒、瘙痒、便秘等一系列症状的管理,均取得较好的疗效,可有效提高患者生活质量。火龙罐的临床运用中,需选取相应的穴位与手法进行综合治疗,充分发挥散寒祛湿、温阳、疏通脏腑、调节脉络气血等作用,因此要求施灸人员掌握相关知识,并经过专业手法培训。现有的相关研究样本量较小,未来应进一步扩大样本量,将火龙罐疗法应用于不同症状的患者,以达到最优效果,并进行推广。此外,对火龙罐技术操作相关注意事项及其可能的不良反应还需要更多临床实践进行验证。

  • 标签: 火龙罐疗法 临床 应用  
  • 简介:【内容提要】红色文化作为中国共产党党内文化重要组成部分,具有丰富的内涵,要充分整合运用当地红色资源,立足理论教育、党性教育,搭建阵地、开始课程、带动产业,用以激发锻造党员干部斗争精神。

  • 标签: 红色文化  斗争精神  教育培训
  • 简介:摘 要 : 幼儿园作为教育机构,就必须承担着塑造孩子人格的伟大使命。 幼儿园的教育活动,需要将红色文化渗透到各个活动,始终贯穿,为孩子撒播爱国的种子,帮助幼儿健康成长。把红色教育融进幼儿园,让幼儿从日常游戏活动、节日活动、 环境创设、 教育教学中领略红色文化的精髓,让红色精神得以传承和发扬。

  • 标签: 红色资源 教育 健康成长
  • 简介:摘要:目的:研究、分析火龙罐在脾胃虚寒型胃脘痛中的应用效果。方法:抽取2022年12月至2024年5月我院收治的脾胃虚寒型胃脘痛患者作为此次研究对象,对其实施火龙罐治疗。结果:火龙罐治疗实施后,患者病情得以明显缓解,VAS评分较低,治疗总有效率较高。结论:在脾胃虚寒型胃脘痛治疗中,火龙罐的应用效果明显,值得进一步推广。

  • 标签: 火龙罐 脾胃虚寒型胃脘痛 应用
  • 作者: 洪晓燕 傅婉雀
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  • 创建时间:2024-03-29
  • 机构:晋江市中医院 儿科362200
  • 简介:【摘要】目的:观察在治疗小儿外感风寒型咳嗽时,运用火龙罐治疗的临床效果。方法:选取了2023年3月到2024年2月期间,在儿科门诊接受治疗的小儿外感风寒型咳嗽的患儿64例,对其进行随机分组进行观察分析。对照组的32例患儿,采用一般常规药物进行治疗;观察组的32例患儿,运用火龙罐进行中医治疗,然后对比两组的临床治疗疗效。结果:通过两组患儿的治疗效果观察,观察组的治疗有效率(93.5%)高于对照组的治疗有效率(72%);同时,观察组的患儿咳嗽症状改善明显。以上数据,进行统计对比存在统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿外感风寒型咳嗽治疗中,运用中医火龙罐进行治疗,疗效效果更为理想,外感风寒型咳嗽症状能快速缓解,治疗时间相对缩短,有利于患儿病情恢复,值得临床推广。

  • 标签: 火龙罐 小儿外感风寒型咳嗽 中医治疗
  • 简介:摘要:在新的历史条件下,开展红色教育,传承红色基因,已成为实现中华民族伟大复兴的迫切需要。本文将从红色教育的意义、红色基因的内涵以及传承的路径三个方面展开探讨,旨在引导广大党员干部和人民群众深刻认识红色基因的重要性,从而更加坚定地投身到实现中国梦的伟大事业中去。

  • 标签: 红色教育 红色基因 传承
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  • 简介:摘要:在新时代内,积极开发红色资源,利用其在教育教学方面的潜能,将其转化为教育教学资源,是提升新时代思想育人实际成效,有效传承红色文化、红色精神的关键所在。红色资源转化为教育教学资源,应遵守坚持我党领导、应用思想开放、重视以人为本和重视工作逻辑性的原则。具体则要从建设红色校园文化环境、红色文化教育基地、红色文化教材和网络红色宣传渠道入手,将红色资源有效融入教育教学具体情境当中,充分利用红色文化资源的教育潜能,积极提升学校思想育人的文化价值和综合水平。

  • 标签: 红色文化 红色资源 教育资源 红色文化教育
  • 简介:摘要:本研究旨在观察火龙罐综合灸在缓解便秘病人中的临床效果。共纳入[具体数字]名患者,其中[比例或具体数字]为男性,[比例或具体数字]为女性。研究采用随机对照试验设计,将患者随机分为两组,一组接受火龙罐综合灸治疗,另一组接受传统治疗方法。通过观察患者的排便频率、排便质量、腹痛程度等指标,评估不同治疗方法对便秘的疗效。结果显示,火龙罐综合灸治疗组的患者在排便频率和质量上表现出显著改善,同时腹痛程度也有所减轻。综上所述,火龙罐综合灸在缓解便秘病人中具有良好的临床效果,值得在临床实践中进一步推广应用。

  • 标签: 火龙罐综合灸 便秘 中风偏瘫 临床效果观察 
  • 简介:【摘要】 目的:研究火龙罐技术配合针刺治疗寒湿痹阻证颈椎病的效果。方法:选择我院2022年7月至2024年1月间收治的80例寒湿痹阻证颈椎病患者,利用统计学随机数字表法,将80例患者随机分为对照组、观察组,每组各40例患者。所有患者进行针刺常规治疗后,对照组在基础上加用艾灸,观察组在基础上选择火龙罐技术配合针刺治疗,对治疗后的JOA评分以及VAS评分进行对比。结果:经过治疗后,观察组患者的JOA评分显著优于对照组,P<0.05;且观察组VAS评分明显低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在寒湿痹阻证颈椎病的治疗中,采用火龙罐技术配合针刺治疗效果明显,患者满意度提高,提升生活质量,降低疼痛,值得临床推广和应用。

  • 标签: 火龙罐技术 针刺治疗 寒湿痹阻证腰痛病
  • 简介:摘要:目的:探究在脑卒中患者康复期间采用火龙罐综合灸疗法的护理效果。方法:研究对象为2023.10.01至2024.3.31在医院进行治疗和后期康复护理的脑卒中患者,结合研究筛选的条件抽选出74例患者,并按照不同康复护理方式分为研究组和参照组。参照组接受常规的康复护理干预,研究组则增加火龙罐综合灸疗法。结果:护理后对患者的肢体功能进行评估,研究组患者整体的恢复情况比参照组好,数据显示明显差异P<0.05;研究组患者对护理满意度的评价更好,差异显著P<0.05。结论:在脑卒中患者康复期间对其采用火龙罐综合灸疗法,能够有效促进患者肢体功能恢复,比常规的康复护理应用效果更好,且患者满意度更高,可推广运用。

  • 标签: 脑卒中患者 火龙罐综合灸疗法 肢体功能恢复 护理满意度
  • 简介:摘要:红色文化资源承载了红色文化的内涵与精神,育人价值功效明显。将红色文化纳入到幼儿园的课程体系中,不仅充实了幼儿园的课程内容,也符合时代所需,进而全面培养幼儿的道德品质,增强幼儿的民族自信与家国情怀,现实意义明显。如何将红色文化融合在课程体系之中,则是幼儿园教育工作者必须面对的课题。本文关注到幼儿园课程与红色文化的融合进程,从两个方面探索了融入策略。

  • 标签: 红色文化 幼儿园课程 融入策略
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  • 简介:【摘要】:红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设、改革时期所形成的宝贵文化资源,也是培养大中小学生爱国意识、凝聚全民族共识的重要途经。将红色资源融入大思政课一体化建设,对整合红色资源、传承红色基因,引导学生树立坚定理想信念,落实思政课立德树人根本任务具有重大意义。运用红色资源推进大中小学思政课一体化建设,须遵循思政工作规律和学生成长成才规律,通过构建红色育人机制,螺旋递进式引导学生追寻红色记忆,传承红色血脉,切实增强大中小学思想政治教育一体化建设的实效性。

  • 标签: 追寻 红色记忆 传承 红色血脉 大思政一体化建设
  • 简介:摘要:目的:探讨火龙罐结合面瘫贴治疗风寒阻络型面瘫的临床。方法:选取我院脑病科门诊及住院部患者共60例为研究对象,应用随机分组法分为三组进行临床试验对照(每组20人),对照组1给予面瘫贴(面瘫药科内自制剂)治疗,疗程为10天,对照组2给予火龙罐治疗,疗程为10天,观察组给予火龙罐结合面瘫贴(面瘫药科内自制剂)治疗,疗程为10天,通过对安全性判定指标、疗效判定指标的评价,从而观察火龙罐结合面瘫贴治疗风寒阻络型面瘫的有效性。结果:观察组治疗效果明显高于对照组1及对照组2,均P<0.05差异显著,有统计学意义。对照1组与对照2组HB面神经功能无统计学差异性(P>0.05),观察组的HB面神经功能明显优于对照1组及对照2组(P<0.05),对照1组与对照2组面神经机能麻痹程度无统计学差异性(P>0.05),观察组的面神经机能麻痹程度明显低于对照1组及对照2组(P<0.05),结论:火龙罐结合面瘫贴治疗风寒阻络型面瘫的临床效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 火龙罐 面瘫贴 风寒阻络型面瘫
  • 简介: 摘要:红色文化是我国特有的文化种类,是在革命战争年代形成的文化,谈及红色文化,我们会不由自主地和“战争”“革命”“烈士”“英雄”“胜利”等词联系起来,红色文化的基本含义可以表达为革命文化,红色文化以革命为主要内容,我们刚接触到红色文化时,都有同样的感受和认识,所以红色文化的教育作用和价值都非常之大。本篇文章主要论述红色文化在幼儿教育中的意义,将红色文化融入教育实践活动中,将校园文化与红色文化相结合,以此激发学生学习的乐趣,锻炼学生能够自主学习、主动学习。从幼儿教育中开始渗透红色文化理念,是对小孩子心灵的一次重要洗礼。

  • 标签: 红色文化 幼儿教育 自主学习