简介：Planning for English reading will help the reader to give the reading a focus. The reader can do preparation of reading by asking the following questions,Choice reading is very important. Actually it is a process of selecting English materials. The reader should clearly recognize the classification of the English books and should certainly know which type of English book he is reading. It is best if the reader know his purpose of reading before reading starts. It means that the reader should turn his attention to practical goals. To receive the information,fostering a good English reading habit is essential for students. And being able to adopt different reading skills for different reading materials and purposes will also help the students read more effectively. The paper mainly concerns some English reading skills and discusses how to foster good English reading habits for college students. [Key Words] characteristics

简介：[12] Reading an English text critically means that the college students do not accept the whole value of what they are reading. This does not necessarily mean that the college students should find fault with a text,This is a process by which the reader establishes the worth or merit of an English text. Evaluation is a higher order process that involves all of the other processes described above. When the college students evaluate an English text,Sometimes the college students can use both reading methods. They can skim a piece of English text to find out something interesting

简介：英语阅读是学习和掌握英语的重要途径。广泛、大量的阅读可以拓阔视野，丰富知识，扩大词汇，巩固旧的语言知识．目臻吸收新知识，提高运用语言的能力，所以本文拟将对英语阅读方面进行讨论。

简介：大学英语阅读能力的培养是大学英语教学的主要目标。阅读能力的提高是保证语言输入，发展其他技能的基础。本文分析了学生阅读能力的现状，并提出了四条可行的培养途径。

简介：本文首先讨论了学习动机理论，分析了学习动机的构成因素和影响学习动机的诸多因素。在此基础上，探讨了如何激发大学生学习英语阅读的动机问题。通过个案调查，揭示了学生在大学英语阅读中存在的问题，进而提出一定的解决对策。

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简介：21世纪是信息爆炸的时代,随着网络的扩张和中国加入世贸组织,人们将阅读比以往更多的材料,因此阅读技能的培养也变得日益重要.本文通过对阅读理论模式的学习和分析,剖析现阶段大学英语阅读教学的现状与问题,同时笔者就这些问题略谈浅见,以期促进阅读教学.

简介：摘要：随着计算机和网络技术的迅速发展和普及，机械考试(计算机辅助考试)也成为各类考试的首选媒体。 机考不仅节约了教师阅卷的工作量，也节约了大量的资源，具有极高的效率和准确性。 此外，由于机械考试具有随机分组功能，学生的作弊行为也明显减少。 随着大学英语教学改革的发展，越来越多的大学也采用了机考形式。

简介：本文就目前大学英语阅读教学中所存在的问题，进行了分析和探讨，并通过分析其原因，提出了大学英语阅读教学的发展方向和新的教学思维。

简介：【摘要】随着大学英语的不断改革，英语阅读在大学英语教学中的重要作用日渐凸显。学生在英语阅读过程中经常会遇到许多障碍并且影响其阅读能力的提高。本文试从分析大学生英语阅读中存在的障碍入手，对如何利用有效的阅读策略，提高大学生阅读能力进行探讨。 【关键词】大学英语；阅读教学

简介：阅读是语言教学中的一个主干课程。本文根据国内外教学法的理论，就探索适合我国学生的教学法进行讨论。论文将涉及有关阅读及阅读教学的理论，回顾我国大学英语教学现状，结合存在的问题提出一些可行的建议。它包括重视学生的语言基本功，介绍与讨论相关的背景知识，培养阅读技能，以及加强教师自身素质的提高。

简介：阅读教学在英语教学中占有重要地位,是提高英语教学有效性的主要途径。长期以来,受传统教学法的影响,阅读教学中存在着一些问题,影响阅读教学的有效性。本文分析了高校英语阅读教学中存在的问题、国内外专家对阅读教学的建议以及交互式教学原理,并提出合理化建议。

简介：目前,有的学生在词汇和语法方面都很好,但由于学生养成了不良的阅读习惯以及缺乏大量阅读实践和阅读技能,阅读成绩低得惊人.针对目前学生阅读能力的现状,提出了提高大学英语阅读能力的方法和技巧.

简介：在大学英语教学阶段,阅读教学被放在相对突出的位置,英语阅读教学显得越来越重要。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一。因此,如何培养和提高学生的阅读能力成了关键问题。笔者认为导读——速读——推读——细读的教学模式比较符合学生的认知规律,这一模式是全面提高学生整体英语素质的一条有效途径。当然阅读能力的培养将是一个长期的过程,需有打持久战的心理准备。

简介：隐喻是人类认知事物的一种基本方式,它的产生和使用是自然语言的常见现象。隐喻在生活中大量存在,并在外语教学中起着不可忽视的作用。在大学生的阅读学习中,如果能够在词汇、语篇和文化方面引入隐喻教学,将对他们的英语学习产生良好的影响,进而提高大学生的英语阅读水平。

简介：摘要：为了能够进一步的提升大学生的英语文章阅读能力，本文从激起以及培育大学生的英语文章阅读兴趣、选择较为合适的英语文章阅读材料、培育良好的英语文章阅读习惯、进行有效的课堂英语文章阅读活动训练四个方面简单的讲述了提升大学生英语文章阅读能力的路径。

简介：摘要在大学英语教学过程中对学生进行英语阅读策略训练,可以提高他们的阅读理解能力。本文作者结合日常教学进行训练,取得了较好的效果。对学生进行长期、系统的策略训练能够有效地改善他们的阅读能力,并带动听、说、写等英语技能的提高,从而提高他们英语四级考试的成绩。

简介：英语阅读是大学英语教学中的一个重要组成部分。本文在阐述英语阅读活动设计原则的基础上,主要分析了大学英语阅读活动设计的多种方法。

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