简介：体育学科最显著特点是：直观性较强，是师生共同活动的过程。重视情感教育不仅能提高体育教学质量，及学生学习效率，而且对学生的能力和素质的培养也有着十分重要的作用。

简介：摘要在新课程标准背景下，如何有效地实施高中体育教学的改革、提高学生体育素质及综合素质成为了目前体育教学中的重要课题。文章分析了高中阶段的体育教学的现状，通过对教学中存在的一些问题以及体育教学改革目标的阐述，对新课程标准背景下的高中体育教学提出了一些看法。

简介：摘要随着新形势下课程改革的全面推进，高中体育教学被赋予全新的意义，在高中课程教学中占有举足轻重的地位。新的课程改革提出，我国高中体育改革要实现强身健体和以学生为本的教学观念。但是目前我国体育教学中仍然存在很多不符合新形势下体育改革要求的地方，严重制约着高中体育教学事业的发展。

简介：摘要社会审美观念的整体提高，也影响着青少年的审美观念。无论是文学课还是体育课，他们的审美和思想观念也在随着社会的变化而变化。曾经传统的老式体育教育已经无法使他们投入和欣赏，所以高中体育对美育的渗透就显得尤为重要了。美育的渗透既满足了学生的求知欲也适应了学校教学的发展需求。

简介：摘要高中学生面临高考，文化课学习压力较大，体育运动时间得不到保证。高中体育教育时间难得，肩负着促进学生健康成长的重要任务。进行有效教学是我国课程改革的必然发展方向，高中体育教学也不例外。本文从影响高中体育教学高效性的因素入手，就如何在体育课堂中实现高效教学提出自己的建议。

简介：

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简介：作为职业教育的一个重要组成部分的体育教学，面临着应如何从学生的实际出发，克服学生在初中、小学阶段所养成的不良体育习惯。本文结合笔者十年来的体育选项教学实践，针对现阶段高中体育选项教学的现状，对高中体育开设选项教学进行了反思，并对高中体育开设选项教学提出了建议，以使选项教学不断成熟与完善。

简介：模块教学法在高中体育教学中的应用，是教学体制改革在教学过程中实施的具体表现，也是现代教育观念对教学内容的客观要求。本篇文章主要对模块教学法在高中体育教学中应用的意义和措施进行分析，旨在有效提升我国高中体育教学的质量和效率，促进学生的全面发展。

简介：改革开放以来,我国国民经济取得较大发展,国家也认识到教育行业的改革必定能推动国民经济可持续的发展以及提高人民的生活质量。国家近年来加大教育改革的力度,要求高中教育必须实现学生综合素质的提高。国家加大了高中体育教学改革的力度,促进体育教育事业的发展。当前高中体育教学中普遍运用体育游戏这教学手段,然而体育游戏具备以下特点：一是具有竞赛性;二是具有大众性;三是具有教育性;四是具有娱乐性。体育游戏在体育教学中有着重要作用,体育游戏是否运用合理在一定程度上决定了学生的综合素质是否得到提高。该文正是基于这个背景,深入探讨了体育游戏在实际运用中的价值以及在实际中如何运用,旨在与同行交流,为体育游戏在实际中的运用提供借鉴经验。

简介：〔摘要〕随着青少年身体素质的降低，担负着教育青少年的高中体育教学开始受到来自社会各界的注意。对于如何对高中体育教学进行改革，提高体育教学课堂的趣味性，提高学生对体育课的学习兴趣，这是现在高中体育教学改革的关键。在进行高中体育教学时，可以利用体育游戏的模式进行体育教学。在体育教学中加入体育游戏，可以丰富课堂内容，充分调动学生的积极性。本文介绍了体育游戏的作用，分析了体育游戏在高中体育教学中的运用，谈了教学中的注意事项。

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简介：摘要在高中体育教学中，高中生要学习各项体育运动，以增强身体素质，从而为他们的多元发展奠基。在本文中，笔者着重谈了高中体育铅球训练的些许心得，对高考体育考生原地推铅球的技术与训练方法展开了论述。

简介：摘要体育游戏就是在体育教师的引导下，根据体育课程的特点进行备课的新型的教学活动。体育游戏对于改善体育教师的教学效果有比较明显的作用。本文针对如何把体育游戏运用到体育教学活动中进行了研究，找出了体育游戏对体育教学的作用，为体育游戏在体育教学中的运用提供了理论依据，为体育游戏这一教学方式的推广提供支持。

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简介：摘要高中体育教学新课标提出在体育教学中，德育教育与体育、健康有着同样程度的重要性。在高中阶段，德育教育渗透在任何一门科目的教学中。高中阶段是培养中学生健康体格的重要时期，体育课现在是作为锻炼学生身体素质与心理能力的一门课程出现在学生的视线里，它的教学形式多变，可以根据教学的内容灵活调节，充分发挥了德育渗透的作用。良好的体育活动设计不仅可以让每一个学生都融入体育课中，而且使他们在繁重的学业负担下身心真正得到放松。

简介：新课改背景下，教育教学体制发生了极大变化，素质教育主导教育教学趋势。高中体育作为一门重要学科，同样面临着新课改要求。作为一名高中体育教师，从高中体育教学思想、教学内容、教学形式、教学评价四方面进行创新探讨。

简介：摘要田径教学是我国高中体育教学中重要的教学方式之一，对于学生的成长具有重要意义。但是高中体育田径教学存在着一定的问题，因此本文分析了教学的现状及主要问题，并在此基础上提出相应的策略。

简介：摘要素质教育要求实现学生“德智体美劳”的全面发展，体育教学作为学生素质教育的重要组成部分，在高中学校教学中有着重要的地位不仅能够丰富学生的学习生活，而且能够教给学生科学的锻炼方法，引导他们进行科学的锻炼，还能够培养他们的毅力与乐观的生活态度。所以在教学的过程中就需要教师认识到体育教学对于学生的重要意义，在教学的过程中不断地优化课堂结构、改进教学方法、选好教学内容，促进学生身心的健康发展，另外也要加强学生的体育锻炼，做好学生的学习评价，促进他们体育学习的有效进行。